योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)
विधि
पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।
नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।
स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।
अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
विधि
प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
विधि
पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।
2अभ्यास प्रश्न
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम
दो स्वयंसेवक $176 को 7 : 4 के अनुपात में बाँटते हैं। बड़े हिस्से वाले व्यक्ति को डॉलर में कितना x मिलता है?
$1767 : 4
x = $
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन
3 3/4 ÷ 2 2/5 निकालें। सरलतम रूप में उत्तर क्लिक करें।
3 3/4 ÷ 2 2/5
13 3/8
29
31 9/16
416/25
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक खुराक 18:50 (24-घंटे की घड़ी) पर चार्ट की गई है। 12-घंटे की घड़ी में वही समय कौन-सी प्रविष्टि है? उसे चुनिए।
18:50
16:50 AM
25:50 PM
38:50 PM
46:50 PM
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक शिफ़्ट के दौरान रोगी 6 fl oz / जूस, 1 tbsp / तरल पूरक, 1½ कप / चाय, 2½ tsp / खाँसी का सिरप लेता है। दिए गए समतुल्यों का उपयोग करके mL में कुल मुँह से अंतर्ग्रहण V ज्ञात कीजिए।
1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 कप = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
“Handwashing is the single most effective way to prevent the spread of infection in hospitals,” says a training manual. What would the manual most likely recommend next?
AWashing hands before and after patient contact
BWearing the same gloves for all patients
CWashing hands only at the end of each shift
DAvoiding soap to protect the skin
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
“The village doctor knew every family by name. When the new hospital opened in the city, many patients still drove an hour to see her.” What can be inferred about why patients kept seeing her?
AThey valued her personal knowledge of them.
BThey did not know that the new hospital existed.
CThe city hospital was closed to them.
DShe charged more than the hospital.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse explained the rationale for the procedure.”
AThe price
BThe length of time it will take
CThe reason behind it
DThe risks only
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
What does the term oophorectomy mean?
ASurgical removal of an ovary
BSurgical removal of a testis
CSurgical removal of the uterus
DSurgical removal of a fallopian tube
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the correct verb: “Everyone in the waiting room ___ tired.”
Alooks
Blook
Chave looked
Dare looking
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Which sentence uses “e.g.” correctly?
ABring a healthy snack e.g fruit or nuts.
BBring a healthy snack, eg. fruit or nuts.
CBring a healthy snack, e.g., fruit or nuts.
DBring e.g., a healthy snack, fruit or nuts.
11.मानव शरीर रचनामध्यम
मानव शरीर की सबसे बड़ी तंत्रिका कौन-सी है?
Aसाइटिक तंत्रिका
Bवेगस तंत्रिका
Cमीडियन तंत्रिका
Dफ़ीमोरल तंत्रिका
12.मानव शरीर रचनाकठिन
कौन-सी पेशी फ़्लेक्शन की शुरुआत में फीमर को टिबिया पर पार्श्व रूप से घुमाकर पूरी तरह सीधे घुटने को "अनलॉक" करती है?
Aसार्टोरियस
Bपॉप्लिटियस
Cगैस्ट्रोक्नीमियस
Dबाइसेप्स फ़ीमोरिस
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम
शरीर में धनात्मक प्रतिपुष्टि का क्लासिक उदाहरण कौन-सा है?
Aप्रसव के दौरान ऑक्सीटोसिन स्राव
Bशरीर का तापमान बढ़ने पर पसीना आना
Cभोजन के बाद इंसुलिन स्राव
Dप्लाज़्मा ऑस्मोलैलिटी बढ़ने पर ADH स्राव
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन
बुख़ार की शुरुआत में एक रोगी काँपता है और ठंड महसूस करता है, भले ही शरीर का तापमान बढ़ रहा हो। क्यों?
Aशरीर ने ऊष्मा उत्पन्न करने की क्षमता खो दी है
Bपाइरोजन हाइपोथैलेमस के निर्धारित बिंदु (set point) को वर्तमान शरीर तापमान से ऊपर उठा देते हैं
Cत्वचा के तापग्राही नष्ट हो जाते हैं
Dपसीने ने पहले ही शरीर को बहुत अधिक ठंडा कर दिया है
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम
A person catches chickenpox once and does not usually become ill with it again. Why?
