TEAS-शैली के अभ्यास प्रश्न (चारों खंड): क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 16 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

2अभ्यास प्रश्न

1.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

“I was born in 1950 in a small farming village. Every morning I walked three miles to school, even in the snow.” What type of source is this most likely?

  1. AA textbook, a secondary source
  2. BA primary source, such as a memoir
  3. CA science report about snow
  4. DA dictionary entry about villages
2.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

The author writes: “Many people skip the flu vaccine because they believe it can give them the flu. The injected vaccine contains no live virus, so it cannot cause the illness. Mild soreness or a low temperature for a day is a normal sign that the body is building protection.” What is the purpose of the last sentence?

  1. ATo argue that the vaccine causes the flu
  2. BTo advise people to skip the vaccine if they feel unwell
  3. CTo list the symptoms of severe flu
  4. DTo explain that mild side effects are not the flu
3.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम

x के लिए हल करें: 20 − 7x = −71।

20 − 7x = −71
x =
4.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन

एक अस्पताल के धन-संग्रह कार्यक्रम में 45 रैफ़ल टिकट हैं। पहले दिन उनमें से 1/3 बिक जाते हैं, और दूसरे दिन बचे हुए टिकटों के 1/5 बिकते हैं। कितने टिकट x अब भी बिना बिके हैं?

451/31/5
x =
5.मानव शरीर रचनामध्यम

टखने के मीडियल मैलियोलस के ठीक पीछे कौन-सी नाड़ी महसूस होती है?

  1. Aपोस्टीरियर टिबियल धमनी
  2. Bफ़िबुलर धमनी
  3. Cडॉर्सैलिस पीडिस धमनी
  4. Dपॉप्लिटियल धमनी
6.मानव शरीर रचनाकठिन

फ़ीमोरल त्रिकोण में पार्श्व से मध्य की ओर मुख्य संरचनाओं का क्रम क्या है?

  1. Aफ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल शिरा
  2. Bफ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल शिरा, फ़ीमोरल धमनी
  3. Cफ़ीमोरल शिरा, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल तंत्रिका
  4. Dफ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल शिरा
7.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

कौन-से रिसेप्टर मुख्य रूप से धमनी ऑक्सीजन स्तर में गिरावट पर प्रतिक्रिया देते हैं?

  1. Aमेड्यूला में केंद्रीय रसोग्राही
  2. Bकैरोटिड और महाधमनी पिंडों (bodies) में परिधीय रसोग्राही
  3. Cफेफड़ों में तनाव ग्राही
  4. Dकैरोटिड साइनस में दाबग्राही (baroreceptors)
8.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

बुख़ार की शुरुआत में एक रोगी काँपता है और ठंड महसूस करता है, भले ही शरीर का तापमान बढ़ रहा हो। क्यों?

  1. Aशरीर ने ऊष्मा उत्पन्न करने की क्षमता खो दी है
  2. Bपसीने ने पहले ही शरीर को बहुत अधिक ठंडा कर दिया है
  3. Cत्वचा के तापग्राही नष्ट हो जाते हैं
  4. Dपाइरोजन हाइपोथैलेमस के निर्धारित बिंदु (set point) को वर्तमान शरीर तापमान से ऊपर उठा देते हैं
9.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

Why is water good at dissolving salts and sugars?

  1. AIts molecules are polar
  2. BIt contains carbon atoms
  3. CIts molecules are nonpolar
  4. DIt has a very low boiling point
10.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

In an onion root tip, 90 of 100 cells are in interphase and 10 are in mitosis. If the whole cell cycle takes 20 hours, about how long does mitosis last?

  1. A18 hours
  2. B10 hours
  3. C0.5 hours
  4. D2 hours
11.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

At STP (0 °C and 1 atm), what volume does 1 mole of an ideal gas occupy?

  1. A6.02 L
  2. B22.4 L
  3. C1.0 L
  4. D273 L
12.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

अभिक्रिया CuO + H₂ → Cu + H₂O में कौन-सा पदार्थ अपचयित होता है?

  1. Aपानी, क्योंकि वह बनता है
  2. Bतांबा, क्योंकि वह इलेक्ट्रॉन खोता है
  3. Cहाइड्रोजन, क्योंकि वह ऑक्सीजन ग्रहण करती है
  4. Dकॉपर ऑक्साइड, क्योंकि तांबा इलेक्ट्रॉन ग्रहण करता है
13.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Which sentence uses commas correctly for direct address?

  1. AMrs. Patel your room, is ready.
  2. BMrs. Patel, your room is ready.
  3. CMrs. Patel your room is, ready.
  4. DMrs., Patel your room is ready.
14.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which choice is the best transition? “The patient missed several doses. ___, the infection returned.”

  1. AAs a result
  2. BNevertheless
  3. CFor instance
  4. DIn contrast
15.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was emaciated after months of illness.”

  1. ADeeply confused
  2. BExtremely thin and weak
  3. CCovered in sores
  4. DBadly swollen with retained fluid
16.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Choose the meaning of the word in bold: “The surgeon explained that the tumour was inoperable.”

  1. ACompletely removed
  2. BUnable to be treated by surgery
  3. CGrowing very quickly
  4. DNot cancerous and completely harmless

3विलयन

1.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · A primary source, such as a memoir

यह उत्तर क्यों है

A first-hand account by someone who lived the events is a primary source. A textbook summarising others’ accounts would be secondary.

उत्तर

B · A primary source, such as a memoir
2.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · To explain that mild side effects are not the flu

यह उत्तर क्यों है

The last sentence explains that brief, mild reactions are expected and are not the flu itself, which addresses the misconception.

