1अभ्यास प्रश्न
1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानमध्यम
लोग "रॉबिन एक पक्षी है" को "पेंगुइन एक पक्षी है" की तुलना में जल्दी सत्यापित करते हैं। यह निष्कर्ष किसका समर्थन करता है?
- Aस्मृति का बहु-भंडार मॉडल
- Bआदिरूप सिद्धांत और श्रेणीबद्ध सदस्यता
- Cशास्त्रीय दृष्टिकोण कि सभी सदस्य समान रूप से अच्छे उदाहरण हैं
- Dविशेषता एकीकरण सिद्धांत
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञानकठिन
लुचिन्स की पानी के घड़ों की समस्याओं में B − A − 2C सूत्र से कई समस्याएँ हल करने के बाद बहुत से प्रतिभागी उसी का उपयोग करते रहे, तब भी जब सरल समाधान (A − C) काम करता था। यह क्या दर्शाता है?
- Aघड़ों के उपयोग को लेकर प्रकार्यात्मक स्थिरता
- Bअल्पकालिक स्मृति में अग्रगामी व्यतिकरण
- Cएक मानसिक तत्परता (आइन्स्टेलुंग) जो सरल समाधानों को छिपा देती है
- Dसमस्या की संरचना में अचानक अंतर्दृष्टि
3.विकासात्मक मनोविज्ञानमध्यम
अजनबी स्थिति में एक शिशु सिर फेरकर माता-पिता की ओर आता है, फिर जड़ हो जाता है। ऐसा विरोधाभासी व्यवहार किस आसक्ति प्रकार का संकेत है?
- Aअसंगठित
- Bसुरक्षित
- Cअसुरक्षित-परिहारी
- Dअसुरक्षित-प्रतिरोधी
4.विकासात्मक मनोविज्ञानकठिन
समाजमितीय (सोशियोमेट्रिक) अध्ययनों में "अस्वीकृत" बच्चे "उपेक्षित" बच्चों से कैसे भिन्न होते हैं?
- Aदोनों समूहों को नामांकनों का बिल्कुल समान पैटर्न मिलता है
- Bअस्वीकृत बच्चों का नाम पसंदीदा के रूप में अन्य बच्चों से अधिक बार लिया जाता है
- Cउपेक्षित बच्चे कक्षा में सबसे सक्रिय रूप से नापसंद किए जाते हैं
- Dअस्वीकृत बच्चे नापसंद किए जाते हैं; उपेक्षित बच्चों का नाम शायद ही लिया जाता है
5.सामाजिक मनोविज्ञानमध्यम
मानकीय सामाजिक प्रभाव किस पर आधारित अनुरूपता है?
- Aसमूह द्वारा स्वीकार किए जाने और पसंद किए जाने की इच्छा पर
- Bसीधे आदेश का पालन करने पर
- Cव्यक्तिगत नैतिक सिद्धांतों पर
- Dइस विश्वास पर कि समूह के पास बेहतर जानकारी है
6.सामाजिक मनोविज्ञानकठिन
स्टील और एरनसन ने पाया कि जब एक कठिन मौखिक परीक्षण को योग्यता का माप बताया गया तो अश्वेत छात्रों ने श्वेत छात्रों से ख़राब प्रदर्शन किया, पर जब उसे गैर-नैदानिक कार्य बताया गया तो बराबर। यह दिखाता है कि:
- Aपरीक्षण का वर्णन जिस तरह किया जाता है उसका लोगों के प्रदर्शन पर कोई प्रभाव नहीं होता
- Bसमूहों के बीच योग्यता के अंतर निश्चित हैं और बदल नहीं सकते
- Cपरीक्षण की प्रस्तुति रूढ़िबद्ध धारणा ख़तरे के माध्यम से प्रदर्शन अंतर पैदा कर सकती है
- Dकठिन मौखिक परीक्षण हर छात्र के लिए समान रूप से कठिन हैं
7.नैदानिक मनोविज्ञानमध्यम
एक व्यक्ति में गंभीर कार दुर्घटना के दो सप्ताह बाद कष्टदायक लक्षण शुरू हुए जो दस दिनों से हैं। कौन-सा निदान सबसे उचित है?
- Aअभिघातज उत्तर तनाव विकार (PTSD)
- Bसमायोजन विकार
- Cतीव्र तनाव विकार
- Dसामान्यीकृत चिंता विकार
8.नैदानिक मनोविज्ञानकठिन
एक्सपोज़र चिकित्सा का उपयोग करने वाले चिकित्सक को पता चलता है कि सेवार्थी सत्रों के दौरान मन ही मन "मैं सुरक्षित हूँ" दोहराता है और बहुत कम प्रगति कर रहा है। सबसे अच्छी व्याख्या क्या है?