AThe virus stays in the blood and kills new viruses
BMemory cells give a faster, stronger response the next time
CThe skin becomes thicker after the first infection
DAntibodies from the first infection turn into new viruses
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन
Potato cylinders are placed in sugar solutions of different strengths. They gain mass in weak solutions, lose mass in strong ones and show no change at 0.3 mol/L. What can be concluded?
ASugar enters the cells only by active transport, not by diffusion
BPotato cells are always hypertonic to sugar solutions
CThe potato cells contain no water at all
DThe potato cells have a solute concentration of about 0.3 mol/L
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम
What charge do group 16 elements such as oxygen and sulfur usually have as ions?
A6+
B2−
C1−
D2+
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन
2 M विलयन के 300 mL बनाने के लिए 6 M स्टॉक विलयन का कितना आयतन चाहिए?
A50 mL
B150 mL
C900 mL
D100 mL
3विलयन
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x = 112 $
अनुपात और समानुपात: अनुपात a : b दो राशियों की तुलना करता है। समानुपात में दो अनुपात बराबर होते हैं, a/b = c/d, और इसे वज्र-गुणन से हल करते हैं: a·d = b·c। किसी राशि को m : n के अनुपात में बाँटने के लिए उसे m + n बराबर भागों में बाँटें; एक हिस्सा m भाग, दूसरा n भाग होता है।
एक भाग का मान
176/(7 + 4) = 16
बड़ा हिस्सा
x = 7 × 16 = $112.00
उत्तर
x = $112.00
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: 1 9/16
भिन्नों का गुणा और भाग: पहले मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में बदलें (2 1/3 = 7/3)। गुणा के लिए अंशों और हरों को गुणा करें। भाग के लिए पहली भिन्न वैसी ही रखें, ÷ को × में बदलें, और दूसरी भिन्न को उलट दें (उसके व्युत्क्रम से गुणा करें)। उभयनिष्ठ गुणनखंड काटें और परिणाम को सरलतम रूप में मिश्रित संख्या के रूप में लिखें।
अनुचित भिन्न
3 3/4 = 15/4
2 2/5 = 12/5
व्युत्क्रम से गुणा करें
15/4 ÷ 12/5 = 15/4 × 5/12 = 75/48
सरल करें
75/48 = 1 9/16
उत्तर
1 9/16
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: 6:50 PM
24-घंटे की घड़ी: दोपहर 1 बजे से घंटे में 12 जोड़िए (3:45 PM = 15:45)। आधी रात से 12:59 AM तक 00:00–00:59 है, और 12:00–12:59 PM वही 12:00–12:59 रहता है। वापस जाने के लिए घंटे 13–23 में से 12 घटाइए और PM जोड़िए; घंटा 00 बन जाता है 12 AM। आधी रात के पार समय दो हिस्सों में गिनिए: 24:00 (00:00) तक, फिर 00:00 से आगे।
घंटा बदलिए
18 − 12 = 6 → PM
उत्तर
6:50 PM
उत्तर
6:50 PM
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: V = 567.5 mL
घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।
mL में प्रत्येक मद
6 fl oz = 6·30 = 180 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
1½ कप = 1.5·240 = 360 mL
2½ tsp = 2.5·5 = 12.5 mL
जोड़ें
V = 180 + 15 + 360 + 12.5 = 567.5 mL
उत्तर
V = 567.5 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · Washing hands before and after patient contact
यह उत्तर क्यों है
If handwashing is the best way to prevent infection, the manual would likely recommend washing before and after each patient contact.
उत्तर
A · Washing hands before and after patient contact
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · They valued her personal knowledge of them.
यह उत्तर क्यों है
She knew every family by name, so patients probably valued her personal relationship with them enough to drive an hour.
उत्तर
A · They valued her personal knowledge of them.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · The reason behind it
यह उत्तर क्यों है
A rationale is the underlying reason or justification for an action.
