मनोविज्ञान का परिचय: क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 8 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

नए प्रश्नकोर्स पर वापस जाएँ

प्रिंट विंडो में “PDF के रूप में सहेजें” चुनें, ताकि एक प्रति आपके डिवाइस पर रहे।

1अभ्यास प्रश्न

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानमध्यम

जब आप दो कार्यों के बीच स्विच करते हैं और तय करते हैं कि किस पर ध्यान दें, तो कार्यकारी स्मृति का कौन-सा घटक सबसे अधिक उपयोग होता है?

  1. Aप्रतिमा स्मृति
  2. Bदृश्य-स्थानिक स्केचपैड
  3. Cस्वनिमिक पाश
  4. Dकेंद्रीय कार्यकारी (सेंट्रल एक्ज़िक्यूटिव)
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानकठिन

गिक और होलियोक ने प्रतिभागियों को एक सेना की कहानी दी जो कई ओर से किले पर आक्रमण करती है, फिर डंकर की विकिरण समस्या दी। उन्होंने क्या पाया?

  1. Aसंकेत के बावजूद कोई भी विकिरण समस्या हल नहीं कर सका
  2. Bकहानी ने विकिरण समस्या हल करना कठिन बना दिया
  3. Cबहुत कम लोगों ने सादृश्य का उपयोग किया जब तक उन्हें बताया न गया कि कहानी मदद कर सकती है
  4. Dलगभग सभी ने बिना किसी संकेत के सादृश्य का उपयोग किया
3.विकासात्मक मनोविज्ञानमध्यम

बैंडुरा के बोबो गुड़िया अध्ययन ने क्या दिखाया?

  1. Aबच्चे केवल दूसरे बच्चों की नक़ल करते हैं
  2. Bआक्रामकता पूरी तरह आनुवंशिक है
  3. Cमॉडल को दंडित करना हमेशा बच्चों की आक्रामकता घटाता है
  4. Dबच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
4.विकासात्मक मनोविज्ञानकठिन

अनुप्रस्थ अध्ययनों ने मध्य आयु के बाद बुद्धि में बड़ी गिरावट सुझाई, पर शाई के अनुदैर्ध्य आँकड़ों ने छोटी गिरावट दिखाई। इस अंतर का एक मुख्य कारण क्या है?

  1. Aबुद्धि परीक्षण वृद्ध वयस्कों पर काम नहीं करते
  2. Bअनुदैर्ध्य अध्ययन हमेशा छोटी उम्र के नमूने उपयोग करते हैं
  3. Cकोहोर्ट प्रभाव, जैसे पीढ़ियों के बीच शिक्षा में अंतर
  4. Dअनुप्रस्थ अध्ययन एक ही लोगों का लंबे समय तक अनुसरण करते हैं
5.सामाजिक मनोविज्ञानमध्यम

एरनसन और मिल्स ने पाया कि एक नीरस चर्चा समूह में शामिल होने के लिए शर्मनाक दीक्षा से गुज़री महिलाओं ने हल्की दीक्षा वालों की तुलना में उसे अधिक सकारात्मक आँका। यह क्या है?

  1. Aप्रयास औचित्य (effort justification)
  2. Bमात्र अनावरण प्रभाव
  3. Cप्रभामंडल प्रभाव
  4. Dसामाजिक सुगमीकरण
6.सामाजिक मनोविज्ञानकठिन

सामाजिक पहचान सिद्धांत (ताजफेल और टर्नर) अंतःसमूह पक्षपात को मुख्यतः किससे समझाता है?

  1. Aसमूह सदस्यों के बीच आनुवंशिक समानता से, जो रिश्तेदारों की मदद को बढ़ावा देती है
  2. Bसमूह के नेता से दंड के डर से
  3. Cसमूह सदस्यता के माध्यम से सकारात्मक आत्म-सम्मान बनाए रखने की आवश्यकता से
  4. Dकेवल दुर्लभ संसाधनों के लिए प्रतिस्पर्धा से
7.नैदानिक मनोविज्ञानमध्यम

एक व्यक्ति बसों, दुकानों, खुली पार्किंग और कतारों से बचता है क्योंकि आतंकित होने पर बच निकलना कठिन हो सकता है। कौन-सा निदान सबसे उपयुक्त है?

  1. Aएगोराफ़ोबिया (विवृतस्थान भीति)
  2. Bसामान्यीकृत चिंता विकार
  3. Cसामाजिक चिंता विकार
  4. Dविशिष्ट दुर्भीति के रूप में क्लॉस्ट्रोफ़ोबिया
8.नैदानिक मनोविज्ञानकठिन

निदान तक पहुँचने के लिए निश्चित क्रम में प्रश्नों के निश्चित समूह का पालन करने वाले साक्षात्कार को क्या कहते हैं?

