TEAS-शैली के अभ्यास प्रश्न (चारों खंड): क्रैम पैक

सूत्र-पत्रक, हर विषय के मुख्य विधि-चरण और 16 अभ्यास प्रश्न, पूरे हल पीछे दिए गए हैं।

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1सूत्र और विधियाँ

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

संक्रियाओं का क्रम
कोष्ठक → घातांक → × ÷ (बाएँ से दाएँ) → + − (बाएँ से दाएँ)
भिन्न
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
प्रतिशत
N का p% = (p/100)·N; प्रतिशत = भाग/पूर्ण × 100
प्रतिशत परिवर्तन
(नया − मूल)/मूल × 100
छूट, फिर कर
कीमत × (1 − d/100) × (1 + t/100)
समानुपात
a/b = c/d → ad = bc
माध्य, माध्यिका, बहुलक, परास
योग/गिनती; क्रमबद्ध सूची का मध्य; सबसे बार-बार; अधिकतम − न्यूनतम
लंबाई, धारिता, समय
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
तापमान
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C का परिवर्तन = 1.8 °F
क्षेत्रफल
आयत l·w, त्रिभुज ½·b·h, वृत्त π·r²
परिमाप और परिधि
आयत 2l + 2w, वृत्त π·d = 2π·r
आयतन
घनाभ l·w·h, बेलन π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
चाल
दूरी ÷ समय (mph या km/h के लिए समय घंटों में)

विधि

  1. पहले आखिरी वाक्य को पढ़ें: ठीक-ठीक क्या पूछा गया है, और किस इकाई या रूप में (सरलतम रूप, निकटतम सेंट, एक दशमलव स्थान)?
  2. संख्याओं को एक ही रूप में लिखें: मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में, प्रतिशत को दशमलव में, और घंटे तथा मिनट को एक इकाई में बदलें।
  3. विधि चुनें: व्यंजकों के लिए PEMDAS, भिन्न जोड़ने के लिए उभयनिष्ठ हर, प्रतिशत के लिए भाग ÷ पूर्ण × 100, समानुपात के लिए वज्र-गुणन, समीकरणों के लिए प्रतिलोम संक्रियाएँ।
  4. एक बार में एक चरण करें और हर पंक्ति लिखें; पूर्णांकन केवल अंत में करें।
  5. अनुमान से उत्तर का आकार जाँचें, और समीकरण का उत्तर वापस रखकर देखें।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

विधि

  1. प्रश्न का विषय बताएँ: कोशिका के भाग, परिवहन, विभाजन, DNA और प्रोटीन संश्लेषण, आनुवंशिकता, जैव अणु, सूक्ष्मजीव या प्रायोगिक अभिकल्प।
  2. मुख्य नियम याद करें: A–T और G–C, विसरण उच्च से निम्न की ओर, जल अधिक विलेय की ओर जाता है, समसूत्री विभाजन गुणसूत्र संख्या बनाए रखता है और अर्धसूत्री विभाजन उसे आधा करता है।
  3. संकरण के लिए माता-पिता के जीनोटाइप लिखें, युग्मक सूचीबद्ध करें और गिनने से पहले पनेट वर्ग भरें।
  4. प्रयोगों के लिए स्वतंत्र, आश्रित और नियंत्रित चर को नाम दें, और पूछें कि क्या साक्ष्य निष्कर्ष का समर्थन करता है या केवल संकेत देता है।
  5. हर विकल्प को पूछे गए प्रश्न से मिलाकर जाँचें, केवल यह नहीं कि वह कथन सत्य है या नहीं।

नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

विधि

  1. पहचानें कि क्या दिया गया है और क्या पूछा गया है: कण, सूत्र, अवस्था परिवर्तन, सांद्रता, pH या द्रव्यमान।
  2. आवर्त सारणी का उपयोग करें: परमाणु क्रमांक प्रोटॉन देता है, समूह संयोजकता इलेक्ट्रॉन और सामान्य आयन आवेश देता है।
  3. समीकरणों को केवल गुणांकों से संतुलित करें, तत्व-दर-तत्व, ऑक्सीजन और हाइड्रोजन आखिर में।
  4. मात्राओं के लिए द्रव्यमान → मोल → मोल अनुपात → मोल → द्रव्यमान चलें, और विलयनों के लिए M = mol/L तथा C₁V₁ = C₂V₂ इस्तेमाल करें।
  5. याद रखें कि pH लघुगणकीय है: एक इकाई 10 का गुणक है।

अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. रूप चुनने से पहले वाक्य का कर्ता और क्रिया खोजें।
  2. सहमति और सर्वनाम रूप जाँचने के लिए वाक्यांश (of the …, along with …) और अतिरिक्त लोग (you and …) हटा दें।
  3. हर उपवाक्य जाँचें: क्या वह अकेले खड़ा हो सकता है? स्वतंत्र उपवाक्यों को अल्पविराम + संयोजक या अर्धविराम से जोड़ें।
  4. संशोधक और सूचियाँ जाँचें: वर्णन करने वाला वाक्यांश अपने शब्द के पास, सूची के पद एक ही रूप में।
  5. शब्द चयन और शैली के लिए सटीक, औपचारिक और संक्षिप्त विकल्प चुनें।

स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

विधि

  1. पूरा वाक्य पढ़ें और संदर्भ-संकेत खोजें: परिभाषा, विरोध, उदाहरण या कारण और प्रभाव।
  2. अपरिचित शब्द को उपसर्ग, मूल और प्रत्यय में बाँटें और हर भाग का अनुवाद करें।
  3. चिकित्सा शब्द को प्रत्यय से शुरू की ओर पढ़ें (hepat-itis: यकृत की सूजन)।
  4. हर विकल्प को वाक्य में रखें और जाँचें कि अर्थ अब भी बैठता है।
  5. वह अर्थ चुनें जो इस वाक्य में प्रयुक्त है, भले ही शब्द का कोई और रोज़मर्रा का अर्थ हो।

2अभ्यास प्रश्न

1.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

An advertisement says: “Everyone is switching to SparkleSmile toothpaste. Don’t be the only one left behind!” Which technique is the advertisement using?

  1. AQuoting a dentist’s expert advice
  2. BComparing the price with other toothpastes
  3. CDescribing the ingredients in detail
  4. DUrging people to follow the crowd
2.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Before 1900, many people believed that diseases were caused by “bad air”. The work of scientists such as Louis Pasteur and Robert Koch showed that specific microorganisms cause specific diseases. This germ theory changed how doctors prevented and treated illness. Which choice best describes the structure of the passage?

  1. AA story told from the point of view of a doctor
  2. BA problem, several solutions and a personal opinion
  3. CAn old idea, the evidence that replaced it, and its effect
  4. DA list of diseases in order of how common they are
3.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)मध्यम
9/289/103 1/97/9

1/2 ÷ 1 5/9 निकालें। सरलतम रूप में उत्तर क्लिक करें।

1/2 ÷ 1 5/9
  1. 19/28
  2. 29/10
  3. 33 1/9
  4. 47/9
4.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)कठिन

एक मानचित्र पर 1 cm 25 km को दर्शाता है। दो शहर 87.5 km दूर हैं। मानचित्र पर वे कितनी दूर x हैं, सेंटीमीटर में?

1 cm : 25 km87.5 km
x = cm
5.मानव शरीर रचनामध्यम

कौन-सी तंत्रिका डायाफ्राम को आपूर्ति करती है?

  1. Aवेगस तंत्रिका
  2. Bएक्सेसरी तंत्रिका
  3. Cइंटरकॉस्टल तंत्रिकाएँ
  4. Dफ़्रेनिक तंत्रिका
6.मानव शरीर रचनाकठिन

कौन-सी पेशी फ़्लेक्शन की शुरुआत में फीमर को टिबिया पर पार्श्व रूप से घुमाकर पूरी तरह सीधे घुटने को "अनलॉक" करती है?

  1. Aगैस्ट्रोक्नीमियस
  2. Bबाइसेप्स फ़ीमोरिस
  3. Cपॉप्लिटियस
  4. Dसार्टोरियस
7.मानव शरीर क्रिया विज्ञानमध्यम

रक्त में अधिकांश कार्बन डाइऑक्साइड किस रूप में ले जाई जाती है?

  1. Aहीम लोहे से बँधी हुई
  2. Bप्लाज़्मा में बाइकार्बोनेट आयनों के रूप में
  3. CCO₂ गैस के रूप में घुली हुई
  4. Dप्लेटलेट में कार्बोनिक अम्ल के रूप में
8.मानव शरीर क्रिया विज्ञानकठिन

कई दिनों तक आमाशय की सामग्री की लगातार उल्टी के बाद कौन-सी अम्ल–क्षार गड़बड़ी सबसे संभावित है?

