मनोविज्ञान का परिचय: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 8 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1अभ्यास प्रश्न

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानमध्यम

मस्तिष्क की सर्जरी के बाद एक मरीज़ नई दीर्घकालिक स्मृतियाँ नहीं बना पाता, पर ऑपरेशन से पहले की घटनाएँ याद रखता है। इसे क्या कहते हैं?

  1. Aशैशव स्मृतिलोप
  2. Bपश्चगामी स्मृतिलोप (रेट्रोग्रेड एम्नेशिया)
  3. Cअग्रगामी स्मृतिलोप (एंटेरोग्रेड एम्नेशिया)
  4. Dविघटनकारी स्मृतिलोप
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानकठिन

जब वीडियो में एक चेहरा "ga" बोलता दिखता है जबकि ऑडियो "ba" कहता है, तो बहुत से लोग "da" सुनते हैं। इससे क्या पता चलता है?

  1. Aवाणी प्रत्यक्षण जो हम देखते और सुनते हैं उसे जोड़ता है
  2. Bलोग समान वाणी ध्वनियों में अंतर नहीं कर सकते
  3. Cवाणी सुनते समय दृष्टि को अनदेखा किया जाता है
  4. Dटकराव होने पर श्रवण हमेशा दृष्टि पर भारी पड़ता है
3.विकासात्मक मनोविज्ञानमध्यम

एक 3 वर्षीय एक बार नया शब्द सुनता है, "This is the chromium tray", और बाद में सही ट्रे चुन लेता है। इसे क्या कहते हैं?

  1. Aतार-शैली वाणी
  2. Bअति-विस्तार (ओवरएक्सटेंशन)
  3. Cतीव्र मानचित्रण (फ़ास्ट मैपिंग)
  4. Dबड़बड़ाना
4.विकासात्मक मनोविज्ञानकठिन

एरिक्सन के अनुसार जो वृद्ध अपने जीवन को संतोष की भावना के साथ देखते हैं, वे क्या प्राप्त करते हैं?

  1. Aसमग्रता (इंटेग्रिटी)
  2. Bघनिष्ठता
  3. Cउत्पादकता (जेनरेटिविटी)
  4. Dउद्यमशीलता
5.सामाजिक मनोविज्ञानमध्यम

वि-व्यक्तिकरण से क्या तात्पर्य है?

  1. Aसमूहों में या गुमनामी में आत्म-जागरूकता और व्यक्तिगत ज़िम्मेदारी का खो जाना
  2. Bअकेले होने पर अधिक व्यक्तिगत बन जाना
  3. Cकिशोरावस्था में एक स्थिर, पृथक व्यक्तिगत पहचान बनाने की प्रक्रिया
  4. Dकिसी भी समूह में न रहने का निर्णय
6.सामाजिक मनोविज्ञानकठिन

धर्मशास्त्र के छात्रों के साथ डार्ली और बैटसन के "गुड समैरिटन" अध्ययन में दरवाज़े पर पड़े व्यक्ति की मदद के लिए रुकने का सबसे प्रबल भविष्यवक्ता क्या था?

  1. Aक्या उन्होंने मनोविज्ञान पढ़ा था
  2. Bउन्होंने स्वयं को कितना धार्मिक बताया
  3. Cक्या वे गुड समैरिटन पर भाषण तैयार कर रहे थे
  4. Dछात्र कितनी जल्दी में थे
7.नैदानिक मनोविज्ञानमध्यम

मोनोऐमीन ऑक्सीडेज़ अवरोधक (MAOI) लेने वाले रोगियों को टायरामीन से भरपूर भोजन से क्यों बचना चाहिए?

  1. Aटायरामीन से भारी वज़न घटता है
  2. Bयह संयोजन टार्डिव डिस्काइनीज़िया पैदा करता है
  3. Cयह संयोजन रक्तचाप में ख़तरनाक वृद्धि कर सकता है
  4. Dटायरामीन MAOI के अवसादरोधी प्रभाव को पूरी तरह रोक देता है
8.नैदानिक मनोविज्ञानकठिन

आयलॉन और अज़रिन ने एक मनोरोग वार्ड में टोकन अर्थव्यवस्था शुरू की। मुख्य निष्कर्ष और सीमा क्या थी?

