Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
05101520nh0246810

Grafik garis menunjukkan jumlah orang di ruang tunggu setiap 2 jam, dari jam ke-0 sampai jam ke-10. Berapa perubahan Δ nilai dari jam ke-4 ke jam ke-10? Gunakan bilangan negatif untuk penurunan.

Δ =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Selesaikan untuk x: 5(x − 1) = x + 43.

5(x − 1) = x + 43
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
94969810010210410635363738394041°F°C? °F39,4 °C

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 39,4 °C. Konversikan ke derajat Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bulatkan ke satu tempat desimal.

39,4 °C
T = °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
4 mcg/kg/min? mg/h110 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah instruksi tertulis 4 mcg/kg/menit untuk pasien dengan berat badan 110 kg. Nyatakan laju dosis D dalam mg/jam. Bulatkan ke dua tempat desimal.

4 mcg/kg/min110 kg
D = mg/h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

“The road was icy, so Dad drove slowly and kept a long distance from the car in front.” Why did Dad drive this way?

  1. ATo arrive at work early
  2. BTo save fuel on the long journey
  3. CTo drive safely on the slippery road
  4. DTo let the car in front pass him
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“Ms. Lee’s plants on the sunny windowsill grew tall and green. The same plants in the dark corner stayed small and turned yellow.” What conclusion is best supported?

  1. AThese plants need light to grow well.
  2. BThese plants turn yellow in all homes.
  3. CThese plants grow best in the dark.
  4. DThese plants need more water in corners.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Drinking enough fluids helps prevent constipation.”

  1. ADifficulty passing stools
  2. BPainful urination
  3. CFrequent, loose stools
  4. DStomach cramps after meals
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Which word means “indigestion, or discomfort in the upper abdomen after eating”?

  1. ADysphagia
  2. BDyspepsia
  3. CDysphasia
  4. DDystrophy
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct form: “She ___ work nights, but now she works days.”

  1. Aused to
  2. Busing to
  3. Cuses to
  4. Duse to
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which choice is the active-voice version of “The report was written by the charge nurse.”?

  1. AThe report had been written by the charge nurse.
  2. BBy the charge nurse, the report was written.
  3. CThe report was being written by the charge nurse.
  4. DThe charge nurse wrote the report.
11.Anatomi manusiaSedang

Jenis epitel apa yang melapisi kandung kemih?

  1. AEpitel kolumnar bertingkat semu
  2. BEpitel kolumnar selapis
  3. CEpitel skuamosa selapis
  4. DEpitel transisional (urotelium)
12.Anatomi manusiaSulit

Otot mana yang "membuka kunci" lutut yang terekstensi penuh dengan memutar femur ke lateral di atas tibia pada awal fleksi?

  1. ASartorius
  2. BBiseps femoris
  3. CGastroknemius
  4. DPopliteus
13.Fisiologi manusiaSedang

Pada otot rangka, dari mana sebagian besar kalsium untuk kontraksi berasal?

  1. ARetikulum sarkoplasma
  2. BMitokondria
  3. CCairan ekstraseluler
  4. DInti sel
14.Fisiologi manusiaSulit

Setelah beberapa hari muntah isi lambung terus-menerus, gangguan asam–basa mana yang paling mungkin?

  1. AAsidosis metabolik
  2. BAsidosis respiratorik
  3. CAlkalosis respiratorik
  4. DAlkalosis metabolik
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

What is meant by independent assortment in meiosis?

  1. ADNA is copied separately in each chromosome
  2. BAll chromosomes from the mother go into the same gamete
  3. CSister chromatids stay joined until the end of meiosis, so all gametes are identical
  4. DHomologous pairs line up randomly, so gametes get different mixes of chromosomes
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

People who carry one sickle cell allele are more resistant to malaria. Why is the allele common in regions where malaria is widespread?

  1. APeople with two sickle alleles are fully healthy there
  2. BMalaria causes the sickle cell mutation directly
  3. CNatural selection favours the heterozygotes there
  4. DThe allele is dominant, so it spreads by itself
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

How can you get solid salt back from salt water?

  1. AUse a magnet
  2. BFilter the solution
  3. CEvaporate the water
  4. DFreeze the solution and lift out the salt
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Sugar is heated in a pan. Which observation shows that a chemical change, not just a physical change, has happened?

  1. AIt turns black and gives off water vapour, leaving a solid that is no longer sweet
  2. BThe crystals become smaller when crushed
  3. CIt gets hot to the touch
  4. DIt melts into a clear, runny liquid that sets again when it cools

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: Δ = 5

Membaca grafik dan tabel: baca judul, kategori, dan skala lebih dahulu. Pada diagram batang atau grafik garis, ikuti puncak batang atau titik secara mendatar ke sumbu vertikal; setiap garis kisi adalah satu langkah skala. Diagram lingkaran menunjukkan bagian dari keseluruhan: juring p% mewakili p% dari total dan bersudut p% dari 360°.

