TEAS-शैली के अभ्यास प्रश्न (चारों खंड): क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 16 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

2अभ्यास प्रश्न

1.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

“Remember to take your medicine,” Mr. Okafor’s daughter called as she left. He nodded, but an hour later the pill was still on the kitchen table next to his untouched glass of water. What can you infer?

  1. AMr. Okafor took two pills instead of one.
  2. BHis daughter took the medicine with her.
  3. CThe medicine had already been taken.
  4. DMr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.
2.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

“I have been a nurse for thirty years,” the speaker said, “and I have never seen a team work as hard as this one. Still, hard work cannot replace enough staff.” What is the speaker’s main point?

  1. AThe team works hard, but more staff are needed.
  2. BThirty years is a long time to be a nurse.
  3. CThe team does not work hard enough.
  4. DHard work is more important than the number of staff on duty.
3.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम

एक अस्पताल की मंज़िल पर नर्सों और नर्सिंग असिस्टेंट का अनुपात 7 : 6 है। 63 नर्सें हैं। नर्सिंग असिस्टेंट x कितने हैं?

7 : 663
x =
4.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन

x का मान निकालने के लिए संक्रियाओं के क्रम का उपयोग करें: x = (9 × 3 − 7) ÷ 5 − (−2)³।

x = (9 × 3 − 7) ÷ 5 − (−2)³
x =
5.मानव शरीर रचनामध्यम

कौन-सी धमनी बाएँ निलय की अगली दीवार के अधिकांश भाग और इंटरवेंट्रिकुलर सेप्टम के अगले भाग को आपूर्ति करती है?

  1. Aलेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग धमनी
  2. Bसर्कमफ़्लेक्स धमनी
  3. Cपोस्टीरियर डिसेंडिंग धमनी
  4. Dराइट कोरोनरी धमनी
6.मानव शरीर रचनाकठिन

पश्च मीडियास्टिनम में कौन-सी संरचना पाई जाती है?

  1. Aग्रासनली
  2. Bहृदय
  3. Cआरोही महाधमनी
  4. Dथाइमस
7.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

कौन-सा प्रोटीन वह जाल बनाता है जो रक्त के थक्के को स्थिर करता है?

  1. Aथ्रॉम्बिन
  2. Bकोलेजन
  3. Cएल्ब्यूमिन
  4. Dफ़ाइब्रिन
8.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

अभिवाही धमनिका अपरिवर्तित रहते हुए ग्लोमेरुलस की अपवाही धमनिका का संकुचन किस ओर प्रवृत्त होता है?

  1. AGFR पर बिल्कुल कोई प्रभाव नहीं
  2. Bग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR घटाने की ओर
  3. Cनिस्यंदन पूरी तरह रोकने की ओर
  4. Dग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR बढ़ाने की ओर
9.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

A tablet contains 2.5 g of a substance. How many milligrams is this?

  1. A25 mg
  2. B2500 mg
  3. C0.0025 mg
  4. D250 mg
10.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

In the Hershey–Chase experiment, viruses were labelled with radioactive phosphorus in their DNA or radioactive sulfur in their protein. Only the phosphorus entered the infected bacteria. What did this show?

  1. AProtein, not DNA, is the genetic material of the virus
  2. BDNA, not protein, is the genetic material of the virus
  3. CViruses contain no DNA at all
  4. DBacteria take up any radioactive substance
11.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

What is the oxidation number of an element in its uncombined (elemental) form, such as Fe or O₂?

  1. A+1
  2. BIt equals the group number
  3. C0
  4. D−1
12.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

2090 J of heat is added to 50 g of water (specific heat 4.18 J/g·°C). By how much does its temperature rise?

  1. A5 °C
  2. B20 °C
  3. C41.8 °C
  4. D10 °C
13.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Which number is written correctly in American style?

  1. A125,00
  2. B12.500
  3. C12,500
  4. D1,2500
14.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Choose the correct verb: “If she had studied, she ___ the exam.”

  1. Awould pass
  2. Bwill have passed
  3. Cwould have passed
  4. Dwould of passed
15.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “The new barcode system will enhance medication safety.”

  1. ASlow down
  2. BReplace completely
  3. CMeasure exactly
  4. DImprove
16.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which word is the opposite of expedite?

  1. ASimplify
  2. BDelay
  3. CFinish
  4. DHasten

3विलयन

1.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Mr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.

यह उत्तर क्यों है

The pill and the untouched water are still on the table, so he has not taken it yet.

उत्तर

D · Mr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.
2.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: A · The team works hard, but more staff are needed.

यह उत्तर क्यों है

The speaker praises the team but argues that effort cannot make up for too few staff. The main point is the need for more staff.