  1. Aश्वसन एल्कलोसिस
  2. Bश्वसन एसिडोसिस
  3. Cमेटाबोलिक एल्कलोसिस
  4. Dमेटाबोलिक एसिडोसिस
9.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानमध्यम

Which body system works with the respiratory system to deliver oxygen to body cells?

  1. AThe digestive system
  2. BThe skeletal system
  3. CThe circulatory system
  4. DThe urinary system
10.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञानकठिन

Griffith injected mice with heat-killed harmful bacteria mixed with live harmless bacteria. The mice died, and live harmful bacteria were found in them. What did this show?

  1. AHeat makes harmless bacteria become harmful when they are injected
  2. BThe mice were killed by the dead bacteria alone
  3. CA substance from the dead bacteria changed the harmless ones
  4. DBacteria can be killed by the immune system of mice
11.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानमध्यम

ऑक्सीजन परमाणु में कितने संयोजकता (बाहरी कोश के) इलेक्ट्रॉन होते हैं?

  1. A8
  2. B16
  3. C6
  4. D2
12.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञानकठिन

A student tests whether water temperature affects how fast sugar dissolves. Which set of factors should be kept the same in every trial?

  1. AThe mass of sugar, the type of sugar, the volume of water and the amount of stirring
  2. BNothing, because changing several factors at once gives more useful data
  3. COnly the colour of the cup
  4. DThe water temperature and the dissolving time
13.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the correct word: “The patient recovered ___ after surgery.”

  1. Aquicker than
  2. Bquickly
  3. Cquickness
  4. Dquick
14.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

Which revision makes the list parallel? “The nurse’s duties include giving medications, to chart vitals and the education of patients.”

  1. Agiving medications, to chart vitals and educating patients
  2. Bgiving medications, charting vitals and educating patients
  3. Cgiving medications, charting vitals and the education of patients
  4. Dto give medications, charting vitals and the education of patients
15.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)मध्यम

Choose the meaning of the word in bold: “It was evident that the patient was in pain.”

  1. ADoubtful or uncertain
  2. BClear or obvious
  3. CHidden or concealed
  4. DSurprising or unexpected
16.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)कठिन

What does the term hyperglycaemia mean?

  1. AA low blood sugar level
  2. BA high blood pressure
  3. CA high blood sugar level
  4. DA high level of fat in the blood

3विलयन

1.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: D · Urging people to follow the crowd

यह उत्तर क्यों है

The ad suggests that everyone is using the product and you should too. This “bandwagon” appeal relies on following others, not on evidence.

उत्तर

D · Urging people to follow the crowd
2.पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect

यह उत्तर क्यों है

The passage moves from an old belief, to the scientific work that replaced it, to the effect of the new theory.

उत्तर

C · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
3.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: 9/28

भिन्नों का गुणा और भाग: पहले मिश्रित संख्याओं को अनुचित भिन्नों में बदलें (2 1/3 = 7/3)। गुणा के लिए अंशों और हरों को गुणा करें। भाग के लिए पहली भिन्न वैसी ही रखें, ÷ को × में बदलें, और दूसरी भिन्न को उलट दें (उसके व्युत्क्रम से गुणा करें)। उभयनिष्ठ गुणनखंड काटें और परिणाम को सरलतम रूप में मिश्रित संख्या के रूप में लिखें।

अनुचित भिन्न

1/2 = 1/2
1 5/9 = 14/9

व्युत्क्रम से गुणा करें

1/2 ÷ 14/9 = 1/2 × 9/14 = 9/28

उत्तर

9/28
4.नर्सिंग-पूर्व गणित (प्रवेश परीक्षा)

उत्तर: x = 3.5 cm

दरें और पैमाने: चाल = दूरी ÷ समय, जहाँ समय उत्तर की इकाई में हो (2 h 15 min = 2.25 h, क्योंकि 15 min = 15/60 h)। मानचित्र का पैमाना एक समानुपात है: मानचित्र पर 1 cm ज़मीन पर एक निश्चित दूरी दर्शाता है, इसलिए मानचित्र की दूरी को उससे गुणा करें।

