योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)
विधि
पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।
नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
मीट्रिक चरण
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
वज़न और लंबाई
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
घरेलू माप
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
तापमान
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-घंटे की घड़ी
PM के घंटे 1–11: 12 जोड़िए; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
दी गई मात्रा को उसकी इकाई और अपनी वांछित इकाई के साथ लिखिए।
समतुल्य चुनिए: kg, g, mg और mcg के बीच या L और mL के बीच 1000; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL।
इसे भिन्न के रूप में लिखिए ताकि अवांछित इकाई कट जाए; दर के लिए, जो इकाई बदलती है उसके लिए एक-एक भिन्न लीजिए।
दिशा जाँचिए: छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
केवल अंतिम उत्तर को पूर्णांकित कीजिए, उस परिशुद्धता तक जो प्रश्न बताता है।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।
स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।
अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
विधि
रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
विधि
प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।
नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
विधि
पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।
2अभ्यास प्रश्न
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम
7.6 km को सेंटीमीटर x में बदलें।
7.6 km1 km = 1000 m1 m = 100 cm
x = cm
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन
तालिका 2024 और 2025 में केंद्र A, B और C पर स्वयंसेवकों की संख्या दिखाती है। दो वर्षों में केंद्र A पर प्रति वर्ष स्वयंसेवकों की माध्य संख्या x̄ क्या थी?
x̄ =
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणमध्यम
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक छोटे इंजेक्शन की खुराक गणना से 0.38039 mL आता है। इस अभ्यास का नियम है कि 1 mL से कम के आयतन निकटतम mL के सौवें भाग तक पूर्णांकित किए जाते हैं। आप कौन-सा मान x दर्ज करेंगे?
0.38039 mL
x = mL
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरणकठिन
अभ्यास प्रश्न (काल्पनिक मान, नैदानिक मार्गदर्शन नहीं)। एक शिफ़्ट के दौरान रोगी 8 fl oz / जूस, ½ tsp / खाँसी का सिरप, 4 tbsp / तरल पूरक लेता है। दिए गए समतुल्यों का उपयोग करके mL में कुल मुँह से अंतर्ग्रहण V ज्ञात कीजिए।
1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Since the city added bike lanes on Main Street two years ago, the number of cyclists on that street has tripled, and accidents involving cyclists have fallen by half. Which conclusion is best supported by the passage?
ABike lanes will reduce all kinds of car accidents in every city.
BMain Street had no cyclists before the lanes.
CMore people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
DCyclists on Main Street no longer wear helmets.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
“The phone rang at 3 a.m. Lena’s heart pounded as she reached for it, already imagining the worst.” What does the author suggest by “already imagining the worst”?
ALena was annoyed by a wrong number.
BLena knew who was calling.
CLena expected bad news.
DLena was excited about a surprise.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a seizure in the waiting room.”
AA sudden stopping of the heartbeat
BA blockage of blood flow to part of the brain
CA sudden burst of abnormal brain activity
DA sharp, stabbing pain in the head
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Choose the meaning of the word in bold: “The patient with meningitis had photophobia.”
ADouble vision
BFear of the dark
CLoss of vision
DSensitivity to light
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम
Choose the correct word form: “Regular exercise can ___ your heart.”
Astrengthen
Bstrong
Cstrongly
Dstrength
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन
Which revision corrects the misplaced modifier? “We saw a deer driving to the hospital.”
AA deer was driving to the hospital when we saw it.
BDriving to the hospital, a deer was seen.
CWhile driving to the hospital, we saw a deer.
DWe saw a deer, driving to the hospital.
11.मानव शरीर रचनामध्यम
टखने के मीडियल मैलियोलस के ठीक पीछे कौन-सी नाड़ी महसूस होती है?
Aपोस्टीरियर टिबियल धमनी
Bपॉप्लिटियल धमनी
Cडॉर्सैलिस पीडिस धमनी
Dफ़िबुलर धमनी
12.मानव शरीर रचनाकठिन
लम्बर पंक्चर के दौरान सुई के एपिड्यूरल स्पेस में प्रवेश से पहले कौन-सा लिगामेंट अंतिम रूप से भेदा जाता है?
Aपोस्टीरियर लॉन्गिट्यूडिनल लिगामेंट
Bसुप्रास्पाइनस लिगामेंट
Cइंटरस्पाइनस लिगामेंट
Dलिगामेंटम फ़्लेवम
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम
इजेक्शन फ़्रैक्शन की गणना कैसे की जाती है?
Aअंत-डायस्टोलिक आयतन ÷ अंत-सिस्टोलिक आयतन
Bहृदय निर्गम ÷ हृदय गति
Cस्ट्रोक आयतन ÷ अंत-डायस्टोलिक आयतन
Dअंत-सिस्टोलिक आयतन ÷ स्ट्रोक आयतन
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन
ग्रेव्स रोग में थायरॉइड कार्य के कौन-से परिणाम अपेक्षित हैं और क्यों?