  1. Aइस विधि ने सप्ताहों में सिज़ोफ़्रेनिया ठीक कर दिया
  2. Bटोकनों का व्यवहार पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा
  3. Cलक्ष्य व्यवहार बढ़े, पर लाभ प्रायः वार्ड के बाहर सामान्यीकृत नहीं हुए
  4. Dरोगियों के मतिभ्रम स्थायी रूप से समाप्त हो गए, और लाभ छुट्टी के बाद भी बने रहे

2विलयन

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: C · अग्रगामी स्मृतिलोप (एंटेरोग्रेड एम्नेशिया)

यह उत्तर क्यों है

अग्रगामी स्मृतिलोप क्षति के बाद नई स्मृतियाँ न बना पाना है। पश्चगामी स्मृतिलोप उससे पहले की स्मृतियों का खो जाना है।

उत्तर

C · अग्रगामी स्मृतिलोप (एंटेरोग्रेड एम्नेशिया)
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: A · वाणी प्रत्यक्षण जो हम देखते और सुनते हैं उसे जोड़ता है

यह उत्तर क्यों है

मैकगर्क प्रभाव दिखाता है कि वाणी के प्रत्यक्षण में होंठों की गति को ध्वनि के साथ जोड़ा जाता है, जिससे ऐसा प्रत्यक्ष बनता है जो किसी भी इनपुट से अकेले मेल नहीं खाता।

उत्तर

A · वाणी प्रत्यक्षण जो हम देखते और सुनते हैं उसे जोड़ता है
3.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: C · तीव्र मानचित्रण (फ़ास्ट मैपिंग)

यह उत्तर क्यों है

तीव्र मानचित्रण केवल एक या कुछ बार सुनने के बाद किसी शब्द के अर्थ का प्रारंभिक विचार बनाने की क्षमता है। यह शब्दावली में तेज़ उछाल को समझाने में मदद करता है।

उत्तर

C · तीव्र मानचित्रण (फ़ास्ट मैपिंग)
4.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: A · समग्रता (इंटेग्रिटी)

यह उत्तर क्यों है

एरिक्सन की अंतिम अवस्था, समग्रता बनाम निराशा, अपने जीवन को सार्थक रूप में स्वीकार करने से जुड़ी है। उत्पादकता बनाम ठहराव मध्य वयस्कता की अवस्था है।

उत्तर

A · समग्रता (इंटेग्रिटी)
5.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · समूहों में या गुमनामी में आत्म-जागरूकता और व्यक्तिगत ज़िम्मेदारी का खो जाना

यह उत्तर क्यों है

गुमनामी और समूह में डूब जाना आत्म-जागरूकता घटा सकता है और मानदंड तोड़ने वाले व्यवहार की संभावना बढ़ा सकता है।

उत्तर

A · समूहों में या गुमनामी में आत्म-जागरूकता और व्यक्तिगत ज़िम्मेदारी का खो जाना
6.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: D · छात्र कितनी जल्दी में थे

यह उत्तर क्यों है

जल्दी में रहे छात्रों ने, भाषण के विषय की परवाह किए बिना, बहुत कम मदद की, जो दिखाता है कि मदद तय करने में परिस्थितिजन्य दबाव मूल्यों पर भारी पड़ सकता है।

उत्तर

D · छात्र कितनी जल्दी में थे
7.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: C · यह संयोजन रक्तचाप में ख़तरनाक वृद्धि कर सकता है

यह उत्तर क्यों है

MAO सामान्यतः आहार के टायरामीन को तोड़ता है। इसके अवरुद्ध होने पर टायरामीन उच्च रक्तचाप संकट भड़का सकता है, इसीलिए MAOI के साथ आहार प्रतिबंध आवश्यक हैं।

उत्तर

C · यह संयोजन रक्तचाप में ख़तरनाक वृद्धि कर सकता है
8.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: C · लक्ष्य व्यवहार बढ़े, पर लाभ प्रायः वार्ड के बाहर सामान्यीकृत नहीं हुए

यह उत्तर क्यों है

टोकन अर्थव्यवस्थाओं ने लंबे समय से भर्ती रोगियों में आत्म-देखभाल और कार्य व्यवहार बढ़ाए, पर प्रबलन के बिना परिवर्तन फीके पड़ते गए, और इस दृष्टिकोण ने नियंत्रण संबंधी नैतिक चिंताएँ उठाईं।

उत्तर

C · लक्ष्य व्यवहार बढ़े, पर लाभ प्रायः वार्ड के बाहर सामान्यीकृत नहीं हुए

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