Baca titik-titiknya

4 h: 10, 10 h: 15

Perubahan

Δ = 15 − 10 = 5

Jawaban

Δ = 5
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 12

Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.

Distribusikan

5x − 5 = x + 43

Kumpulkan suku

4x = 48

Bagi

x = 48/4 = 12

Jawaban

x = 12
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: T = 102,9 °F

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.

Kalikan dengan 9/5

39,4·9/5 = 70,92

Tambahkan 32

T = 70,92 + 32 = 102,9 °F

Jawaban

T = 102,9 °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: D = 26,4 mg/h

Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.

Susun rantai konversinya

D = 4 mcg/kg/min × 110 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

Hitung

D = 4·110·60/1000 = 26,4 mg/h

Jawaban

D = 26,4 mg/h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · To drive safely on the slippery road

Mengapa ini jawabannya

Icy roads are slippery, so driving slowly and leaving space helps avoid skidding and crashes.

Jawaban

C · To drive safely on the slippery road
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · These plants need light to grow well.

Mengapa ini jawabannya

The only difference given is light, and the plants in sunlight grew better, so the plants need light to grow well.

Jawaban

A · These plants need light to grow well.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Difficulty passing stools

Mengapa ini jawabannya

Constipation means infrequent or difficult bowel movements, often with hard stools.

Jawaban

A · Difficulty passing stools
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · Dyspepsia

Mengapa ini jawabannya

Dyspepsia means indigestion; dysphagia is difficulty swallowing and dysphasia is a language disorder.

Jawaban

B · Dyspepsia
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: A · used to

Mengapa ini jawabannya

“Used to” + base verb describes a past habit or state that is no longer true. The d is often not heard in speech but must be written.

Jawaban

A · used to
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · The charge nurse wrote the report.

Mengapa ini jawabannya

In A the doer (the charge nurse) is the subject and performs the action. B, C and D still use a form of “be” plus the past participle, so they are passive.

Jawaban

D · The charge nurse wrote the report.
11.Anatomi manusia

Jawaban: D · Epitel transisional (urotelium)

Mengapa ini jawabannya

Epitel transisional dapat berubah bentuk dari sel bulat menjadi pipih saat kandung kemih meregang, sambil tetap kedap air.

Jawaban

D · Epitel transisional (urotelium)
12.Anatomi manusia

Jawaban: D · Popliteus

Mengapa ini jawabannya

Pada ekstensi penuh, lutut terkunci oleh rotasi medial femur. Popliteus memutar femur ke lateral di atas tibia yang terfiksasi untuk membuka kuncinya sehingga fleksi dapat dimulai.

Jawaban

D · Popliteus
13.Fisiologi manusia

Jawaban: A · Retikulum sarkoplasma

Mengapa ini jawabannya

Depolarisasi tubulus T membuka reseptor ryanodin di retikulum sarkoplasma, sehingga kalsium yang tersimpan dilepaskan ke sitoplasma.

Jawaban

A · Retikulum sarkoplasma
14.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Alkalosis metabolik

Mengapa ini jawabannya

Muntah membuang HCl, dan sekresi asam lambung meninggalkan bikarbonat di dalam darah. Kehilangan volume dan kalium rendah membantu mempertahankan alkalosis.

Jawaban

D · Alkalosis metabolik
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Homologous pairs line up randomly, so gametes get different mixes of chromosomes

Mengapa ini jawabannya

In metaphase I, each homologous pair lines up with its maternal or paternal chromosome facing either pole by chance. So each gamete receives a random mix of maternal and paternal chromosomes.

Jawaban

D · Homologous pairs line up randomly, so gametes get different mixes of chromosomes
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Natural selection favours the heterozygotes there

Mengapa ini jawabannya

Heterozygotes are protected against malaria and do not have sickle cell disease, so they survive and reproduce more. This heterozygote advantage keeps the allele common even though homozygotes are ill.

Jawaban

C · Natural selection favours the heterozygotes there
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Evaporate the water

Mengapa ini jawabannya

Dissolved salt cannot be filtered out. Heating the solution evaporates the water and leaves the salt crystals behind.

Jawaban

C · Evaporate the water
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · It turns black and gives off water vapour, leaving a solid that is no longer sweet

Mengapa ini jawabannya

Melting, heating and crushing do not change what the substance is. Charring produces carbon and water, new substances with different properties, so a chemical change has occurred.

Jawaban

A · It turns black and gives off water vapour, leaving a solid that is no longer sweet

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test