योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)
विधि
पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।
नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।
स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।
अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
विधि
प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
विधि
पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।
2अभ्यास प्रश्न
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम
x का मान निकालने के लिए संक्रियाओं के क्रम का उपयोग करें: x = 50 − 2³ + 9 × 2।
x = 50 − 2³ + 9 × 2
x =
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन
25% वेतन वृद्धि के बाद एक नर्सिंग असिस्टेंट को $343.75 प्रति सप्ताह मिलते हैं। वृद्धि से पहले साप्ताहिक वेतन x डॉलर में कितना था?
$343.75+25%
x = $
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक रोगी का तापमान 100.4 °F है। इसे °C = (°F − 32) × 5/9 से डिग्री सेल्सियस T में बदलिए। एक दशमलव स्थान तक पूर्णांकित कीजिए।
100.4 °F
T = °C
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक शिफ़्ट के दौरान रोगी ½ कप / चाय, 1 tsp / खाँसी का सिरप, 1 tbsp / तरल पूरक लेता है। दिए गए समतुल्यों का उपयोग करके mL में कुल मुँह से अंतर्ग्रहण V ज्ञात कीजिए।
1 कप = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
To make a cup of tea, first boil the water. Next, put a tea bag in the cup and pour the hot water over it. Let it steep for three to five minutes, then remove the bag and add milk if you like. Which step comes immediately before removing the tea bag?
APutting the tea bag in the cup
BAdding milk
CLetting the tea steep for three to five minutes
DBoiling the water
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
“I have been a nurse for thirty years,” the speaker said, “and I have never seen a team work as hard as this one. Still, hard work cannot replace enough staff.” What is the speaker’s main point?
AThe team does not work hard enough.
BThe team works hard, but more staff are needed.
CHard work is more important than the number of staff on duty.
DThirty years is a long time to be a nurse.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the meaning of the word in bold: “The rash was a manifestation of the allergy.”
AA hidden cause
BA visible sign
CA side effect of surgery
DA cure
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Which word means “inflammation of a vein”?
APhlebitis
BArteritis
CNephritis
DMyositis
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the correct verb: “Everyone in the waiting room ___ tired.”
Aare looking
Blook
Chave looked
Dlooks
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
What is the function of the underlined word? “The patient seemed anxious.”
AObject complement
BPredicate adjective (subject complement)
CDirect object
DAdverb modifying “seemed”
11.मानव शरीर रचनामध्यम
खोपड़ी की कौन-सी हड्डी में फोरामेन मैग्नम होता है?
Aटेम्पोरल हड्डी
Bपैराइटल हड्डी
Cस्फेनॉइड हड्डी
Dऑक्सिपिटल हड्डी
12.मानव शरीर रचनाकठिन
फ़ीमोरल त्रिकोण में पार्श्व से मध्य की ओर मुख्य संरचनाओं का क्रम क्या है?
Aफ़ीमोरल शिरा, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल तंत्रिका
Bफ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल शिरा
Cफ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल शिरा, फ़ीमोरल धमनी
Dफ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल शिरा
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम
कौन-सा प्रोटीन वह जाल बनाता है जो रक्त के थक्के को स्थिर करता है?
Aएल्ब्यूमिन
Bथ्रॉम्बिन
Cफ़ाइब्रिन
Dकोलेजन
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन
कौन-सा परिवर्तन ऑक्सीजन–हीमोग्लोबिन वियोजन वक्र को दाईं ओर खिसकाता है?
Aकम 2,3-BPG
Bअधिक pH
Cकम CO₂
Dअधिक तापमान
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम
Why is DNA replication called semiconservative?
AEach new DNA molecule has one old strand and one new strand
BThe old DNA molecule is kept whole, and a completely new one is made
CEach new strand is a random mix of old and new pieces
DOnly half of the DNA is copied each time
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन
A patient is given a large volume of hypotonic IV fluid too quickly. What is the most likely effect on the patient's cells?
AWater moves out of the cells, and they shrink
BWater moves into the cells, and they swell
CSalt moves into the cells, and they burst
DNothing changes, because cells are not affected by IV fluid
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम
What is the oxidation number of an element in its uncombined (elemental) form, such as Fe or O₂?
A−1
B0
C+1
DIt equals the group number
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन
In terms of bonds, why is a reaction exothermic?