Aउच्च T4 और उच्च TSH, क्योंकि अग्र पीयूष ग्रंथि अतिसक्रिय है
Bउच्च T4 और कम TSH, क्योंकि एंटीबॉडी TSH रिसेप्टर को उत्तेजित करते हैं
Cकम T4 और उच्च TSH, क्योंकि एंटीबॉडी ग्रंथि को नष्ट करते हैं
Dकम T4 और कम TSH, क्योंकि हाइपोथैलेमस विफल होता है
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम
सुगम विसरण सरल विसरण से किस प्रकार भिन्न है?
Aयह पंप और ATP की मदद से अणुओं को उनकी प्रवणता के विरुद्ध ले जाता है
Bयह केवल ऑक्सीजन जैसी गैसों को ले जाता है
Cयह अणुओं को चढ़ाई की दिशा में ले जाने के लिए ATP का उपयोग करता है
Dयह चैनल या वाहक प्रोटीनों का उपयोग करता है पर ATP का नहीं
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन
Ignoring crossing over, how many different combinations of chromosomes can one person's gametes have because of independent assortment?
A46, one for each chromosome
B2 × 23, which is 46
C2²³, about 8 million
D23², about 529
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम
A gas mixture contains nitrogen at 600 mmHg, oxygen at 150 mmHg and other gases at 10 mmHg. What is the total pressure?
A600 mmHg
B750 mmHg
C760 mmHg
D253 mmHg
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन
A patient's temperature is 104 °F. What is it in degrees Celsius?
A43 °C
B58 °C
C72 °C
D40 °C
3विलयन
1.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x = 760000 cm
इकाई रूपांतरण: उस गुणक से गुणा करें जो 1 के बराबर हो, इस तरह लिखा हुआ कि पुरानी इकाई कट जाए: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in। मीट्रिक लंबाई: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm। अमेरिकी प्रचलित: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb। समय: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 दिन = 24 h, 1 सप्ताह = 7 दिन। छोटी इकाई बड़ी संख्या देती है।
किलोमीटर से मीटर
7.6 × 1000 = 7600 m
मीटर से सेंटीमीटर
x = 7600 × 100 = 760000 cm
उत्तर
x = 760000 cm
2.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)
उत्तर: x̄ = 165
माध्य, माध्यिका, बहुलक और परास: माध्य (औसत) मानों का योग भाग मानों की संख्या है। माध्यिका मानों को क्रम में रखने पर मध्य का मान है; मानों की संख्या सम हो तो यह दो मध्य मानों का माध्य है। बहुलक वह मान है जो सबसे अधिक बार आता है। परास सबसे बड़ा मान घटा सबसे छोटा मान है।
पंक्ति A
250 + 80 = 330
माध्य
x̄ = 330/2 = 165
उत्तर
x̄ = 165
3.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: x = 0.38 mL
पूर्णांकन: जिस स्थान तक पूर्णांकित करना है उसके ठीक बाद का अंक देखिए: 5 या अधिक होने पर ऊपर की ओर पूर्णांकित कीजिए, 4 या कम होने पर अंक जैसा है वैसा रहने दीजिए। केवल अंतिम उत्तर पूर्णांकित कीजिए, चरणों को कभी नहीं। परीक्षाओं के सामान्य नियम: 1 mL या अधिक के आयतन निकटतम दशमांश तक, 1 mL से कम के आयतन निकटतम सौवें भाग तक, ड्रिप दर पूरी बूँदों तक और वज़न एक दशमलव स्थान तक; हमेशा वही नियम मानिए जो प्रश्न बताता है।
सौवाँ भाग के स्थान का अंक
0.38039 → 8
केवल अगला अंक तय करता है
0.38039 → 0
0 4 या उससे कम है, इसलिए 8 वैसा ही रहता है।
उसके बाद के अंक (39) नहीं गिने जाते: एक ही बार पूर्णांकन करें, चरण-दर-चरण नहीं।
पूर्णांकित करें
x = 0.38 mL
उत्तर
x = 0.38 mL
4.नर्सिंग गणित और इकाई रूपांतरण
उत्तर: V = 302.5 mL
घरेलू माप और वज़न: नर्सिंग परीक्षाओं में पूर्णांकित समतुल्य उपयोग होते हैं: 1 चाय का चम्मच (tsp) = 5 mL, 1 बड़ा चम्मच (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 फ़्लूइड आउंस (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, और 1 कप = 8 fl oz = 240 mL। वज़न के लिए 1 kg = 2.2 lb और 1 lb = 16 oz; लंबाई के लिए 1 इंच = 2.54 cm। रूपांतरण ऐसे सेट कीजिए कि जो इकाई आपको नहीं चाहिए वह कट जाए।
mL में प्रत्येक मद
8 fl oz = 8·30 = 240 mL
½ tsp = 0.5·5 = 2.5 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL
जोड़ें
V = 240 + 2.5 + 60 = 302.5 mL
उत्तर
V = 302.5 mL
5.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
यह उत्तर क्यों है
The passage says the number of cyclists tripled after the lanes were added. It says nothing about all cities, helmets or zero cyclists before.
