Fiche d’exercices de Méthodes de recherche en psychologie avec corrigé

Le consentement éclairé en recherche signifie que les participants :

1. AN'apprennent jamais les objectifs de l'étude
2. BAcceptent de participer après avoir été informés de ce qu'implique l'étude
3. CSont rémunérés pour leur temps
4. DDoivent terminer l'étude une fois commencée, comme convenu dans le formulaire signé

Pourquoi une corrélation ne doit-elle pas être prise comme une preuve de causalité ?

1. ALes corrélations ne sont jamais statistiquement significatives
2. BLes corrélations ne peuvent être que négatives
3. CUne troisième variable ou une causalité inverse pourrait expliquer la relation
4. DLes coefficients de corrélation sont toujours trop faibles pour indiquer une relation réelle

Le mode d'une série de données est :

1. ALa valeur centrale quand les scores sont ordonnés
2. BLa valeur la plus fréquente
3. CLa différence entre la valeur la plus élevée et la plus basse
4. DLa moyenne arithmétique de toutes les valeurs

Un nouveau questionnaire de dépression prédit quels étudiants chercheront un traitement au cours de l'année suivante. Cela appuie quel type de validité ?

1. ALa validité apparente
2. BLa validité de contenu
3. CLa validité concourante
4. DLa validité prédictive

La fidélité moitié-moitié (split-half) consiste à :

1. ADiviser l'échantillon en un groupe expérimental et un groupe contrôle et comparer leurs scores
2. BUtiliser deux observateurs, chacun pour la moitié des séances
3. CTester deux moitiés de l'échantillon à des moments différents
4. DComparer les scores aux deux moitiés d'un même test pour vérifier sa cohérence interne

Des experts vérifient si les items d'un examen de mathématiques couvrent tous les thèmes du programme. Cela évalue :

1. ALa fidélité test-retest
2. BLa validité prédictive
3. CLa validité de contenu
4. DLa validité écologique

Une ANOVA à un facteur comparant quatre groupes est significative. Que doit faire ensuite le chercheur pour savoir quels groupes diffèrent ?

1. AEffectuer des tests post hoc comme le HSD de Tukey
2. BConclure que les quatre groupes diffèrent tous les uns des autres
3. CEffectuer un test du khi-deux sur les moyennes
4. DRapporter le résultat sous forme de corrélation

Des patients choisis parce qu'ils ont des scores d'anxiété extrêmement élevés obtiennent des scores plus bas lors d'un second test, même sans traitement. Quelle est l'explication la plus probable ?

1. ALe contrebalancement
2. BLa régression vers la moyenne
3. CL'effet Hawthorne
4. DUn effet plafond