पैमाने से भाग दें

x = 87.5/25 = 3.5 cm

उत्तर

x = 3.5 cm
5.मानव शरीर रचना

उत्तर: D · फ़्रेनिक तंत्रिका

यह उत्तर क्यों है

फ़्रेनिक तंत्रिका (मूल C3–C5) डायाफ्राम की मोटर आपूर्ति है। इसलिए C3 से ऊपर उच्च ग्रीवा मेरुरज्जु की चोट स्वतः श्वसन बंद कर देती है।

उत्तर

D · फ़्रेनिक तंत्रिका
6.मानव शरीर रचना

उत्तर: C · पॉप्लिटियस

यह उत्तर क्यों है

पूर्ण एक्सटेंशन पर फीमर के मध्य घूर्णन से घुटना लॉक हो जाता है। पॉप्लिटियस स्थिर टिबिया पर फीमर को पार्श्व रूप से घुमाकर उसे अनलॉक करती है ताकि फ़्लेक्शन शुरू हो सके।

उत्तर

C · पॉप्लिटियस
7.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: B · प्लाज़्मा में बाइकार्बोनेट आयनों के रूप में

यह उत्तर क्यों है

लगभग 70% CO₂ बाइकार्बोनेट के रूप में ले जाई जाती है। लाल कोशिकाओं में कार्बोनिक एनहाइड्रेज़ CO₂ और पानी को कार्बोनिक अम्ल में बदलता है, जो H⁺ और HCO₃⁻ में वियोजित होता है।

उत्तर

B · प्लाज़्मा में बाइकार्बोनेट आयनों के रूप में
8.मानव शरीर क्रिया विज्ञान

उत्तर: C · मेटाबोलिक एल्कलोसिस

यह उत्तर क्यों है

उल्टी HCl निकाल देती है, और आमाशय का अम्ल स्राव रक्त में बाइकार्बोनेट छोड़ देता है। आयतन हानि और कम पोटैशियम एल्कलोसिस को बनाए रखने में मदद करते हैं।

उत्तर

C · मेटाबोलिक एल्कलोसिस
9.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: C · The circulatory system

यह उत्तर क्यों है

The lungs load oxygen into the blood, and the heart and blood vessels of the circulatory system carry it to the cells. The same systems bring carbon dioxide back to the lungs.

उत्तर

C · The circulatory system
10.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए जीव विज्ञान

उत्तर: C · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones

यह उत्तर क्यों है

Griffith discovered transformation: a "transforming principle" from the heat-killed cells made the harmless cells harmful. Later, Avery and colleagues showed that this substance was DNA.

उत्तर

C · A substance from the dead bacteria changed the harmless ones
11.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: C · 6

यह उत्तर क्यों है

ऑक्सीजन (2, 6) के बाहरी कोश में 6 इलेक्ट्रॉन होते हैं। वह स्थिर अष्टक पाने के लिए दो इलेक्ट्रॉन ग्रहण करने की प्रवृत्ति रखता है और O²⁻ बनाता है।

उत्तर

C · 6
12.नर्सिंग प्रवेश परीक्षाओं के लिए रसायन विज्ञान

उत्तर: A · The mass of sugar, the type of sugar, the volume of water and the amount of stirring

यह उत्तर क्यों है

For a fair test, every factor except the independent variable (temperature) must be controlled. Otherwise a change in dissolving time could be caused by something else, such as more stirring or finer sugar.

उत्तर

A · The mass of sugar, the type of sugar, the volume of water and the amount of stirring
13.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · quickly

यह उत्तर क्यों है

“Recovered” is an action verb, so it is modified by the adverb “quickly”.

उत्तर

B · quickly
14.अंग्रेज़ी व्याकरण और भाषा प्रयोग (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · giving medications, charting vitals and educating patients

यह उत्तर क्यों है

In A all three items are gerund phrases (giving, charting, educating). The other options mix gerunds, infinitives and nouns.

उत्तर

B · giving medications, charting vitals and educating patients
15.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: B · Clear or obvious

यह उत्तर क्यों है

Evident means plain to see or understand.

उत्तर

B · Clear or obvious
16.स्वास्थ्य-सेवा शब्दावली (प्रवेश परीक्षाएँ)

उत्तर: C · A high blood sugar level

यह उत्तर क्यों है

Hyperglycaemia (US: hyperglycemia) is an abnormally high level of glucose in the blood.

उत्तर

C · A high blood sugar level

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