उत्तर

A · The team works hard, but more staff are needed.
3.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 54

अनुपात और समानुपात: अनुपात a : b दो राशियों की तुलना करता है। समानुपात में दो अनुपात बराबर होते हैं, a/b = c/d, और इसे वज्र-गुणन से हल करते हैं: a·d = b·c। किसी राशि को m : n के अनुपात में बाँटने के लिए उसे m + n बराबर भागों में बाँटें; एक हिस्सा m भाग, दूसरा n भाग होता है।

एक भाग

63/7 = 9

असिस्टेंट

x = 6 × 9 = 54

उत्तर

x = 54
4.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 12

संक्रियाओं का क्रम (PEMDAS/BODMAS): पहले कोष्ठकों के भीतर का काम करें, फिर घातांक (घात), फिर गुणा और भाग बाएँ से दाएँ, और अंत में जोड़ और घटाव बाएँ से दाएँ। गुणा भाग से पहले नहीं आता, और जोड़ घटाव से पहले नहीं आता: हर जोड़ी उसी क्रम में की जाती है जिसमें वह लिखी हो। कोष्ठक में ऋणात्मक संख्या का वर्ग करने पर उसका चिह्न बना रहता है: (−3)² = 9, पर −3² = −9।

एक बार में एक संक्रिया

(−2)³ = −8, और −8 घटाने का मतलब 8 जोड़ना है।

x = (9 × 3 − 7) ÷ 5 − (−2)³
= (27 − 7) ÷ 5 − (−2)³
= 20 ÷ 5 − (−2)³
= 20 ÷ 5 − (−8)
= 4 − (−8)

परिणाम

x = 12

उत्तर

x = 12
5.मानव शरीर रचना

उत्तर: A · लेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग धमनी

यह उत्तर क्यों है

लेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग (एंटीरियर इंटरवेंट्रिकुलर) धमनी अगले बाएँ निलय और सेप्टम के अगले दो-तिहाई भाग को आपूर्ति करती है। इसकी रुकावट से एंटीरियर इन्फ़ार्क्ट होता है।

उत्तर

A · लेफ़्ट एंटीरियर डिसेंडिंग धमनी
6.मानव शरीर रचना

उत्तर: A · ग्रासनली

यह उत्तर क्यों है

पश्च मीडियास्टिनम में ग्रासनली, अवरोही महाधमनी, एज़ाइगोस शिराएँ और थोरेसिक डक्ट होते हैं। हृदय और आरोही महाधमनी मध्य मीडियास्टिनम में, थाइमस ऊपरी और अग्र मीडियास्टिनम में है।

उत्तर

A · ग्रासनली
7.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: D · फ़ाइब्रिन

यह उत्तर क्यों है

थ्रॉम्बिन घुलनशील फ़ाइब्रिनोजन को अघुलनशील फ़ाइब्रिन तंतुओं में बदलता है, जो प्लेटलेट प्लग को बाँधते हैं और लाल कोशिकाओं को फँसाकर स्थिर थक्का बनाते हैं।

उत्तर

D · फ़ाइब्रिन
8.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: D · ग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR बढ़ाने की ओर

यह उत्तर क्यों है

अपवाही संकुचन रक्त को ग्लोमेरुलस में रोकता है, जिससे उसका दाब और GFR बढ़ता है। एंजियोटेंसिन II इसी तरह कार्य करता है, इसीलिए ACE इनहिबिटर GFR घटा सकते हैं।

उत्तर

D · ग्लोमेरुलर केशिका दाब और GFR बढ़ाने की ओर
9.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: B · 2500 mg

यह उत्तर क्यों है

To convert grams to milligrams, multiply by 1000: 2.5 × 1000 = 2500 mg.

उत्तर

B · 2500 mg
10.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: B · DNA, not protein, is the genetic material of the virus

यह उत्तर क्यों है

Phosphorus is part of the DNA backbone, while sulfur is found in proteins but not in DNA. Since only the labelled DNA entered the cells and directed new viruses, DNA must carry the genetic instructions.

उत्तर

B · DNA, not protein, is the genetic material of the virus
11.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: C · 0

यह उत्तर क्यों है

An element on its own has an oxidation number of 0, because there is no transfer or unequal sharing of electrons with a different element.

उत्तर

C · 0
12.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: D · 10 °C

यह उत्तर क्यों है

ΔT = q ÷ (m × c) = 2090 ÷ (50 × 4.18) = 2090 ÷ 209 = 10 °C.

उत्तर

D · 10 °C
13.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · 12,500

यह उत्तर क्यों है

American style uses commas to group digits by thousands (12,500) and a period as the decimal point (12.5).

उत्तर

C · 12,500
14.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · would have passed

यह उत्तर क्यों है

The third conditional uses “if + had + past participle” and “would have + past participle”. “Would of” is a misspelling of “would’ve”.

उत्तर

C · would have passed
15.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Improve

यह उत्तर क्यों है

To enhance is to improve the quality or value of something.

उत्तर

D · Improve
16.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Delay

यह उत्तर क्यों है

To expedite is to speed something up, so the opposite is to delay it.

उत्तर

B · Delay

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