HESI A2-शैली अभ्यास: गणित, अंग्रेज़ी, A&P, जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 18 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
खुराक दर
mcg/min × 60/1000 = mg/h
प्रयोगशाला गुणांक
ग्लूकोज़ 1 mmol/L = 18 mg/dL; क्रिएटिनिन 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

विधि

  1. दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
  2. समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
  3. इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
  4. दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
  5. केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

2अभ्यास प्रश्न

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम

एक अस्पताल की मंज़िल पर नर्सों और नर्सिंग असिस्टेंट का अनुपात 5 : 8 है। 60 नर्सें हैं। नर्सिंग असिस्टेंट x कितने हैं?

5 : 860
x =
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन
22 cm4 cm23 cm

एक स्टोरेज कंटेनर 22 cm लंबा, 4 cm चौड़ा और 23 cm ऊँचा डिब्बा है। उसका आयतन V घन सेंटीमीटर में क्या है?

22 × 4 × 23 cm
V = cm³
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
1234567891011128:50 PM?08:5021:5020:5019:50

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक खुराक 8:50 PM पर चार्ट की गई है। 24-घंटे की घड़ी में वही समय कौन-सी प्रविष्टि है? उसे चुनिए।

8:50 PM
  1. 108:50
  2. 221:50
  3. 320:50
  4. 419:50
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
½ tbsp · 3/दिन · 7 d? mL1 tbsp = 15 mL

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक नुस्खे में 7 दिनों के लिए मौखिक सस्पेंशन हर 8 घंटे की ½ tbsp लिखी है। 1 tbsp = 15 mL का उपयोग करके पूरे कोर्स के लिए कितने mL V चाहिए?

½ tbspहर 8 घंटे7 दिन1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe felt very weak.
  2. BHe felt very sleepy.
  3. CHe felt playful and lively.
  4. DHe wanted a pet cat.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

“The Smiths used 300 kWh of electricity in June. After installing solar panels in July, their bill showed 180 kWh used from the grid in July.” By what percentage did their use of grid electricity fall?

  1. A120%
  2. B60%
  3. C40%
  4. D12%
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “The charge nurse will facilitate the family meeting.”

  1. APostpone it until later
  2. BRecord it on video
  3. CHelp it run smoothly
  4. DCancel it at short notice
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Choose the meaning of the word in bold: “The child had a paroxysmal cough.”

  1. AConstant but mild
  2. BDry and tickly
  3. CProducing a lot of mucus
  4. DOccurring in sudden attacks
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Which sentence uses a comma correctly between adjectives?

  1. AIt was a long, tiring shift.
  2. BIt was a long tiring, shift.
  3. CIt was a long, tiring, shift.
  4. DIt was a, long tiring shift.
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which sentence uses commas correctly with a coordinating conjunction?

  1. AThe lab, was closed so we studied at home.
  2. BThe lab was closed so we, studied at home.
  3. CThe lab was closed so, we studied at home.
  4. DThe lab was closed, so we studied at home.
11.मानव शरीर रचनामध्यम

कौन-सी धमनी बाएँ निलय की अगली दीवार के अधिकांश भाग और इंटरवेंट्रिकुलर सेप्टम के अगले भाग को आपूर्ति करती है?

  1. Aपोस्टीरियर डिसेंडिंग धमनी
  2. Bसर्कमफ़्लेक्स धमनी
  3. Cराइट कोरोनरी धमनी
  4. Dलेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग धमनी
12.मानव शरीर रचनाकठिन

दाएँ हाथ से काम करने वाले व्यक्ति में बाईं मध्य सेरेब्रल धमनी के स्ट्रोक से सबसे संभवतः क्या होगा?

  1. Aकेवल संतुलन का नुकसान
  2. Bदाईं ओर कमज़ोरी और बाईं दृश्य उपेक्षा
  3. Cदाईं ओर कमज़ोरी और वाचाघात (एफ़ेज़िया)
  4. Dबाईं ओर कमज़ोरी और वाचाघात
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

कंकाल पेशी में संकुचन के लिए अधिकांश कैल्शियम कहाँ से आता है?

  1. Aमाइटोकॉन्ड्रिया
  2. Bकेंद्रक
  3. Cबाह्यकोशिकीय द्रव
  4. Dसार्कोप्लाज़्मिक जालिका
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

स्मॉल-सेल फेफड़ा कैंसर वाले एक रोगी में प्लाज़्मा सोडियम और प्लाज़्मा ऑस्मोलैलिटी कम है पर मूत्र अनुचित रूप से सांद्र है। सबसे संभावित व्याख्या क्या है?

