मनोविज्ञान का परिचय: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 8 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1अभ्यास प्रश्न

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानमध्यम

जो युक्ति किसी समस्या को उपलक्ष्यों में बाँटती है, जिनमें हर एक वर्तमान अवस्था और लक्ष्य के बीच का अंतर घटाता है, क्या कहलाती है?

  1. Aसाधन–साध्य विश्लेषण (मीन्स–एंड एनालिसिस)
  2. Bउद्भवन (इनक्यूबेशन)
  3. Cअंतर्दृष्टि
  4. Dप्रयास और त्रुटि
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानकठिन

परिवर्तन अंधता के प्रयोग दिखाते हैं कि लोग अक्सर:

  1. Aदृष्टि क्षेत्र का हर छोटा परिवर्तन देख लेते हैं
  2. Bहर स्थिति में वस्तुओं से बेहतर चेहरों के परिवर्तन देखते हैं
  3. Cकेवल रंग परिवर्तन देखते हैं, आकार के नहीं
  4. Dकिसी दृश्य में बड़े परिवर्तन नहीं देखते जब वे छोटे व्यवधान के दौरान होते हैं
3.विकासात्मक मनोविज्ञानमध्यम

एक शोधकर्ता 5, 10 और 15 वर्षीयों का अभी परीक्षण करता है और फिर उन्हीं समूहों का हर दो वर्ष में पुनः परीक्षण करता है। इस अभिकल्प को क्या कहते हैं?

  1. Aकेवल अनुदैर्ध्य (लॉन्गिट्यूडिनल)
  2. Bव्यक्ति अध्ययन (केस स्टडी)
  3. Cअनुप्रस्थ-अनुक्रमिक (क्रॉस-सीक्वेंशियल)
  4. Dअनुप्रस्थ (क्रॉस-सेक्शनल)
4.विकासात्मक मनोविज्ञानकठिन

बोबो गुड़िया के एक रूपांतर में जिन बच्चों ने मॉडल को दंडित होते देखा उन्होंने कम आक्रामकता की नकल की, पर जब सभी बच्चों को मॉडल की नकल के लिए पुरस्कार दिए गए, तो अंतर गायब हो गए। इससे क्या पता चलता है?

  1. Aकि बच्चे केवल अपने कार्यों के प्रत्यक्ष प्रबलन से सीखते हैं
  2. Bकिसी व्यवहार को सीखने और उसे करने में अंतर
  3. Cकि दंड किसी भी अधिगम को रोकता है
  4. Dकि आक्रामकता पूरी तरह जन्मजात है
5.सामाजिक मनोविज्ञानमध्यम

मानकीय सामाजिक प्रभाव किस पर आधारित अनुरूपता है?

  1. Aव्यक्तिगत नैतिक सिद्धांतों पर
  2. Bसीधे आदेश का पालन करने पर
  3. Cइस विश्वास पर कि समूह के पास बेहतर जानकारी है
  4. Dसमूह द्वारा स्वीकार किए जाने और पसंद किए जाने की इच्छा पर
6.सामाजिक मनोविज्ञानकठिन

रॉस के क्विज़ अध्ययन में यादृच्छिक रूप से नियुक्त प्रश्नकर्ताओं ने प्रतियोगियों के लिए कठिन प्रश्न लिखे। प्रेक्षकों ने प्रश्नकर्ताओं को अधिक जानकार आँका। यह आरोपण त्रुटि क्यों है?

  1. Aप्रेक्षकों का मानना था कि भूमिकाएँ कौशल के आधार पर दी गईं
  2. Bप्रश्नकर्ता वास्तव में कुल मिलाकर अधिक बुद्धिमान थे
  3. Cप्रश्नकर्ताओं की भूमिका के लाभ को योग्यता मान लिया गया
  4. Dप्रतियोगी उत्तर जानते थे पर उन्हें छिपाना चुना
7.नैदानिक मनोविज्ञानमध्यम

जो व्यक्ति अपने बॉस से नाराज़ है पर घर पर अपने साथी पर चिल्लाता है, वह कौन-सी रक्षा युक्ति दिखाता है?

  1. Aविस्थापन
  2. Bप्रतिक्रिया निर्माण
  3. Cउदात्तीकरण
  4. Dप्रक्षेपण
8.नैदानिक मनोविज्ञानकठिन

मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोणों के समर्थक मानसिक रोग के चिकित्सा मॉडल की आलोचना क्यों करते हैं?