उत्तर

D · To explain that mild side effects are not the flu
3.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 13

समीकरण हल करना: दोनों पक्षों के साथ एक जैसा करें जब तक x अकेला न रह जाए। संक्रियाओं को उलटे क्रम में उलटें: पहले जोड़ या घटाव को उलटें, फिर गुणा या भाग को। वितरण गुण a(x + b) = ax + ab से कोष्ठक हटाएँ, और x वाले पदों को एक तरफ़ इकट्ठा करें। उत्तर को वापस रखकर जाँचें।

दोनों पक्षों से 20 घटाएँ।

−7x = −91

दोनों पक्षों को −7 से भाग दें।

x = 13

जाँच

20 − 7·13 = −71

उत्तर

x = 13
4.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 24

भिन्नों का गुणा और भाग: पहले मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में बदलें (2 1/3 = 7/3)। गुणा के लिए अंशों और हरों को गुणा करें। भाग के लिए पहली भिन्न वैसी ही रखें, ÷ को × में बदलें, और दूसरी भिन्न को उलट दें (उसके व्युत्क्रम से गुणा करें)। उभयनिष्ठ गुणनखंड काटें और परिणाम को सरलतम रूप में मिश्रित संख्या के रूप में लिखें।

पहले दिन के बाद

45 − 1/3·45 = 45 − 15 = 30

दूसरे दिन के बाद

30 − 1/5·30 = 30 − 6 = 24

उत्तर

x = 24
5.मानव शरीर रचना

उत्तर: A · पोस्टीरियर टिबियल धमनी

यह उत्तर क्यों है

पोस्टीरियर टिबियल धमनी मीडियल मैलियोलस के पीछे से तलवे में जाती है। डॉर्सैलिस पीडिस नाड़ी पैर के ऊपरी भाग पर महसूस होती है।

उत्तर

A · पोस्टीरियर टिबियल धमनी
6.मानव शरीर रचना

उत्तर: A · फ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल शिरा

यह उत्तर क्यों है

पार्श्व से मध्य की ओर: तंत्रिका (Nerve), धमनी (Artery), शिरा (Vein), फिर ख़ाली स्थान (Empty) और लसीका (Lymphatics) (NAVEL)। इसीलिए फ़ीमोरल धमनी की नाड़ी तंत्रिका और शिरा के बीच होती है।

उत्तर

A · फ़ीमोरल तंत्रिका, फ़ीमोरल धमनी, फ़ीमोरल शिरा
7.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: B · कैरोटिड और महाधमनी पिंडों (bodies) में परिधीय रसोग्राही

यह उत्तर क्यों है

कैरोटिड और महाधमनी पिंड कम PaO₂ (और उच्च CO₂ तथा H⁺ भी) का पता लगाते हैं। केंद्रीय रसोग्राही CO₂ पर प्रतिक्रिया देते हैं पर सीधे ऑक्सीजन पर नहीं।

उत्तर

B · कैरोटिड और महाधमनी पिंडों (bodies) में परिधीय रसोग्राही
8.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: D · पाइरोजन हाइपोथैलेमस के निर्धारित बिंदु (set point) को वर्तमान शरीर तापमान से ऊपर उठा देते हैं

यह उत्तर क्यों है

पाइरोजन हाइपोथैलेमस में प्रोस्टाग्लैंडिन E₂ उत्पन्न करवाते हैं, जिससे निर्धारित बिंदु बढ़ता है। जब तक शरीर का तापमान नए निर्धारित बिंदु तक न पहुँचे, काँपने जैसी ऊष्मा-प्राप्ति प्रतिक्रियाएँ होती हैं।

उत्तर

D · पाइरोजन हाइपोथैलेमस के निर्धारित बिंदु (set point) को वर्तमान शरीर तापमान से ऊपर उठा देते हैं
9.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: A · Its molecules are polar

यह उत्तर क्यों है

Water is polar: the oxygen side is slightly negative and the hydrogen side slightly positive. These charged ends surround ions and polar molecules and pull them into solution.

उत्तर

A · Its molecules are polar
10.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: D · 2 hours

यह उत्तर क्यों है

10% of the cells are in mitosis, so mitosis takes about 10% of the cycle: 0.10 × 20 h = 2 hours. Interphase takes about 18 hours.

उत्तर

D · 2 hours
11.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: B · 22.4 L

यह उत्तर क्यों है

One mole of any ideal gas at 0 °C and 1 atm occupies 22.4 L, called the molar volume. It does not depend on which gas it is.

उत्तर

B · 22.4 L
12.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: D · कॉपर ऑक्साइड, क्योंकि तांबा इलेक्ट्रॉन ग्रहण करता है

यह उत्तर क्यों है

CuO में Cu²⁺ इलेक्ट्रॉन ग्रहण करके धातु Cu बन जाता है, इसलिए कॉपर(II) ऑक्साइड अपचयित होता है। हाइड्रोजन ऑक्सीजन ग्रहण करती है और ऑक्सीकृत होती है।

उत्तर

D · कॉपर ऑक्साइड, क्योंकि तांबा इलेक्ट्रॉन ग्रहण करता है
13.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Mrs. Patel, your room is ready.

यह उत्तर क्यों है

When you speak directly to someone, their name is separated from the rest of the sentence with a comma (or two commas if it is in the middle).

उत्तर

B · Mrs. Patel, your room is ready.
14.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: A · As a result

यह उत्तर क्यों है

“As a result” shows cause and effect. “Nevertheless” and “in contrast” would signal an unexpected or opposite idea.

उत्तर

A · As a result
15.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Extremely thin and weak

यह उत्तर क्यों है

Emaciated means abnormally thin, usually from illness or lack of food.

उत्तर

B · Extremely thin and weak
16.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Unable to be treated by surgery

यह उत्तर क्यों है

Inoperable means that surgery cannot be used to remove or treat the problem safely.

उत्तर

B · Unable to be treated by surgery

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