HESI A2-शैली अभ्यास: गणित, अंग्रेज़ी, A&P, जीव विज्ञान और रसायन विज्ञान: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 18 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
खुराक दर
mcg/min × 60/1000 = mg/h
प्रयोगशाला गुणांक
ग्लूकोज़ 1 mmol/L = 18 mg/dL; क्रिएटिनिन 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

विधि

  1. दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
  2. समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
  3. इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
  4. दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
  5. केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

2अभ्यास प्रश्न

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम

एक यूनिट पर 9 रातों में कॉल-लाइट अनुरोधों की संख्या 10, 24, 27, 17, 34, 9, 8, 29, 16 थी। माध्यिका m क्या है?

10, 24, 27, 17, 34, 9, 8, 29, 16
m =
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन

एक जिम एक बार का साइन-अप शुल्क $20 और $12 प्रति माह लेता है। मारिया ने कुल $92 चुकाए हैं। वह कितने महीनों n से सदस्य है?

$20$12/महीना$92
n = महीने
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
8 lb 9 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक नवजात शिशु का वज़न 8 lb 9 oz है। 1 lb = 16 oz और 1 kg = 2.2 lb का उपयोग करके किलोग्राम में वज़न m ज्ञात कीजिए। दो दशमलव स्थान तक पूर्णांकित कीजिए।

8 lb 9 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb
m = kg
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
1 mcg/kg/min? mg/h46 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक आदेश 46 kg वज़न वाले रोगी के लिए 1 mcg/kg/min लिखता है। खुराक दर D को mg/h में व्यक्त कीजिए। दो दशमलव स्थान तक पूर्णांकित कीजिए।

1 mcg/kg/min46 kg
D = mg/h
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe felt very sleepy.
  2. BHe felt very weak.
  3. CHe wanted a pet cat.
  4. DHe felt playful and lively.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

A table shows hours of sleep and test scores for four students: Ali 5 h, 62%; Ben 6 h, 70%; Cara 8 h, 85%; Dev 9 h, 83%. Which statement is best supported?

  1. ANine hours of sleep always gives the top score.
  2. BSleep has no connection at all with test scores.
  3. CBen scored higher than Cara because he slept less.
  4. DHere, more sleep was mostly linked to higher scores.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “The infection is latent and causes no symptoms now.”

  1. ACaused by an injury
  2. BSpreading rapidly through the whole body
  3. CCompletely cured
  4. DPresent but not active or visible
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

What does the term hyperglycaemia mean?

  1. AA high level of fat in the blood
  2. BA high blood pressure
  3. CA low blood sugar level
  4. DA high blood sugar level
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the best conjunction: “The road was closed, ___ we took another route.”

  1. Aso
  2. Bnor
  3. Cbut
  4. Dor
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Choose the correct verb: “If I ___ the answer, I would tell you.”

  1. Awill know
  2. Bknew
  3. Cknowed
  4. Dknow
11.मानव शरीर रचनामध्यम

कौन-सी संरचना अधिकांश मस्तिष्कमेरु द्रव (CSF) बनाती है?

  1. Aकोरॉइड प्लेक्सस
  2. Bपाया मेटर
  3. Cएरैक्नॉइड ग्रैन्यूलेशन
  4. Dपीनियल ग्रंथि
12.मानव शरीर रचनाकठिन

चाकू का घाव T10 पर मेरुरज्जु के बाएँ आधे भाग को काट देता है। घाव के नीचे किस प्रकार की हानि अपेक्षित है?

  1. Aदाईं ओर कमज़ोरी और प्रोप्रियोसेप्शन की हानि, बाईं ओर दर्द और तापमान की हानि
  2. Bकेवल दोनों ओर दर्द और तापमान की हानि
  3. Cकेवल बाईं ओर सभी संवेदना और गति की हानि
  4. Dबाईं ओर कमज़ोरी और प्रोप्रियोसेप्शन की हानि, दाईं ओर दर्द और तापमान की हानि
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

हृदय पर वेगस तंत्रिका उत्तेजना का मुख्य प्रभाव क्या है?