उत्तर
C · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
6.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · Lena expected bad news.
यह उत्तर क्यों है
A call at 3 a.m., her pounding heart and “imagining the worst” all suggest she feared bad news.
उत्तर
C · Lena expected bad news.
7.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · A sudden burst of abnormal brain activity
यह उत्तर क्यों है
A seizure is a sudden surge of electrical activity in the brain that can cause shaking or loss of awareness.
उत्तर
C · A sudden burst of abnormal brain activity
8.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: D · Sensitivity to light
यह उत्तर क्यों है
Photophobia is discomfort or pain in the eyes caused by light.
उत्तर
D · Sensitivity to light
9.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: A · strengthen
यह उत्तर क्यों है
A modal verb such as “can” is followed by a base verb. “Strengthen” is the verb form; “strength” is a noun and “strong” an adjective.
उत्तर
A · strengthen
10.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)
उत्तर: C · While driving to the hospital, we saw a deer.
यह उत्तर क्यों है
In the original, the deer seems to be driving. A places the modifier next to “we”. C creates a dangling modifier, and D keeps the absurd meaning.
उत्तर
C · While driving to the hospital, we saw a deer.
11.मानव शरीर रचना
उत्तर: A · पोस्टीरियर टिबियल धमनी
यह उत्तर क्यों है
पोस्टीरियर टिबियल धमनी मीडियल मैलियोलस के पीछे से तलवे में जाती है। डॉर्सैलिस पीडिस नाड़ी पैर के ऊपरी भाग पर महसूस होती है।
उत्तर
A · पोस्टीरियर टिबियल धमनी
12.मानव शरीर रचना
उत्तर: D · लिगामेंटम फ़्लेवम
यह उत्तर क्यों है
सुई त्वचा, सुप्रास्पाइनस और इंटरस्पाइनस लिगामेंट, फिर लिगामेंटम फ़्लेवम से एपिड्यूरल स्पेस में, फिर ड्यूरा और एरैक्नॉइड से सबएरैक्नॉइड स्पेस में जाती है।
उत्तर
D · लिगामेंटम फ़्लेवम
13.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: C · स्ट्रोक आयतन ÷ अंत-डायस्टोलिक आयतन
यह उत्तर क्यों है
इजेक्शन फ़्रैक्शन भरे हुए निलय के रक्त का वह अनुपात है जो प्रति धड़कन बाहर निकाला जाता है। सामान्य मान लगभग 55–70% है।
उत्तर
C · स्ट्रोक आयतन ÷ अंत-डायस्टोलिक आयतन
14.मानव शरीर क्रिया विज्ञान
उत्तर: B · उच्च T4 और कम TSH, क्योंकि एंटीबॉडी TSH रिसेप्टर को उत्तेजित करते हैं
यह उत्तर क्यों है
TSH-रिसेप्टर एंटीबॉडी TSH से स्वतंत्र रूप से थायरॉइड को उत्तेजित करते हैं। परिणामी उच्च T4 और T3 ऋणात्मक प्रतिपुष्टि द्वारा पीयूष TSH को दबाते हैं।
उत्तर
B · उच्च T4 और कम TSH, क्योंकि एंटीबॉडी TSH रिसेप्टर को उत्तेजित करते हैं
15.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: D · यह चैनल या वाहक प्रोटीनों का उपयोग करता है पर ATP का नहीं
यह उत्तर क्यों है
सुगम विसरण में जो अणु लिपिड द्विपरत को पार नहीं कर सकते, वे झिल्ली प्रोटीनों से होकर गुज़रते हैं, फिर भी अपनी प्रवणता के अनुदिश और ATP के बिना।
उत्तर
D · यह चैनल या वाहक प्रोटीनों का उपयोग करता है पर ATP का नहीं
16.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान
उत्तर: C · 2²³, about 8 million
यह उत्तर क्यों है
Each of the 23 homologous pairs can orient in two ways at metaphase I, giving 2 × 2 × ... = 2²³ ≈ 8.4 million combinations. Crossing over adds even more variation.
उत्तर
C · 2²³, about 8 million
17.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: C · 760 mmHg
यह उत्तर क्यों है
Dalton's law of partial pressures: the total pressure is the sum of the partial pressures, 600 + 150 + 10 = 760 mmHg.
उत्तर
C · 760 mmHg
18.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान
उत्तर: D · 40 °C
यह उत्तर क्यों है
°C = (°F − 32) × 5/9 = (104 − 32) × 5/9 = 72 × 5/9 = 40 °C. Forgetting a step gives 72 °C (no multiplication) or about 58 °C (no subtraction).
उत्तर
D · 40 °C
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