योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)
विधि
पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।
नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।
स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।
अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
विधि
प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
विधि
पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।
2अभ्यास प्रश्न
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम
कैलकुलेटर के बिना x = 0.72 ÷ 0.18 निकालें। सटीक मान दें।
x = 0.72 ÷ 0.18
x =
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन
20% की छूट वाली सेल में एक स्टेथोस्कोप की कीमत $124 है। मूल कीमत x डॉलर में कितनी थी?
$124−20%
x = $
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक रोगी का तापमान 36 °C है। इसे °F = °C × 9/5 + 32 से डिग्री फ़ारेनहाइट T में बदलिए। एक दशमलव स्थान तक पूर्णांकित कीजिए।
36 °C
T = °F
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक शिफ़्ट के दौरान रोगी 4 fl oz / जूस, 1½ tsp / खाँसी का सिरप, 2 कप / चाय, 1 tbsp / तरल पूरक लेता है। दिए गए समतुल्यों का उपयोग करके mL में कुल मुँह से अंतर्ग्रहण V ज्ञात कीजिए।
1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 कप = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
To make a cup of tea, first boil the water. Next, put a tea bag in the cup and pour the hot water over it. Let it steep for three to five minutes, then remove the bag and add milk if you like. Which step comes immediately before removing the tea bag?
AAdding milk
BBoiling the water
CPutting the tea bag in the cup
DLetting the tea steep for three to five minutes
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
The author writes: “Online shopping is convenient, but it has hidden costs. Small local shops close, high streets empty and delivery vans add to traffic.” Which statement best describes the author’s view?
AOnline shopping is not convenient for anyone.
BOnline shopping should be banned in every town.
CLocal shops are always cheaper than any online stores.
DOnline shopping has drawbacks that are easy to miss.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the meaning of the word in bold: “The fracture was in the distal part of the arm, near the wrist.”
ACloser to the point where the limb is attached to the trunk
BOn the back of the limb
CIn the middle of the bone
DFarther from the point of attachment to the trunk
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Choose the word that best completes the sentence: “The nurse gave a ___ explanation that every family member could understand.”
Avague
Bobscure
Cconvoluted
Dlucid
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Which sentence is written in the first person?
AI checked the results twice.
BYou checked the results twice.
CThey checked the results twice.
DShe checked the results twice.
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Which sentence would work best as a thesis statement for an essay?
ANurses work in hospitals and in many other places.
BMany people have different opinions about nursing.
CThis essay is going to be about nurses and their shifts.
DHospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
11.मानव शरीर रचनामध्यम
हृदय की दीवार की किस परत में हृदय पेशी होती है?
Aएपिकार्डियम
Bपेरिकार्डियम
Cमायोकार्डियम
Dएंडोकार्डियम
12.मानव शरीर रचनाकठिन
फ़ीमोरल नेक के विस्थापित फ्रैक्चर में फ़ीमोरल हेड के एवैस्कुलर नेक्रोसिस का उच्च जोखिम क्यों होता है?
Aयह फ़ीमोरल शिरा को अवरुद्ध करके रक्त-संकुलन पैदा करता है
Bयह रक्त प्रवाह नियंत्रित करने वाली साइटिक तंत्रिका को क्षति पहुँचाता है
Cयह मीडियल सर्कमफ़्लेक्स फ़ीमोरल धमनी की रेटिनैक्युलर शाखाओं को फाड़ देता है
Dयह फ़ीमोरल धमनी के मुख्य तने को काट देता है
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम
हृदय चक्र के किस चरण में निलय दाब बढ़ते समय हृदय के चारों वाल्व बंद रहते हैं?
Aतीव्र निष्कासन
Bआलिंद सिस्टोल
Cसमआयतनी संकुचन (isovolumetric contraction)
Dतीव्र भरण
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन
एक रोगी ने एक वर्ष तक उच्च-खुराक प्रेडनिसोलोन लिया है। हाइपोथैलेमस–पीयूष–अधिवृक्क अक्ष की स्थिति क्या है?
Aअधिवृक्क मज्जा ने एड्रेनालिन और नॉरएड्रेनालिन बनाना बंद कर दिया है
BACTH दबा हुआ है और अधिवृक्क प्रांतस्था का क्षय (atrophy) हो गया है
CACTH सामान्य है और कॉर्टिसोल उत्पादन बढ़ा है
DACTH उच्च है और अधिवृक्क प्रांतस्था बढ़ी हुई है
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम
समजात गुणसूत्रों के बीच जीन-विनिमय (क्रॉसिंग ओवर) कब होता है?