  1. Aयह मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कारणों को अनदेखा कर सकता है और लोगों की कर्तृत्व भावना घटा सकता है
  2. Bयह केवल स्वप्न विश्लेषण पर आधारित है
  3. Cयह इनकार करता है कि मस्तिष्क और जैविक कारकों की व्यवहार या भावना में कोई भूमिका है
  4. Dयह दवा के उपयोग को पूरी तरह अस्वीकार करता है

2विलयन

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: A · साधन–साध्य विश्लेषण (मीन्स–एंड एनालिसिस)

यह उत्तर क्यों है

साधन–साध्य विश्लेषण वर्तमान अवस्था की लक्ष्य से तुलना करता है और ऐसी क्रियाएँ चुनता है जो अंतर घटाएँ, और सीधा कदम संभव न हो तो उपलक्ष्य निर्धारित करता है।

उत्तर

A · साधन–साध्य विश्लेषण (मीन्स–एंड एनालिसिस)
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: D · किसी दृश्य में बड़े परिवर्तन नहीं देखते जब वे छोटे व्यवधान के दौरान होते हैं

यह उत्तर क्यों है

जब कोई दृश्य परिवर्तन किसी व्यवधान (पलक झपकना, दृश्य कटना, गुज़रता दरवाज़ा) के साथ होता है, तो लोग अक्सर उसे चूक जाते हैं: हम जितना सोचते हैं उससे कहीं कम विवरण संग्रहीत करते हैं।

उत्तर

D · किसी दृश्य में बड़े परिवर्तन नहीं देखते जब वे छोटे व्यवधान के दौरान होते हैं
3.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: C · अनुप्रस्थ-अनुक्रमिक (क्रॉस-सीक्वेंशियल)

यह उत्तर क्यों है

अनुप्रस्थ-अनुक्रमिक अभिकल्प कई आयु कोहोर्टों का समय के साथ अनुसरण करता है, जिससे शोधकर्ता आयु परिवर्तनों को कोहोर्ट प्रभावों से अलग कर पाते हैं।

उत्तर

C · अनुप्रस्थ-अनुक्रमिक (क्रॉस-सीक्वेंशियल)
4.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: B · किसी व्यवहार को सीखने और उसे करने में अंतर

यह उत्तर क्यों है

बैंडुरा ने दिखाया कि प्रेक्षणात्मक अधिगम मॉडल के परिणामों से स्वतंत्र रूप से होता है, पर अपेक्षित परिणाम यह प्रभावित करते हैं कि व्यवहार किया जाएगा या नहीं।

उत्तर

B · किसी व्यवहार को सीखने और उसे करने में अंतर
5.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: D · समूह द्वारा स्वीकार किए जाने और पसंद किए जाने की इच्छा पर

यह उत्तर क्यों है

मानकीय प्रभाव, ऐश की तरह, घुलने-मिलने और अस्वीकृति से बचने के लिए अनुरूपता लाता है। सूचनात्मक प्रभाव इस विश्वास से अनुरूपता है कि दूसरे सही हैं।

उत्तर

D · समूह द्वारा स्वीकार किए जाने और पसंद किए जाने की इच्छा पर
6.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: C · प्रश्नकर्ताओं की भूमिका के लाभ को योग्यता मान लिया गया

यह उत्तर क्यों है

प्रेक्षक भूमिका के अनुसार समायोजन करने में विफल रहे, जिसने प्रश्नकर्ताओं को अपनी कमियाँ छिपाते हुए ज्ञान प्रदर्शित करने दिया। यह क्रियाशील मौलिक आरोपण त्रुटि है।

उत्तर

C · प्रश्नकर्ताओं की भूमिका के लाभ को योग्यता मान लिया गया
7.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · विस्थापन

यह उत्तर क्यों है

विस्थापन किसी आवेग को धमकाने वाले लक्ष्य से कम धमकाने वाले लक्ष्य की ओर ले जाता है। प्रक्षेपण अपनी अस्वीकार्य भावनाओं को दूसरों पर आरोपित करता है।

उत्तर

A · विस्थापन
8.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · यह मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कारणों को अनदेखा कर सकता है और लोगों की कर्तृत्व भावना घटा सकता है

यह उत्तर क्यों है

चिकित्सा मॉडल विकारों को जैविक कारणों वाली बीमारियाँ मानता है, जिससे दोषारोपण घटता है पर जीवन घटनाएँ, अर्थ और संदर्भ उपेक्षित हो सकते हैं, और दवाओं पर निष्क्रिय निर्भरता को बढ़ावा मिल सकता है।

उत्तर

A · यह मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कारणों को अनदेखा कर सकता है और लोगों की कर्तृत्व भावना घटा सकता है

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