  1. Aअनुचित ADH स्राव का सिंड्रोम
  2. Bप्राथमिक हाइपरएल्डोस्टेरोनिज़्म
  3. Cउच्च एल्डोस्टेरोन के साथ एडिसन रोग
  4. Dकपालीय डायबिटीज़ इन्सिपिडस
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

What happens in the lytic cycle of a virus?

  1. AThe virus divides by binary fission outside the cell
  2. BThe virus makes many copies in the host cell, which then bursts
  3. CThe host cell makes antibodies against the virus
  4. DThe viral DNA joins the host DNA and stays inactive for a long time
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

प्रत्येक एंज़ाइम सामान्यतः केवल एक प्रकार के क्रियाधार पर ही क्यों काम करता है?

  1. Aप्रत्येक एंज़ाइम में उसके क्रियाधार का DNA होता है
  2. Bउसके सक्रिय स्थल का आकार केवल उसी क्रियाधार से मेल खाता है
  3. Cक्रियाधार स्वयं एंज़ाइम द्वारा बनाए जाते हैं
  4. Dएंज़ाइम केवल केंद्रक के भीतर काम कर सकते हैं
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

How does a catalyst speed up a reaction?

  1. AIt provides a different pathway with a lower activation energy
  2. BIt adds extra reactant to the mixture
  3. CIt raises the temperature of the reactants so they move faster
  4. DIt makes the reaction more exothermic
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

An element has the electron arrangement 2, 8, 8, 2. Where is it on the periodic table?

  1. AGroup 2, period 4
  2. BGroup 4, period 2
  3. CGroup 8, period 2
  4. DGroup 2, period 2

3विलयन

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 96

अनुपात और समानुपात: अनुपात a : b दो राशियों की तुलना करता है। समानुपात में दो अनुपात बराबर होते हैं, a/b = c/d, और इसे वज्र-गुणन से हल करते हैं: a·d = b·c। किसी राशि को m : n के अनुपात में बाँटने के लिए उसे m + n बराबर भागों में बाँटें; एक हिस्सा m भाग, दूसरा n भाग होता है।

एक भाग

60/5 = 12

असिस्टेंट

x = 8 × 12 = 96

उत्तर

x = 96
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: V = 2024 cm³

परिमाप, क्षेत्रफल और आयतन: परिमाप किसी आकृति के चारों ओर की दूरी है (आयत: 2l + 2w)। क्षेत्रफल वर्ग इकाइयों में मापा जाता है: आयत l × w, त्रिभुज ½ × आधार × ऊँचाई, वृत्त π·r²। वृत्त की परिधि π·d = 2π·r है। आयतन घन इकाइयों में है: घनाभ l × w × h, बेलन π·r²·h। π का वही मान इस्तेमाल करें जो प्रश्न दे।

आयतन

22 × 4 × 23 = 2024 cm³

उत्तर

V = 2024 cm³
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: 20:50

24-घंटे की घड़ी: दोपहर 1 बजे से घंटे में 12 जोड़िए (3:45 PM = 15:45)। आधी रात से 12:59 AM तक 00:00–00:59 है, और 12:00–12:59 PM वही 12:00–12:59 रहता है। वापस जाने के लिए घंटे 13–23 में से 12 घटाइए और PM जोड़िए; घंटा 00 बन जाता है 12 AM। आधी रात के पार समय दो हिस्सों में गिनिए: 24:00 (00:00) तक, फिर 00:00 से आगे।

घंटा बदलिए

8 PM → 8 + 12 = 20

उत्तर

20:50

उत्तर

20:50
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: V = 157.5 mL

विमीय विश्लेषण: दी गई मात्रा लिखिए, फिर उसे भिन्न के रूप में लिखे रूपांतरण गुणकों से गुणा कीजिए (जैसे 60 min/1 h या 1 mg/1000 mcg), ताकि हर अवांछित इकाई एक बार ऊपर और एक बार नीचे आए और कट जाए। जब केवल वांछित इकाई बचे, तब गणना कीजिए। प्रश्न में दिए गए समतुल्यों का उपयोग कीजिए और केवल अंतिम उत्तर पूर्णांकित कीजिए।

प्रति खुराक आयतन

½ tbsp = 0.5·15 = 7.5 mL

पूरा कोर्स

V = 7.5 mL × 3/दिन × 7 = 157.5 mL

उत्तर

V = 157.5 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: A · He felt very weak.

