Dasar-Dasar Bisnis: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Analisis titik impas

Margin kontribusi
CM = p − v
Kuantitas titik impas
QBE = FC/(p − v)
Laba sasaran
Q = (FC + profit)/(p − v)
Laba
π = (p − v)·Q − FC
Margin keamanan
(Q − QBE)/Q

2Soal latihan

1.Prinsip pemasaranSedang

Manakah yang merupakan salah satu dari lima kekuatan persaingan Porter?

  1. ATingkat inflasi
  2. BStabilitas politik suatu negara
  3. CKesadaran merek perusahaan
  4. DAncaman produk substitusi
2.Prinsip pemasaranSulit

Pada 1985 Coca-Cola mengganti formulanya dengan "New Coke", lalu mengembalikan formula asli dalam beberapa bulan. Apa pelajaran pemasaran utamanya?

  1. AUji rasa buta dapat melewatkan keterikatan emosional konsumen pada merek
  2. BKonsumen selalu memilih produk termurah
  3. CIklan tidak dapat memengaruhi penjualan minuman ringan
  4. DMerek harus mengubah formulanya setiap tahun
3.Konsep ekonomiSedang

Pendidikan menghasilkan manfaat bagi masyarakat yang melampaui mahasiswa itu sendiri. Tanpa intervensi, pasar kemungkinan akan:

  1. AMenyediakan pendidikan lebih sedikit dibandingkan optimum sosial
  2. BSama sekali berhenti menyediakan pendidikan
  3. CMenyediakan pendidikan lebih banyak dibandingkan optimum sosial
  4. DMenyediakan pendidikan tepat sebesar jumlah yang efisien, karena harga mencerminkan semua manfaat
4.Konsep ekonomiSulit

Untuk barang normal, ketika harganya turun, efek substitusi dan efek pendapatan:

  1. ASama-sama menurunkan jumlah yang diminta
  2. BBekerja ke arah berlawanan
  3. CTepat saling meniadakan
  4. DSama-sama menaikkan jumlah yang diminta
5.Akuntansi keuanganSedang

Menurut IAS 16, biaya mana yang harus dimasukkan dalam biaya perolehan mesin baru?

  1. ABiaya instalasi yang diperlukan agar mesin dapat beroperasi
  2. BPerbaikan yang dilakukan dua tahun kemudian
  3. COverhead kantor umum tahun berjalan
  4. DBiaya pelatihan staf setelah mesin mulai beroperasi
6.Akuntansi keuanganSulit

Dalam metode tidak langsung, kenaikan piutang usaha selama tahun berjalan:

  1. ADikurangkan dari laba untuk memperoleh arus kas operasi
  2. BDitambahkan ke laba
  3. CDisajikan sebagai arus keluar investasi
  4. DTidak relevan bagi arus kas
7.Analisis titik impasSedang
Q€pendapatanbiaya totalbiaya tetapQ = ?

Sebuah produk dijual seharga €14 dengan biaya variabel €4 per unit. Biaya tetapnya €15 000 per bulan dan laba dikenai pajak 25%. Berapa unit Q yang harus dijual per bulan untuk memperoleh €3 000 setelah pajak?

p = €14v = €4F = €15 000T = 25%laba setelah pajak = €3 000
Q = unit
8.Analisis titik impasSulit
Q€pendapatanv = €15v = €19biaya tetap1 800Q = ?

Sebuah perusahaan menjual 1 800 unit per bulan seharga €35 per unit, dengan biaya variabel €15 per unit dan biaya tetap €24 000 per bulan. Biaya variabel naik €4 per unit dan harga tetap sama. Berapa unit Q yang kini harus dijual per bulan untuk mempertahankan laba yang sama?

Q = 1 800p = €35v = €15 → €19F = €24 000
Q = unit

3Larutan

1.Prinsip pemasaran

Jawaban: D · Ancaman produk substitusi

Mengapa ini jawabannya

Lima kekuatan itu adalah persaingan antarpesaing, ancaman pendatang baru, ancaman substitusi, serta daya tawar pembeli dan pemasok.

Jawaban

D · Ancaman produk substitusi
2.Prinsip pemasaran

Jawaban: A · Uji rasa buta dapat melewatkan keterikatan emosional konsumen pada merek

Mengapa ini jawabannya

Uji rasa mengunggulkan formula baru, tetapi pelanggan setia merasa sesuatu yang bermakna telah direnggut. Ekuitas merek mencakup makna emosional dan simbolis, bukan hanya atribut produk.

Jawaban

A · Uji rasa buta dapat melewatkan keterikatan emosional konsumen pada merek
3.Konsep ekonomi

Jawaban: A · Menyediakan pendidikan lebih sedikit dibandingkan optimum sosial

Mengapa ini jawabannya

Keputusan privat mengabaikan manfaat eksternal, sehingga output berada di bawah tingkat optimal secara sosial; subsidi atau penyediaan publik dapat menaikkannya.

Jawaban

A · Menyediakan pendidikan lebih sedikit dibandingkan optimum sosial
4.Konsep ekonomi

Jawaban: D · Sama-sama menaikkan jumlah yang diminta

Mengapa ini jawabannya

Efek substitusi selalu menguntungkan barang yang lebih murah, dan untuk barang normal pendapatan riil yang lebih tinggi juga menaikkan permintaan, sehingga kedua efek saling memperkuat.

Jawaban

D · Sama-sama menaikkan jumlah yang diminta
5.Akuntansi keuangan

Jawaban: A · Biaya instalasi yang diperlukan agar mesin dapat beroperasi

Mengapa ini jawabannya

Harga beli ditambah biaya yang dapat diatribusikan langsung, seperti pengiriman dan instalasi, dikapitalisasi. Pelatihan, perbaikan berikutnya, dan overhead umum dibebankan.

Jawaban

A · Biaya instalasi yang diperlukan agar mesin dapat beroperasi
6.Akuntansi keuangan

Jawaban: A · Dikurangkan dari laba untuk memperoleh arus kas operasi

Mengapa ini jawabannya

Piutang yang lebih tinggi berarti sebagian pendapatan belum diterima dalam bentuk kas, sehingga kenaikannya dikurangkan.

Jawaban

A · Dikurangkan dari laba untuk memperoleh arus kas operasi
7.Analisis titik impas

Jawaban: Q = 1900 unit

Biaya–volume–laba: setiap unit yang terjual menghasilkan margin kontribusi, yaitu harga dikurangi biaya variabel per unit. Laba = Q·(p − v) − F, dengan F biaya tetap. Pada titik impas laba nol, sehingga Q = F/(p − v).

Laba sebelum pajak yang diperlukan

3 000/(1 − 0,25) = €4 000

Unit yang diperlukan

Q = (15 000 + 4 000)/10 = 1 900

Jawaban

Q = 1 900 unit
8.Analisis titik impas

Jawaban: Q = 2250 unit

Biaya–volume–laba: setiap unit yang terjual menghasilkan margin kontribusi, yaitu harga dikurangi biaya variabel per unit. Laba = Q·(p − v) − F, dengan F biaya tetap. Pada titik impas laba nol, sehingga Q = F/(p − v).

Laba saat ini

Π = 1 800·(35 − 15) − 24 000 = €12 000

Margin kontribusi baru per unit

35 − 19 = €16

Unit untuk laba yang sama

Q = (24 000 + 12 000)/16 = 2 250

Jawaban

Q = 2 250 unit

ExamProblems · examproblems.com/courses/business-fundamentals