उत्तर
C · The reason behind it
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · Surgical removal of an ovary
यह उत्तर क्यों है
An oophorectomy is the removal of one or both ovaries.
उत्तर
A · Surgical removal of an ovary
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · looks
यह उत्तर क्यों है
“Everyone” is singular, so it takes the singular verb “looks”. The phrase “in the waiting room” does not change the subject.
उत्तर
A · looks
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · Bring a healthy snack, e.g., fruit or nuts.
यह उत्तर क्यों है
“e.g.” is written with two full stops, follows a comma and comes right before the examples. “i.e.” (that is) would restate rather than give examples.
उत्तर
C · Bring a healthy snack, e.g., fruit or nuts.
11.मानव शरीर रचना
उत्तर: A · साइटिक तंत्रिका
यह उत्तर क्यों है
साइटिक तंत्रिका (L4–S3) ग्रेटर साइटिक फ़ोरामेन से श्रोणि से बाहर निकलती है और हैमस्ट्रिंग्स तथा घुटने के नीचे की सभी पेशियों को आपूर्ति करती है। पैर के भीतरी भाग की त्वचा को इसके बजाय सैफ़ीनस तंत्रिका आपूर्ति करती है।
उत्तर
A · साइटिक तंत्रिका
12.मानव शरीर रचना
उत्तर: B · पॉप्लिटियस
यह उत्तर क्यों है
पूर्ण एक्सटेंशन पर फीमर के मध्य घूर्णन से घुटना लॉक हो जाता है। पॉप्लिटियस स्थिर टिबिया पर फीमर को पार्श्व रूप से घुमाकर उसे अनलॉक करती है ताकि फ़्लेक्शन शुरू हो सके।
उत्तर
B · पॉप्लिटियस
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: A · प्रसव के दौरान ऑक्सीटोसिन स्राव
यह उत्तर क्यों है
गर्भाशय ग्रीवा का खिंचाव ऑक्सीटोसिन मुक्त करता है, जो संकुचनों को प्रबल करता है और अधिक खिंचाव पैदा करता है। प्रसव के साथ यह चक्र समाप्त होता है। अन्य उदाहरण ऋणात्मक प्रतिपुष्टि हैं।
उत्तर
A · प्रसव के दौरान ऑक्सीटोसिन स्राव
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: B · पाइरोजन हाइपोथैलेमस के निर्धारित बिंदु (set point) को वर्तमान शरीर तापमान से ऊपर उठा देते हैं
यह उत्तर क्यों है
पाइरोजन हाइपोथैलेमस में प्रोस्टाग्लैंडिन E₂ उत्पन्न करवाते हैं, जिससे निर्धारित बिंदु बढ़ता है। जब तक शरीर का तापमान नए निर्धारित बिंदु तक न पहुँचे, काँपने जैसी ऊष्मा-प्राप्ति प्रतिक्रियाएँ होती हैं।
उत्तर
B · पाइरोजन हाइपोथैलेमस के निर्धारित बिंदु (set point) को वर्तमान शरीर तापमान से ऊपर उठा देते हैं
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: B · Memory cells give a faster, stronger response the next time
यह उत्तर क्यों है
After the first infection, memory B and T cells remain. On a second exposure they respond much faster and more strongly, so the virus is cleared before it causes illness.
उत्तर
B · Memory cells give a faster, stronger response the next time
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: D · The potato cells have a solute concentration of about 0.3 mol/L
यह उत्तर क्यों है
Where there is no net osmosis, the solution is isotonic with the cells. So the cell contents have a solute concentration roughly equal to 0.3 mol/L sugar solution.
उत्तर
D · The potato cells have a solute concentration of about 0.3 mol/L
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: B · 2−
यह उत्तर क्यों है
Group 16 atoms have 6 valence electrons and gain 2 to reach 8, forming ions such as O²⁻ (oxide) and S²⁻ (sulfide).
उत्तर
B · 2−
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: D · 100 mL
यह उत्तर क्यों है
V₁ = 2 × 300/6 = 100 mL स्टॉक, जिसे पानी मिलाकर 300 mL तक पूरा किया जाता है।
उत्तर
D · 100 mL
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