HESI A2-शैली अभ्यास: गणित, अंग्रेज़ी, A&P, जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 18 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
खुराक दर
mcg/min × 60/1000 = mg/h
प्रयोगशाला गुणांक
ग्लूकोज़ 1 mmol/L = 18 mg/dL; क्रिएटिनिन 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

विधि

  1. दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
  2. समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
  3. इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
  4. दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
  5. केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

2अभ्यास प्रश्न

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम

x के लिए हल करें: 5x + 1 = −9।

5x + 1 = −9
x =
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन

x का मान निकालने के लिए संक्रियाओं के क्रम का उपयोग करें: x = −2² + 6 × 8।

x = −2² + 6 × 8
x =
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
110.015 gtt/min? gtt/minयहाँ तक पूर्णांकित कीजिए 1 gtt/min

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। ड्रिप दर की गणना से 110.015 gtt/min आता है। इस अभ्यास का नियम है कि ड्रिप दरें निकटतम पूरी बूँद तक पूर्णांकित की जाती हैं। आप कौन-सा मान x दर्ज करेंगे?

110.015 gtt/min
x = gtt/min
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
2½ tsp? mL2 fl oz? mL1 tbsp? mL1½ कप? mLΣ = ? mL

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक शिफ़्ट के दौरान रोगी 2½ tsp / खाँसी का सिरप, 2 fl oz / जूस, 1 tbsp / तरल पूरक, 1½ कप / चाय लेता है। दिए गए समतुल्यों का उपयोग करके mL में कुल मुँह से अंतर्ग्रहण V ज्ञात कीजिए।

1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 कप = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe felt very weak.
  2. BHe wanted a pet cat.
  3. CHe felt very sleepy.
  4. DHe felt playful and lively.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

“The forest fire was finally under control after three days. Firefighters praised the townspeople, who had cleared dry brush around their homes weeks earlier, for saving many houses.” Why did the firefighters praise the townspeople?

  1. AThey left the town before the fire began.
  2. BThey called the firefighters very quickly.
  3. CTheir earlier preparation helped protect houses.
  4. DThey put out the fire themselves on the first day.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “The supply room is adjacent to the nurses’ station.”

  1. AAbove
  2. BNext to
  3. CBehind
  4. DFar from
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Choose the word that best completes the sentence: “The new law will ___ the use of tobacco in all public buildings.”

  1. Apromote
  2. Bprohibit
  3. Cpurchase
  4. Dpermit
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Which phrase uses the possessive form of “everyone” correctly?

  1. Aevery one’s’ opinion
  2. Beveryone’s opinion
  3. Ceveryones’ opinion
  4. Deveryones opinion
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which choice best combines the sentences? “The clinic is new. It has six exam rooms.”

  1. AThe clinic is new and, it has six exam rooms.
  2. BThe clinic, it is new, has six exam rooms.
  3. CThe clinic is new, it has six exam rooms.
  4. DThe new clinic has six exam rooms.
11.मानव शरीर रचनामध्यम

कोहनी के अगले भाग की कौन-सी सतही शिरा शिरावेधन (वेनिपंक्चर) के लिए सबसे अधिक उपयोग होती है?

  1. Aएक्सिलरी शिरा
  2. Bब्रैकियल शिरा
  3. Cग्रेट सैफ़ीनस शिरा
  4. Dमीडियन क्यूबिटल शिरा
12.मानव शरीर रचनाकठिन

फिबुला की गर्दन पर कॉमन फिबुलर (पेरोनियल) तंत्रिका की चोट से आमतौर पर क्या होता है?

  1. Aघुटना मोड़ने में असमर्थता
  2. Bफुट ड्रॉप (पैर लटकना)
  3. Cतलवे में संवेदना का नुकसान
  4. Dकमज़ोर कूल्हा अपावर्तन
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

कौन-सा प्रोटीन वह जाल बनाता है जो रक्त के थक्के को स्थिर करता है?

  1. Aएल्ब्यूमिन
  2. Bकोलेजन
  3. Cफ़ाइब्रिन
  4. Dथ्रॉम्बिन
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

कीटोएसिडोसिस आमतौर पर अनुपचारित टाइप 1 मधुमेह में क्यों विकसित होता है पर टाइप 2 में शायद ही?