- Aयह वाक्य मनोविकृति का एक धनात्मक लक्षण है
- Bयह वाक्य एक सुरक्षा व्यवहार की तरह काम करता है जो एक्सपोज़र से पूर्ण अधिगम को रोकता है
- Cएक्सपोज़र चिकित्सा चिंता के लिए कभी काम नहीं करती
- Dआगे एक्सपोज़र का प्रयास करने से पहले सेवार्थी को अधिक विश्रांति प्रशिक्षण चाहिए
2विलयन
1.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान
उत्तर: B · आदिरूप सिद्धांत और श्रेणीबद्ध सदस्यता
यह उत्तर क्यों है
विशिष्टता प्रभाव दिखाता है कि श्रेणी सदस्यता श्रेणीबद्ध है। आदिरूप के निकट की वस्तुएँ तेज़ी से वर्गीकृत होती हैं, जिसे शास्त्रीय परिभाषात्मक दृष्टिकोण नहीं समझा सकता।
B · आदिरूप सिद्धांत और श्रेणीबद्ध सदस्यता
2.संज्ञानात्मक मनोविज्ञान
उत्तर: C · एक मानसिक तत्परता (आइन्स्टेलुंग) जो सरल समाधानों को छिपा देती है
यह उत्तर क्यों है
आइन्स्टेलुंग एक मानसिक तत्परता है: एक विधि से पिछली सफलता लोगों को उसे दोहराने और आसान विकल्पों से चूकने पर विवश करती है। प्रकार्यात्मक स्थिरता वस्तुओं के उपयोग से संबंधित है, विधियों से नहीं।
C · एक मानसिक तत्परता (आइन्स्टेलुंग) जो सरल समाधानों को छिपा देती है
3.विकासात्मक मनोविज्ञान
उत्तर: A · असंगठित
यह उत्तर क्यों है
असंगठित आसक्ति में बिना स्पष्ट रणनीति के विरोधाभासी या भ्रमित व्यवहार होता है। यह तब अधिक सामान्य है जब देखभाल डरावनी या दुर्व्यवहारपूर्ण हो।
4.विकासात्मक मनोविज्ञान
उत्तर: D · अस्वीकृत बच्चे नापसंद किए जाते हैं; उपेक्षित बच्चों का नाम शायद ही लिया जाता है
यह उत्तर क्यों है
अस्वीकृत बच्चों को कई नकारात्मक और कुछ सकारात्मक नामांकन मिलते हैं और उनमें बाद की समस्याओं का जोखिम अधिक है। उपेक्षित बच्चों को दोनों प्रकार के कम नामांकन मिलते हैं।
D · अस्वीकृत बच्चे नापसंद किए जाते हैं; उपेक्षित बच्चों का नाम शायद ही लिया जाता है
5.सामाजिक मनोविज्ञान
उत्तर: A · समूह द्वारा स्वीकार किए जाने और पसंद किए जाने की इच्छा पर
यह उत्तर क्यों है
मानकीय प्रभाव, ऐश की तरह, घुलने-मिलने और अस्वीकृति से बचने के लिए अनुरूपता लाता है। सूचनात्मक प्रभाव इस विश्वास से अनुरूपता है कि दूसरे सही हैं।
A · समूह द्वारा स्वीकार किए जाने और पसंद किए जाने की इच्छा पर
6.सामाजिक मनोविज्ञान
उत्तर: C · परीक्षण की प्रस्तुति रूढ़िबद्ध धारणा ख़तरे के माध्यम से प्रदर्शन अंतर पैदा कर सकती है
यह उत्तर क्यों है
जब परीक्षण योग्यता मापता प्रतीत हुआ, तो रूढ़िबद्ध धारणा की पुष्टि के ख़तरे ने प्रदर्शन बिगाड़ा। उस प्रस्तुति को हटाने से अंतर हट गया।
C · परीक्षण की प्रस्तुति रूढ़िबद्ध धारणा ख़तरे के माध्यम से प्रदर्शन अंतर पैदा कर सकती है
7.नैदानिक मनोविज्ञान
उत्तर: C · तीव्र तनाव विकार
यह उत्तर क्यों है
तीव्र तनाव विकार में घटना के बाद तीन दिन से एक महीने तक रहने वाले आघात लक्षण आते हैं। यदि लक्षण एक महीने से अधिक बने रहें, तो PTSD का निदान हो सकता है।
8.नैदानिक मनोविज्ञान
उत्तर: B · यह वाक्य एक सुरक्षा व्यवहार की तरह काम करता है जो एक्सपोज़र से पूर्ण अधिगम को रोकता है
यह उत्तर क्यों है
मानसिक अनुष्ठान जैसे गुप्त सुरक्षा व्यवहार सेवार्थियों को अपनी सुरक्षा का श्रेय उस व्यवहार को देने देते हैं, बजाय यह सीखने के कि स्थिति सुरक्षित है। चिकित्सक उन्हें पहचानकर छुड़ाने का लक्ष्य रखते हैं।
B · यह वाक्य एक सुरक्षा व्यवहार की तरह काम करता है जो एक्सपोज़र से पूर्ण अधिगम को रोकता है