Aमिऑसिस की प्रोफ़ेज़ I में
Bमिऑसिस की टीलोफ़ेज़ II में
Cइंटरफ़ेज़ की S अवस्था में
Dमाइटोसिस की एनाफ़ेज़ में
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन
A pesticide that is not broken down is sprayed on crops. Later, hawks at the top of the food chain have much higher levels of it than the insects. Why?
AEach predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
BHawks eat the crops directly, so they take in the most pesticide of all
CHawks make the pesticide in their own bodies
DThe pesticide is broken down faster in insects than in plants
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम
What is the formula of sodium sulfate, made from Na⁺ and SO₄²⁻ ions?
ANa(SO₄)₂
BNaSO₄
CNa₂SO₄
DNa₄SO₂
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन
Which statement correctly distinguishes a scientific law from a scientific theory?
AA theory becomes a law once it is proved
BA law describes what happens; a theory explains why it happens
CLaws apply only to chemistry, theories only to biology
DA law is only a guess, while a theory is a proven fact
3विलयन
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x = 4
दशमलव: जोड़ने या घटाने के लिए दशमलव बिंदु एक सीध में रखें। गुणा के लिए पूर्ण संख्याओं की तरह गुणा करें और गुणनफल में उतने दशमलव स्थान दें जितने दोनों गुणकों में कुल मिलाकर हों। दशमलव से भाग देने के लिए दोनों संख्याओं का दशमलव बिंदु उतने ही स्थान दाईं ओर खिसकाएँ जब तक भाजक पूर्ण संख्या न हो जाए।
दशमलव बिंदु खिसकाएँ और भाग दें
दोनों संख्याओं को 100 से गुणा करें ताकि भाजक पूर्ण संख्या हो जाए।
x = 0.72 ÷ 0.18 = 4
उत्तर
x = 4
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x = 155 $
उलटे प्रतिशत: जब किसी मान को पहले ही कुछ प्रतिशत बढ़ाया या घटाया जा चुका हो, तो नया मान मूल का एक प्रतिशत होता है, उलटा नहीं। 20% छूट के बाद कीमत मूल की 80% होती है, इसलिए मूल = नई कीमत ÷ 0.80। 20% को कभी नई कीमत पर वापस न जोड़ें।
समीकरण बनाएँ
0.8 · x = 124
हल करें
x = 124/0.8 = $155.00
उत्तर
x = $155.00
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: T = 96.8 °F
तापमान: °C = (°F − 32) × 5/9 और °F = °C × 9/5 + 32। °F से जाते समय गुणा करने से पहले 32 घटाइए, और °C से जाते समय गुणा करने के बाद 32 जोड़िए। त्वरित जाँच: 37 °C बराबर 98.6 °F, और हर 1 °C बराबर 1.8 °F।
9/5 से गुणा कीजिए
36·9/5 = 64.8
32 जोड़िए
T = 64.8 + 32 = 96.8 °F
उत्तर
T = 96.8 °F
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: V = 622.5 mL
घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।
mL में प्रत्येक मद
4 fl oz = 4·30 = 120 mL
1½ tsp = 1.5·5 = 7.5 mL
2 कप = 2·240 = 480 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
जोड़ें
V = 120 + 7.5 + 480 + 15 = 622.5 mL
उत्तर
V = 622.5 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · Letting the tea steep for three to five minutes
यह उत्तर क्यों है
The tea steeps for three to five minutes, and then the bag is removed. Milk is added after that.
उत्तर
D · Letting the tea steep for three to five minutes
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · Online shopping has drawbacks that are easy to miss.
यह उत्तर क्यों है
The author admits online shopping is convenient but points to less obvious costs, so the view is that it has hidden drawbacks. The author does not call for a ban.
उत्तर
D · Online shopping has drawbacks that are easy to miss.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · Farther from the point of attachment to the trunk
यह उत्तर क्यों है
Distal means farther from the trunk or point of origin; the wrist is distal to the elbow.
उत्तर
D · Farther from the point of attachment to the trunk
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · lucid
यह उत्तर क्यों है
Lucid means clear and easy to understand. Vague, obscure and convoluted all mean hard to understand.
उत्तर
D · lucid
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · I checked the results twice.