  1. Aयह निलय संकुचनशीलता को प्रबल रूप से बढ़ाती है
  2. Bयह हृदय गति धीमी करती है
  3. Cयह कोरोनरी धमनियों को संकुचित करती है
  4. Dयह हृदय गति बढ़ाती है
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

एक रोगी की धमनी रक्त गैस में pH 7.30, PaCO₂ 7.8 kPa (59 mmHg) और बाइकार्बोनेट सामान्य है। सबसे संभावित विकार क्या है?

  1. Aश्वसन क्षाररक्तता
  2. Bतीव्र श्वसन अम्लरक्तता (एसिडोसिस)
  3. Cक्षतिपूरित चयापचयी क्षाररक्तता
  4. Dचयापचयी अम्लरक्तता
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

A woman with blood type O has a child with a man of type AB. Which blood types can their children have?

  1. AO only
  2. BA or B
  3. CO or AB
  4. DA, B, AB or O
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

प्रत्येक एंज़ाइम सामान्यतः केवल एक प्रकार के क्रियाधार पर ही क्यों काम करता है?

  1. Aउसके सक्रिय स्थल का आकार केवल उसी क्रियाधार से मेल खाता है
  2. Bएंज़ाइम केवल केंद्रक के भीतर काम कर सकते हैं
  3. Cक्रियाधार स्वयं एंज़ाइम द्वारा बनाए जाते हैं
  4. Dप्रत्येक एंज़ाइम में उसके क्रियाधार का DNA होता है
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

ऑक्सीजन परमाणु में कितने संयोजकता (बाहरी कोश के) इलेक्ट्रॉन होते हैं?

  1. A6
  2. B16
  3. C8
  4. D2
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

What is the net ionic equation for the neutralisation of any strong acid by any strong base?

  1. ANa⁺ + Cl⁻ → NaCl
  2. BH⁺ + OH⁻ → H₂O
  3. CH₂ + O₂ → H₂O₂
  4. DH⁺ + Cl⁻ → HCl

3विलयन

1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: m = 17

माध्य, माध्यिका, बहुलक और परास: माध्य (औसत) मानों का योग भाग मानों की संख्या है। माध्यिका मानों को क्रम में रखने पर मध्य का मान है; मानों की संख्या सम हो तो यह दो मध्य मानों का माध्य है। बहुलक वह मान है जो सबसे अधिक बार आता है। परास सबसे बड़ा मान घटा सबसे छोटा मान है।

मानों को क्रम में रखें

8, 9, 10, 16, 17, 24, 27, 29, 34

मध्य

m = 17

उत्तर

m = 17
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: n = 6 महीने

शाब्दिक प्रश्न: अज्ञात को नाम दें (जैसे x = महीनों की संख्या), तथ्यों को एक समीकरण के रूप में लिखें, उसे हल करें, और जाँचें कि उत्तर कहानी के संदर्भ में सही बैठता है। एक निश्चित शुल्क के साथ प्रति इकाई दर कुल = शुल्क + दर × इकाइयाँ देती है।

समीकरण

20 + 12n = 92

हल करें

12n = 72
n = 72/12 = 6

उत्तर

n = 6 महीने
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: m = 3.89 kg

घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।

आउंस से पाउंड

9 oz/16 = 0.5625 lb
8 + 0.5625 = 8.563 lb

पाउंड से किलोग्राम

m = 8.563/2.2 = 3.892 ≈ 3.89 kg

उत्तर

m = 3.89 kg
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण

उत्तर: D = 2.76 mg/h

विमीय विश्लेषण: दी गई मात्रा लिखिए, फिर उसे भिन्न के रूप में लिखे रूपांतरण गुणकों से गुणा कीजिए (जैसे 60 min/1 h या 1 mg/1000 mcg), ताकि हर अवांछित इकाई एक बार ऊपर और एक बार नीचे आए और कट जाए। जब केवल वांछित इकाई बचे, तब गणना कीजिए। प्रश्न में दिए गए समतुल्यों का उपयोग कीजिए और केवल अंतिम उत्तर पूर्णांकित कीजिए।

शृंखला बनाइए

D = 1 mcg/kg/min × 46 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

गणना करें

D = 1·46·60/1000 = 2.76 mg/h

उत्तर

D = 2.76 mg/h
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · He felt very weak.

यह उत्तर क्यों है

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

उत्तर

B · He felt very weak.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Here, more sleep was mostly linked to higher scores.

यह उत्तर क्यों है

Scores mostly rise with sleep, but Dev slept most and scored slightly lower than Cara. So the link is general, not perfect, and four students cannot prove a rule.