  1. Aटाइप 2 रोगी बिल्कुल कीटोन नहीं बना सकते
  2. Bकम इंसुलिन स्तर भी लिपोलिसिस और कीटोजेनेसिस को दबा देते हैं
  3. Cटाइप 1 रोगियों में अधिक ग्लूकागॉन रिसेप्टर होते हैं
  4. Dकीटोन केवल बच्चों में बनते हैं
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

माइटोसिस की किस अवस्था में गुणसूत्र कोशिका के मध्य में पंक्तिबद्ध हो जाते हैं?

  1. Aएनाफ़ेज़
  2. Bप्रोफ़ेज़
  3. Cमेटाफ़ेज़
  4. Dटीलोफ़ेज़
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

Bacteria grown in heavy nitrogen (¹⁵N) are moved to normal nitrogen (¹⁴N) and allowed to divide once. All their DNA now has a density halfway between heavy and light. Which model of replication does this support?

  1. AReplication without a template
  2. BReplication by RNA copying
  3. CConservative replication
  4. DSemiconservative replication
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

Which coefficients balance __Na + __Cl₂ → __NaCl?

  1. A1, 2, 1
  2. B2, 2, 1
  3. C2, 1, 2
  4. D1, 1, 1
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

In the reaction 2Na + Cl₂ → 2NaCl, which substance is the oxidising agent?

  1. ACl₂
  2. BNa
  3. CNaCl
  4. DNa⁺

3विलयन

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = −2

समीकरण हल करना: दोनों पक्षों के साथ एक जैसा करें जब तक x अकेला न रह जाए। संक्रियाओं को उलटे क्रम में उलटें: पहले जोड़ या घटाव को उलटें, फिर गुणा या भाग को। वितरण गुण a(x + b) = ax + ab से कोष्ठक हटाएँ, और x वाले पदों को एक तरफ़ इकट्ठा करें। उत्तर को वापस रखकर जाँचें।

दोनों पक्षों से 1 घटाएँ।

5x = −10

दोनों पक्षों को 5 से भाग दें।

x = −2

जाँच

5·(−2) + 1 = −9

उत्तर

x = −2
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 44

संक्रियाओं का क्रम (PEMDAS/BODMAS): पहले कोष्ठकों के भीतर का काम करें, फिर घातांक (घात), फिर गुणा और भाग बाएँ से दाएँ, और अंत में जोड़ और घटाव बाएँ से दाएँ। गुणा भाग से पहले नहीं आता, और जोड़ घटाव से पहले नहीं आता: हर जोड़ी उसी क्रम में की जाती है जिसमें वह लिखी हो। कोष्ठक में ऋणात्मक संख्या का वर्ग करने पर उसका चिह्न बना रहता है: (−3)² = 9, पर −3² = −9।

एक बार में एक संक्रिया

−2² का मतलब −(2²) = −4 है: घातांक ऋण चिह्न से पहले आता है।

x = −2² + 6 × 8
= −4 + 6 × 8
= −4 + 48

परिणाम

x = 44

उत्तर

x = 44
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: x = 110 gtt/min

पूर्णांकन: जिस स्थान तक पूर्णांकित करना है उसके ठीक बाद का अंक देखिए: 5 या अधिक होने पर ऊपर की ओर पूर्णांकित कीजिए, 4 या कम होने पर अंक जैसा है वैसा रहने दीजिए। केवल अंतिम उत्तर पूर्णांकित कीजिए, चरणों को कभी नहीं। परीक्षाओं के सामान्य नियम: 1 mL या अधिक के आयतन निकटतम दशमांश तक, 1 mL से कम के आयतन निकटतम सौवें भाग तक, ड्रिप दर पूरी बूँदों तक और वज़न एक दशमलव स्थान तक; हमेशा वही नियम मानिए जो प्रश्न बताता है।

एक के स्थान का अंक

110.015 → 0

केवल अगला अंक तय करता है

110.015 → 0
0 4 या उससे कम है, इसलिए 0 वैसा ही रहता है।
उसके बाद के अंक (15) नहीं गिने जाते: एक ही बार पूर्णांकन करें, चरण-दर-चरण नहीं।

पूर्णांकित करें

x = 110 gtt/min

उत्तर

x = 110 gtt/min
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: V = 447.5 mL

घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।

mL में प्रत्येक मद

2½ tsp = 2.5·5 = 12.5 mL
2 fl oz = 2·30 = 60 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
1½ कप = 1.5·240 = 360 mL

जोड़ें

V = 12.5 + 60 + 15 + 360 = 447.5 mL

उत्तर

V = 447.5 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: A · He felt very weak.