यह उत्तर क्यों है
First person uses I or we, second person you, third person he, she, it or they.
उत्तर
A · I checked the results twice.
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · Hospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
यह उत्तर क्यों है
A thesis statement states a clear, arguable main point. A makes a specific claim with a reason; the others are facts, announcements or vague statements.
उत्तर
D · Hospitals should limit nurses’ shifts to twelve hours to reduce fatigue-related errors.
11.मानव शरीर रचना
उत्तर: C · मायोकार्डियम
यह उत्तर क्यों है
मायोकार्डियम मोटी मध्य पेशीय परत है। एंडोकार्डियम कक्षों को अस्तर देता है और एपिकार्डियम बाहर को ढकता है।
उत्तर
C · मायोकार्डियम
12.मानव शरीर रचना
उत्तर: C · यह मीडियल सर्कमफ़्लेक्स फ़ीमोरल धमनी की रेटिनैक्युलर शाखाओं को फाड़ देता है
यह उत्तर क्यों है
फ़ीमोरल हेड को मुख्यतः नेक के साथ चलने वाली मीडियल सर्कमफ़्लेक्स फ़ीमोरल धमनी की रेटिनैक्युलर शाखाएँ आपूर्ति करती हैं। विस्थापित नेक फ्रैक्चर इन्हें फाड़ देता है और हेड नष्ट हो सकता है।
उत्तर
C · यह मीडियल सर्कमफ़्लेक्स फ़ीमोरल धमनी की रेटिनैक्युलर शाखाओं को फाड़ देता है
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: C · समआयतनी संकुचन (isovolumetric contraction)
यह उत्तर क्यों है
AV वाल्व बंद होने के बाद निलय बंद अर्धचंद्र (semilunar) वाल्वों के विरुद्ध संकुचित होते हैं। महाधमनी और फुफ्फुसीय वाल्व खुलने तक बिना आयतन परिवर्तन के दाब बढ़ता है।
उत्तर
C · समआयतनी संकुचन (isovolumetric contraction)
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: B · ACTH दबा हुआ है और अधिवृक्क प्रांतस्था का क्षय (atrophy) हो गया है
यह उत्तर क्यों है
बाहरी ग्लूकोकॉर्टिकॉइड CRH और ACTH को दबाता है, इसलिए अधिवृक्क प्रांतस्था का क्षय होता है। दवा अचानक रोकने से अधिवृक्क संकट हो सकता है, इसलिए इसे धीरे-धीरे घटाया जाता है।
उत्तर
B · ACTH दबा हुआ है और अधिवृक्क प्रांतस्था का क्षय (atrophy) हो गया है
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: A · मिऑसिस की प्रोफ़ेज़ I में
यह उत्तर क्यों है
प्रोफ़ेज़ I में समजात गुणसूत्र जोड़े बनाते हैं और खंडों का आदान-प्रदान करते हैं। यह जीन-विनिमय युग्मकों में एलीलों के नए संयोजन बनाता है।
उत्तर
A · मिऑसिस की प्रोफ़ेज़ I में
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: A · Each predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
यह उत्तर क्यों है
A stable pesticide is stored in the body rather than excreted. Each organism at a higher level eats many organisms from the level below, so the concentration rises along the food chain. This is how DDT harmed birds of prey.
उत्तर
A · Each predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: C · Na₂SO₄
यह उत्तर क्यों है
Two Na⁺ ions (2+) balance one SO₄²⁻ (2−), giving Na₂SO₄. The sulfate group stays intact as SO₄.
उत्तर
C · Na₂SO₄
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: B · A law describes what happens; a theory explains why it happens
यह उत्तर क्यों है
A law summarises a consistent pattern, often as a rule or equation (mass is conserved). A theory is a well-tested explanation of why (atoms are rearranged, not created). Theories do not turn into laws.
उत्तर
B · A law describes what happens; a theory explains why it happens
यह स्वतंत्र अभ्यास सामग्री है। ExamProblems इस परीक्षा को संचालित करने वाले संगठन से संबद्ध या उसके द्वारा समर्थित नहीं है, और परीक्षा का नाम केवल सामग्री का वर्णन करने के लिए उपयोग किया गया है। HESI Elsevier का ट्रेडमार्क है, जो ExamProblems से संबद्ध नहीं है, उसका समर्थन नहीं करता और उसकी सटीकता की ज़िम्मेदारी नहीं लेता।