  1. Aसंरचित नैदानिक साक्षात्कार
  2. Bमुक्त साहचर्य सत्र
  3. Cअसंरचित साक्षात्कार
  4. Dप्रक्षेपी परीक्षण

2विलयन

1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: D · केंद्रीय कार्यकारी (सेंट्रल एक्ज़िक्यूटिव)

यह उत्तर क्यों है

केंद्रीय कार्यकारी ध्यान को नियंत्रित करता है, उप-तंत्रों का समन्वय करता है और कार्य-परिवर्तन व योजना सँभालता है। इसकी क्षमता बहुत सीमित है।

उत्तर

D · केंद्रीय कार्यकारी (सेंट्रल एक्ज़िक्यूटिव)
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: C · बहुत कम लोगों ने सादृश्य का उपयोग किया जब तक उन्हें बताया न गया कि कहानी मदद कर सकती है

यह उत्तर क्यों है

सादृश्यमूलक स्थानांतरण प्रायः विफल होता है क्योंकि लोग भिन्न सतही विशेषताओं वाली समस्याओं के बीच गहरी संरचनात्मक समानता नहीं पहचानते। एक संकेत ने स्थानांतरण को बहुत बढ़ा दिया।

उत्तर

C · बहुत कम लोगों ने सादृश्य का उपयोग किया जब तक उन्हें बताया न गया कि कहानी मदद कर सकती है
3.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: D · बच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं

यह उत्तर क्यों है

जिन बच्चों ने किसी वयस्क को बोबो गुड़िया पर हमला करते देखा, उन्होंने आक्रामकता की नक़ल की, जो प्रेक्षण और अनुकरण द्वारा सामाजिक अधिगम का समर्थन करता है।

उत्तर

D · बच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
4.विकासात्मक मनोविज्ञान

उत्तर: C · कोहोर्ट प्रभाव, जैसे पीढ़ियों के बीच शिक्षा में अंतर

यह उत्तर क्यों है

पुराने कोहोर्टों की स्कूली शिक्षा प्रायः कम थी, इसलिए अनुप्रस्थ तुलनाएँ आयु-जनित गिरावट को बढ़ा-चढ़ाकर दिखाती हैं। अनुदैर्ध्य आँकड़े वृद्धावस्था को पीढ़ी से अलग करते हैं, हालाँकि उनमें प्रतिभागियों के छूटने (attrition) की समस्या होती है।

उत्तर

C · कोहोर्ट प्रभाव, जैसे पीढ़ियों के बीच शिक्षा में अंतर
5.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · प्रयास औचित्य (effort justification)

यह उत्तर क्यों है

प्रयास औचित्य असंगति घटाने का एक रूप है: जब लोगों ने किसी चीज़ के लिए कष्ट सहा हो या कड़ी मेहनत की हो, तो वे उसे अधिक महत्व देने लगते हैं।

उत्तर

A · प्रयास औचित्य (effort justification)
6.सामाजिक मनोविज्ञान

उत्तर: C · समूह सदस्यता के माध्यम से सकारात्मक आत्म-सम्मान बनाए रखने की आवश्यकता से

यह उत्तर क्यों है

लोग अपने समूहों से आत्म-सम्मान प्राप्त करते हैं, इसलिए वास्तविक संघर्ष न होने पर भी वे उनकी तुलना बाह्य समूहों से अनुकूल ढंग से करते हैं।

उत्तर

C · समूह सदस्यता के माध्यम से सकारात्मक आत्म-सम्मान बनाए रखने की आवश्यकता से
7.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · एगोराफ़ोबिया (विवृतस्थान भीति)

यह उत्तर क्यों है

एगोराफ़ोबिया में कम से कम दो स्थितियों (सार्वजनिक परिवहन, खुले स्थान, बंद स्थान, भीड़ या कतार, अकेले बाहर होना) का भय होता है क्योंकि बच निकलना या सहायता उपलब्ध न हो सकती है।

उत्तर

A · एगोराफ़ोबिया (विवृतस्थान भीति)
8.नैदानिक मनोविज्ञान

उत्तर: A · संरचित नैदानिक साक्षात्कार

यह उत्तर क्यों है

SCID जैसे संरचित साक्षात्कार नैदानिक मानदंडों से जुड़े मानक प्रश्न पूछते हैं, जिससे असंरचित साक्षात्कारों की तुलना में विश्वसनीयता बढ़ती है।

उत्तर

A · संरचित नैदानिक साक्षात्कार

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology