मनोविज्ञान का परिचय: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 8 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1अभ्यास प्रश्न

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानमध्यम

असावधानी अंधता उस अध्ययन से दिखती है जिसमें प्रतिभागियों ने ध्यान नहीं दिया:

  1. Aएक अक्षर के रंग बदलने पर
  2. Bएक कान में बजाए गए स्वर पर
  3. Cचेतना की दहलीज़ से नीचे दिखाए गए शब्द पर
  4. Dबास्केटबॉल खेल के बीच से गुज़रते गोरिल्ला की पोशाक वाले व्यक्ति पर
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानकठिन

ग्लैंज़र और क्यूनिट्ज़ ने प्रतिभागियों से सूची सुनने और उसे याद करने के बीच 30 सेकंड तक गिनती करवाई। उन्होंने कौन-सा परिणाम पाया?

  1. Aदोनों प्रभाव बड़े हो गए
  2. Bनवीनता (रीसेंसी) प्रभाव गायब हो गया, पर प्राथमिकता (प्राइमेसी) प्रभाव बना रहा
  3. Cप्राथमिकता प्रभाव गायब हो गया, पर नवीनता प्रभाव बना रहा
  4. Dबीच को छोड़कर सभी स्थितियों पर प्रत्यास्मरण समान हो गया
3.विकासात्मक मनोविज्ञानमध्यम

एक अभिभावक कड़े नियम बनाता है, बिना चर्चा के आज्ञापालन की अपेक्षा करता है और कहता है "क्योंकि मैंने कहा"। यह कौन-सी शैली है?

  1. Aअनुज्ञात्मक
  2. Bअसंलग्न
  3. Cआधिकारिक (ऑथोरिटेटिव)
  4. Dसत्तावादी (ऑथोरिटेरियन)
4.विकासात्मक मनोविज्ञानकठिन

अनुप्रस्थ अध्ययनों ने मध्य आयु के बाद बुद्धि में बड़ी गिरावट सुझाई, पर शाई के अनुदैर्ध्य आँकड़ों ने छोटी गिरावट दिखाई। इस अंतर का एक मुख्य कारण क्या है?

  1. Aकोहोर्ट प्रभाव, जैसे पीढ़ियों के बीच शिक्षा में अंतर
  2. Bबुद्धि परीक्षण वृद्ध वयस्कों पर काम नहीं करते
  3. Cअनुदैर्ध्य अध्ययन हमेशा छोटी उम्र के नमूने उपयोग करते हैं
  4. Dअनुप्रस्थ अध्ययन एक ही लोगों का लंबे समय तक अनुसरण करते हैं
5.सामाजिक मनोविज्ञानमध्यम

शेरिफ़ के ऑटोकाइनेटिक अध्ययनों में लोगों ने आँका कि प्रकाश का एक स्थिर बिंदु कितनी दूर हिलता प्रतीत होता है। समूहों में उनके अनुमान एक साझा मानदंड पर अभिसरित हो गए। यह मुख्य रूप से क्या दिखाता है?

  1. Aसमूह कार्य आगे बढ़ने पर सामाजिक आलस्य
  2. Bप्राधिकारी के रूप में प्रयोगकर्ता का आज्ञापालन
  3. Cमानकीय प्रभाव, जब सही उत्तर स्पष्ट था
  4. Dअस्पष्ट स्थिति में सूचनात्मक प्रभाव
6.सामाजिक मनोविज्ञानकठिन

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग के निष्कर्षों को आज सावधानी से क्यों देखा जाता है?

  1. Aगार्डों को आंशिक रूप से निर्देशित किया गया था और माँग विशेषताएँ प्रबल थीं
  2. Bइसमें गार्डों और कैदियों के बीच कोई अंतर नहीं मिला
  3. Cइसमें विश्लेषण के लिए बहुत अधिक प्रतिभागी थे
  4. Dयह असली जेल में असली कैदियों के साथ किया गया था, जिनमें से कुछ क़ैदी थे
7.नैदानिक मनोविज्ञानमध्यम

प्रवणता-तनाव (डायथेसिस-स्ट्रेस) मॉडल के अनुसार मानसिक विकार किससे उत्पन्न होते हैं?

  1. Aकेवल जीन से
  2. Bकेवल तनाव से
  3. Cकेवल ख़राब पालन-पोषण से
  4. Dअंतर्निहित भेद्यता और पर्यावरणीय तनाव के संयोजन से
8.नैदानिक मनोविज्ञानकठिन

एक दीर्घकालिक भारी शराबी में भ्रम, अस्थिर चाल और असामान्य नेत्र गतियाँ विकसित होती हैं। किस कमी का तत्काल उपचार आवश्यक है?

  1. Aविटामिन D
  2. Bथायमिन (विटामिन B1)
  3. Cविटामिन C
  4. Dलौह (आयरन)

2विलयन

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: D · बास्केटबॉल खेल के बीच से गुज़रते गोरिल्ला की पोशाक वाले व्यक्ति पर

यह उत्तर क्यों है

साइमन्स और शैब्रिस (1999) ने पाया कि पास गिन रहे कई लोगों ने दृश्य से गुज़रते गोरिल्ला को नहीं देखा: जिन पर ध्यान नहीं, वे वस्तुएँ अनदेखी रह सकती हैं।

उत्तर

D · बास्केटबॉल खेल के बीच से गुज़रते गोरिल्ला की पोशाक वाले व्यक्ति पर
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: B · नवीनता (रीसेंसी) प्रभाव गायब हो गया, पर प्राथमिकता (प्राइमेसी) प्रभाव बना रहा

यह उत्तर क्यों है

देरी ने अंतिम वस्तुओं को अल्पकालिक स्मृति से हटा दिया, जिससे नवीनता प्रभाव समाप्त हो गया। शुरुआती वस्तुओं का पहले ही दीर्घकालिक स्मृति में पूर्वाभ्यास हो चुका था, इसलिए प्राथमिकता अप्रभावित रही।

उत्तर

B · नवीनता (रीसेंसी) प्रभाव गायब हो गया, पर प्राथमिकता (प्राइमेसी) प्रभाव बना रहा
3.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: D · सत्तावादी (ऑथोरिटेरियन)

यह उत्तर क्यों है

सत्तावादी माता-पिता माँग करने वाले होते हैं पर बहुत प्रतिक्रियाशील नहीं, और शायद ही नियम समझाते हैं। आधिकारिक माता-पिता भी दृढ़ होते हैं पर स्नेही होते हैं और कारण बताते हैं।

उत्तर

D · सत्तावादी (ऑथोरिटेरियन)
4.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: A · कोहोर्ट प्रभाव, जैसे पीढ़ियों के बीच शिक्षा में अंतर

यह उत्तर क्यों है

पुराने कोहोर्टों की स्कूली शिक्षा प्रायः कम थी, इसलिए अनुप्रस्थ तुलनाएँ आयु-जनित गिरावट को बढ़ा-चढ़ाकर दिखाती हैं। अनुदैर्ध्य आँकड़े वृद्धावस्था को पीढ़ी से अलग करते हैं, हालाँकि उनमें प्रतिभागियों के छूटने (attrition) की समस्या होती है।

उत्तर

A · कोहोर्ट प्रभाव, जैसे पीढ़ियों के बीच शिक्षा में अंतर
5.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: D · अस्पष्ट स्थिति में सूचनात्मक प्रभाव

यह उत्तर क्यों है

चूँकि कार्य अस्पष्ट था, लोगों ने दूसरों के अनुमानों को जानकारी के रूप में उपयोग किया। बाद में अकेले परीक्षण किए जाने पर भी समूह मानदंड बना रहा।

उत्तर

D · अस्पष्ट स्थिति में सूचनात्मक प्रभाव
6.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · गार्डों को आंशिक रूप से निर्देशित किया गया था और माँग विशेषताएँ प्रबल थीं

यह उत्तर क्यों है

रिकॉर्डिंग और साक्षात्कार संकेत देते हैं कि गार्डों को कठोर होने के लिए प्रोत्साहित किया गया और कुछ भूमिका निभा रहे थे, जिससे इस निष्कर्ष पर संदेह होता है कि अकेली परिस्थिति ने क्रूरता पैदा की।

उत्तर

A · गार्डों को आंशिक रूप से निर्देशित किया गया था और माँग विशेषताएँ प्रबल थीं
7.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: D · अंतर्निहित भेद्यता और पर्यावरणीय तनाव के संयोजन से

यह उत्तर क्यों है

मॉडल के अनुसार (जैविक या मनोवैज्ञानिक) प्रवणता तभी विकार की ओर ले जाती है जब पर्याप्त तनाव उसे सक्रिय करे।

उत्तर

D · अंतर्निहित भेद्यता और पर्यावरणीय तनाव के संयोजन से
8.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: B · थायमिन (विटामिन B1)

यह उत्तर क्यों है

वर्निके एन्सेफ़ैलोपैथी थायमिन की कमी से होती है और भ्रम, गतिभंग (एटैक्सिया) और नेत्र संकेतों के साथ प्रकट होती है। उपचार न होने पर यह गंभीर स्मृतिलोप और गढ़ंत (कॉन्फ़ैब्युलेशन) वाले कोर्साकॉफ़ संलक्षण में बदल सकती है।

उत्तर

B · थायमिन (विटामिन B1)

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