उत्तर

D · Here, more sleep was mostly linked to higher scores.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Present but not active or visible

यह उत्तर क्यों है

Latent means present but hidden or inactive, like a virus that stays dormant in the body.

उत्तर

D · Present but not active or visible
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · A high blood sugar level

यह उत्तर क्यों है

Hyperglycaemia (US: hyperglycemia) is an abnormally high level of glucose in the blood.

उत्तर

D · A high blood sugar level
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: A · so

यह उत्तर क्यों है

“So” shows a result. “But” shows contrast, and “or” and “nor” show alternatives.

उत्तर

A · so
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · knew

यह उत्तर क्यों है

An unreal present condition uses the past tense in the if-clause and “would” + base verb in the main clause: “If I knew, I would tell you.”

उत्तर

B · knew
11.मानव शरीर रचना

उत्तर: A · कोरॉइड प्लेक्सस

यह उत्तर क्यों है

निलयों में कोरॉइड प्लेक्सस अधिकांश CSF स्रावित करता है। CSF एरैक्नॉइड ग्रैन्यूलेशन से होकर शिरापरक रक्त में पुनः अवशोषित होता है।

उत्तर

A · कोरॉइड प्लेक्सस
12.मानव शरीर रचना

उत्तर: D · बाईं ओर कमज़ोरी और प्रोप्रियोसेप्शन की हानि, दाईं ओर दर्द और तापमान की हानि

यह उत्तर क्यों है

ब्राउन-सेकार्ड सिंड्रोम में कॉर्टिकोस्पाइनल ट्रैक्ट और डॉर्सल कॉलम उसी ओर नष्ट होते हैं, जबकि प्रवेश के पास पार करने वाला स्पाइनोथैलेमिक ट्रैक्ट विपरीत ओर दर्द और तापमान की हानि पैदा करता है।

उत्तर

D · बाईं ओर कमज़ोरी और प्रोप्रियोसेप्शन की हानि, दाईं ओर दर्द और तापमान की हानि
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: B · यह हृदय गति धीमी करती है

यह उत्तर क्यों है

वेगस SA और AV नोड में मस्कैरिनिक रिसेप्टरों पर एसिटाइलकोलीन मुक्त करती है, जिससे पेसमेकर फ़ायरिंग और AV संचालन धीमे होते हैं।

उत्तर

B · यह हृदय गति धीमी करती है
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: B · तीव्र श्वसन अम्लरक्तता (एसिडोसिस)

यह उत्तर क्यों है

कम pH के साथ उच्च CO₂ श्वसन अम्लरक्तता दर्शाता है। बाइकार्बोनेट अभी बढ़ा नहीं, यानी गुर्दों ने क्षतिपूर्ति नहीं की: यह तीव्र है।

उत्तर

B · तीव्र श्वसन अम्लरक्तता (एसिडोसिस)
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: B · A or B

यह उत्तर क्यों है

The mother is ii and the father is IᴬIᴮ. Children are either Iᴬi (type A) or Iᴮi (type B). None can be type O or type AB.

उत्तर

B · A or B
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: A · उसके सक्रिय स्थल का आकार केवल उसी क्रियाधार से मेल खाता है

यह उत्तर क्यों है

सक्रिय स्थल का एक विशेष आकार और आवेश होता है जो उसके क्रियाधार से मेल खाता है (ताला-चाबी या प्रेरित-फ़िट मॉडल), जिससे एंज़ाइम विशिष्ट होते हैं।

उत्तर

A · उसके सक्रिय स्थल का आकार केवल उसी क्रियाधार से मेल खाता है
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: A · 6

यह उत्तर क्यों है

ऑक्सीजन (2, 6) के बाहरी कोश में 6 इलेक्ट्रॉन होते हैं। वह स्थिर अष्टक पाने के लिए दो इलेक्ट्रॉन ग्रहण करने की प्रवृत्ति रखता है और O²⁻ बनाता है।

उत्तर

A · 6
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: B · H⁺ + OH⁻ → H₂O

यह उत्तर क्यों है

Strong acids and bases are fully ionised, so their other ions (such as Na⁺ and Cl⁻) are spectators. The only actual change is H⁺ combining with OH⁻ to form water.

उत्तर

B · H⁺ + OH⁻ → H₂O

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