यह उत्तर क्यों है

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

उत्तर

A · He felt very weak.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · Their earlier preparation helped protect houses.

यह उत्तर क्यों है

Clearing dry brush removes fuel, so the townspeople’s earlier preparation helped save houses.

उत्तर

C · Their earlier preparation helped protect houses.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Next to

यह उत्तर क्यों है

Adjacent means next to or adjoining something.

उत्तर

B · Next to
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · prohibit

यह उत्तर क्यों है

To prohibit is to forbid by law or rule. Promote and permit mean the opposite.

उत्तर

B · prohibit
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · everyone’s opinion

यह उत्तर क्यों है

Indefinite pronouns such as everyone and somebody form the possessive with ’s: everyone’s, somebody’s.

उत्तर

B · everyone’s opinion
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · The new clinic has six exam rooms.

यह उत्तर क्यों है

A turns “is new” into the adjective “new”, giving one clear sentence. B is a comma splice, C misplaces the comma and D adds an unneeded pronoun.

उत्तर

D · The new clinic has six exam rooms.
11.मानव शरीर रचना

उत्तर: D · मीडियन क्यूबिटल शिरा

यह उत्तर क्यों है

मीडियन क्यूबिटल शिरा सेफ़ैलिक और बेसिलिक शिराओं के बीच क्यूबिटल फ़ॉसा को पार करती है। यह सतही, बड़ी और काफ़ी स्थिर होती है, इसलिए इसमें सुई लगाना आसान है।

उत्तर

D · मीडियन क्यूबिटल शिरा
12.मानव शरीर रचना

उत्तर: B · फुट ड्रॉप (पैर लटकना)

यह उत्तर क्यों है

कॉमन फिबुलर तंत्रिका डॉर्सीफ्लेक्सर और एवर्टर पेशियों को चलाती है। फिबुला की गर्दन पर क्षति से फुट ड्रॉप और ऊँचे कदम वाली चाल होती है। तलवे को टिबियल तंत्रिका आपूर्ति देती है।

उत्तर

B · फुट ड्रॉप (पैर लटकना)
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: C · फ़ाइब्रिन

यह उत्तर क्यों है

थ्रॉम्बिन घुलनशील फ़ाइब्रिनोजन को अघुलनशील फ़ाइब्रिन तंतुओं में बदलता है, जो प्लेटलेट प्लग को बाँधते हैं और लाल कोशिकाओं को फँसाकर स्थिर थक्का बनाते हैं।

उत्तर

C · फ़ाइब्रिन
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: B · कम इंसुलिन स्तर भी लिपोलिसिस और कीटोजेनेसिस को दबा देते हैं

यह उत्तर क्यों है

इंसुलिन लिपोलिसिस और यकृत के कीटोन उत्पादन को प्रबल रूप से रोकता है। टाइप 1 में लगभग कोई इंसुलिन नहीं होता, इसलिए वसीय अम्ल यकृत में भर जाते हैं और कीटोन जमा होते हैं।

उत्तर

B · कम इंसुलिन स्तर भी लिपोलिसिस और कीटोजेनेसिस को दबा देते हैं
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: C · मेटाफ़ेज़

यह उत्तर क्यों है

मेटाफ़ेज़ में गुणसूत्र तर्क-तंतुओं से जुड़कर विषुवत रेखा पर पंक्तिबद्ध हो जाते हैं। एनाफ़ेज़ में सहोदर क्रोमैटिड अलग खींचे जाते हैं।

उत्तर

C · मेटाफ़ेज़
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: D · Semiconservative replication

यह उत्तर क्यों है

This is the Meselson–Stahl experiment. Intermediate density after one generation means each molecule had one old (heavy) and one new (light) strand. Conservative replication would have given separate heavy and light bands.

उत्तर

D · Semiconservative replication
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: C · 2, 1, 2

यह उत्तर क्यों है

Cl₂ has two Cl atoms, so 2NaCl is needed, which needs 2Na: 2Na + Cl₂ → 2NaCl. Each side has 2 Na and 2 Cl.

उत्तर

C · 2, 1, 2
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: A · Cl₂

यह उत्तर क्यों है

Chlorine gains electrons from sodium (Cl₂ → 2Cl⁻), so it is reduced and acts as the oxidising agent. Sodium loses electrons, is oxidised and is the reducing agent.

उत्तर

A · Cl₂

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