यह उत्तर क्यों है

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

उत्तर

A · He felt very weak.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · 40%

यह उत्तर क्यों है

The drop is 300 − 180 = 120 kWh, and 120 ÷ 300 = 0.4, which is 40%. 60% is the share still used from the grid.

उत्तर

C · 40%
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · Help it run smoothly

यह उत्तर क्यों है

To facilitate is to make a process easier or help it happen.

उत्तर

C · Help it run smoothly
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Occurring in sudden attacks

यह उत्तर क्यों है

Paroxysmal means occurring in sudden, intense episodes, like the coughing fits of whooping cough.

उत्तर

D · Occurring in sudden attacks
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: A · It was a long, tiring shift.

यह उत्तर क्यों है

“Long” and “tiring” are coordinate adjectives (long and tiring), so a comma separates them. No comma goes between the last adjective and the noun.

उत्तर

A · It was a long, tiring shift.
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · The lab was closed, so we studied at home.

यह उत्तर क्यों है

When “so”, “and” or “but” joins two independent clauses, put a comma before the conjunction.

उत्तर

D · The lab was closed, so we studied at home.
11.मानव शरीर रचना

उत्तर: D · लेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग धमनी

यह उत्तर क्यों है

लेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग (एंटीरियर इंटरवेंट्रिकुलर) धमनी अगले बाएँ निलय और सेप्टम के अगले दो-तिहाई भाग को आपूर्ति करती है। इसकी रुकावट से एंटीरियर इन्फ़ार्क्ट होता है।

उत्तर

D · लेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग धमनी
12.मानव शरीर रचना

उत्तर: C · दाईं ओर कमज़ोरी और वाचाघात (एफ़ेज़िया)

यह उत्तर क्यों है

बाईं MCA बाएँ मोटर कॉर्टेक्स (दाईं ओर का चेहरा और बाँह) तथा ब्रोका और वर्निके क्षेत्रों को रक्त देती है, इसलिए वाचाघात के साथ दाईं ओर हेमीपैरेसिस विशिष्ट है।

उत्तर

C · दाईं ओर कमज़ोरी और वाचाघात (एफ़ेज़िया)
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: D · सार्कोप्लाज़्मिक जालिका

यह उत्तर क्यों है

T-नलिकाओं का विध्रुवण सार्कोप्लाज़्मिक जालिका में राइनोडीन रिसेप्टरों को खोलता है, जिससे संग्रहित कैल्शियम कोशिकाद्रव्य में मुक्त होता है।

उत्तर

D · सार्कोप्लाज़्मिक जालिका
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: A · अनुचित ADH स्राव का सिंड्रोम

यह उत्तर क्यों है

SIADH में अत्यधिक ADH गुर्दों से पानी रुकवाता है, जिससे प्लाज़्मा तनु होता है जबकि मूत्र सांद्र रहता है। स्मॉल-सेल फेफड़ा कैंसर ADH स्रावित कर सकता है।

उत्तर

A · अनुचित ADH स्राव का सिंड्रोम
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: B · The virus makes many copies in the host cell, which then bursts

यह उत्तर क्यों है

In the lytic cycle the virus takes over the cell, makes new virus particles and bursts (lyses) the cell to release them. In the lysogenic cycle the viral DNA hides in the host genome before becoming active later.

उत्तर

B · The virus makes many copies in the host cell, which then bursts
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: B · उसके सक्रिय स्थल का आकार केवल उसी क्रियाधार से मेल खाता है

यह उत्तर क्यों है

सक्रिय स्थल का एक विशेष आकार और आवेश होता है जो उसके क्रियाधार से मेल खाता है (ताला-चाबी या प्रेरित-फ़िट मॉडल), जिससे एंज़ाइम विशिष्ट होते हैं।

उत्तर

B · उसके सक्रिय स्थल का आकार केवल उसी क्रियाधार से मेल खाता है
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: A · It provides a different pathway with a lower activation energy

यह उत्तर क्यों है

A catalyst offers an alternative route with a lower activation energy, so more collisions succeed. It does not change the energy of reactants or products and is not used up.

उत्तर

A · It provides a different pathway with a lower activation energy
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: A · Group 2, period 4

यह उत्तर क्यों है

Four occupied shells means period 4, and 2 outer electrons means group 2. This element has 20 electrons, so it is calcium.

उत्तर

A · Group 2, period 4

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