AMore energy is released forming new bonds than is absorbed breaking old ones
BForming bonds always absorbs energy
CNo bonds are broken in exothermic reactions
DMore energy is absorbed breaking old bonds than is released forming new ones
3विलयन
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x = 60
संक्रियाओं का क्रम (PEMDAS/BODMAS): पहले कोष्ठकों के भीतर का काम करें, फिर घातांक (घात), फिर गुणा और भाग बाएँ से दाएँ, और अंत में जोड़ और घटाव बाएँ से दाएँ। गुणा भाग से पहले नहीं आता, और जोड़ घटाव से पहले नहीं आता: हर जोड़ी उसी क्रम में की जाती है जिसमें वह लिखी हो। कोष्ठक में ऋणात्मक संख्या का वर्ग करने पर उसका चिह्न बना रहता है: (−3)² = 9, पर −3² = −9।
एक बार में एक संक्रिया
2³ का मतलब 2 × 2 × 2 है।
x = 50 − 2³ + 9 × 2
= 50 − 8 + 9 × 2
= 50 − 8 + 18
= 42 + 18
परिणाम
x = 60
उत्तर
x = 60
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x = 275 $
उलटे प्रतिशत: जब किसी मान को पहले ही कुछ प्रतिशत बढ़ाया या घटाया जा चुका हो, तो नया मान मूल का एक प्रतिशत होता है, उलटा नहीं। 20% छूट के बाद कीमत मूल की 80% होती है, इसलिए मूल = नई कीमत ÷ 0.80। 20% को कभी नई कीमत पर वापस न जोड़ें।
समीकरण बनाएँ
1.25 · x = 343.75
हल करें
x = 343.75/1.25 = $275.00
उत्तर
x = $275.00
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: T = 38 °C
तापमान: °C = (°F − 32) × 5/9 और °F = °C × 9/5 + 32। °F से जाते समय गुणा करने से पहले 32 घटाइए, और °C से जाते समय गुणा करने के बाद 32 जोड़िए। त्वरित जाँच: 37 °C बराबर 98.6 °F, और हर 1 °C बराबर 1.8 °F।
32 घटाइए
100.4 − 32 = 68.4
5/9 से गुणा कीजिए
T = 68.4·5/9 = 38 °C
उत्तर
T = 38 °C
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: V = 140 mL
घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।
mL में प्रत्येक मद
½ कप = 0.5·240 = 120 mL
1 tsp = 1·5 = 5 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
जोड़ें
V = 120 + 5 + 15 = 140 mL
उत्तर
V = 140 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · Letting the tea steep for three to five minutes
यह उत्तर क्यों है
The tea steeps for three to five minutes, and then the bag is removed. Milk is added after that.
उत्तर
C · Letting the tea steep for three to five minutes
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: B · The team works hard, but more staff are needed.
यह उत्तर क्यों है
The speaker praises the team but argues that effort cannot make up for too few staff. The main point is the need for more staff.
उत्तर
B · The team works hard, but more staff are needed.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: B · A visible sign
यह उत्तर क्यों है
A manifestation is a sign or symptom that shows that a condition is present.
उत्तर
B · A visible sign
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · Phlebitis
यह उत्तर क्यों है
Phlebitis combines phleb/o (vein) with -itis (inflammation).
उत्तर
A · Phlebitis
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · looks
यह उत्तर क्यों है
“Everyone” is singular, so it takes the singular verb “looks”. The phrase “in the waiting room” does not change the subject.
उत्तर
D · looks
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: B · Predicate adjective (subject complement)
यह उत्तर क्यों है
After a linking verb, an adjective that describes the subject is a predicate adjective (a subject complement). Linking verbs take no direct object, and an object complement follows a direct object.
उत्तर
B · Predicate adjective (subject complement)
11.मानव शरीर रचना
उत्तर: D · ऑक्सिपिटल हड्डी
यह उत्तर क्यों है
फोरामेन मैग्नम ऑक्सिपिटल हड्डी का बड़ा छेद है, जिससे मेडुला ऑब्लॉन्गेटा मेरुरज्जु के रूप में आगे बढ़ता है।
उत्तर
D · ऑक्सिपिटल हड्डी
12.मानव शरीर रचना
उत्तर: D · फ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल शिरा
यह उत्तर क्यों है
पार्श्व से मध्य की ओर: तंत्रिका (Nerve), धमनी (Artery), शिरा (Vein), फिर ख़ाली स्थान (Empty) और लसीका (Lymphatics) (NAVEL)। इसीलिए फ़ीमोरल धमनी की नाड़ी तंत्रिका और शिरा के बीच होती है।
उत्तर
D · फ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल शिरा
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: C · फ़ाइब्रिन
यह उत्तर क्यों है
थ्रॉम्बिन घुलनशील फ़ाइब्रिनोजन को अघुलनशील फ़ाइब्रिन तंतुओं में बदलता है, जो प्लेटलेट प्लग को बाँधते हैं और लाल कोशिकाओं को फँसाकर स्थिर थक्का बनाते हैं।
उत्तर
C · फ़ाइब्रिन
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: D · अधिक तापमान
यह उत्तर क्यों है
अधिक तापमान, CO₂, H⁺ (कम pH) और 2,3-BPG हीमोग्लोबिन की बंधुता घटाते हैं और वक्र को दाईं ओर खिसकाते हैं, जिससे सक्रिय ऊतकों को अधिक ऑक्सीजन मिलती है।
उत्तर
D · अधिक तापमान
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: A · Each new DNA molecule has one old strand and one new strand
यह उत्तर क्यों है
Each original strand acts as a template. The two resulting molecules each contain one parent strand and one newly made strand.
उत्तर
A · Each new DNA molecule has one old strand and one new strand
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: B · Water moves into the cells, and they swell
यह उत्तर क्यों है
When the fluid around cells becomes hypotonic, water moves into the cells by osmosis and they swell. In the brain this can be dangerous, which is why hypotonic fluids are given with care.
उत्तर
B · Water moves into the cells, and they swell
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: B · 0
यह उत्तर क्यों है
An element on its own has an oxidation number of 0, because there is no transfer or unequal sharing of electrons with a different element.
उत्तर
B · 0
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: A · More energy is released forming new bonds than is absorbed breaking old ones
यह उत्तर क्यों है
Breaking bonds is always endothermic and forming bonds is always exothermic. If the bonds formed release more energy than the bonds broken required, the overall reaction releases energy.
उत्तर
A · More energy is released forming new bonds than is absorbed breaking old ones
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