Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Gunakan urutan operasi untuk mencari nilai x: x = 30 − 3³ + 3 × 9.

x = 30 − 3³ + 3 × 9
x =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Selesaikan untuk x: 8(x − 5) = 5x − 10.

8(x − 5) = 5x − 10
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
94969810010210410635363738394041°F°C100,7 °F? °C

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 100,7 °F. Konversikan ke derajat Celsius T dengan °C = (°F − 32) × 5/9. Bulatkan ke satu tempat desimal.

100,7 °F
T = °C
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
2 tsp · 2/hari · 14 d? × 100 mL1 tsp = 5 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah resep tertulis 2 tsp suspensi oral setiap 12 jam selama 14 hari. Suspensi tersedia dalam botol 100 mL. Dengan 1 tsp = 5 mL, berapa botol utuh N yang harus disediakan agar pengobatan lengkap?

2 tspsetiap 12 jam14 hari100 mL1 tsp = 5 mL
N =
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

Glass recycling saves energy, because melting recycled glass takes less heat than making new glass from sand. Glass can be recycled again and again without losing quality. Which detail supports the idea that glass recycling saves energy?

  1. ANew glass is made from sand.
  2. BMelting recycled glass takes less heat than making new glass.
  3. CGlass can be recycled again and again.
  4. DGlass does not lose quality when recycled.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

The author writes: “Some readers will say a four-day work week would hurt productivity. Trials in several companies, however, found that output stayed the same while staff were less stressed.” How is the passage structured?

  1. ATwo products are compared on price and quality.
  2. BAn objection is stated and then answered with evidence.
  3. CA story is told and then a lesson is drawn from it.
  4. DA process is described step by step in time order.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The family was apprehensive about the test results.”

  1. AAnxious or worried
  2. BAngry and resentful
  3. CPleased and relieved
  4. DConfused and uninformed
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

What is the difference between a sign and a symptom?

  1. AA symptom is observed by others; a sign is felt by the patient
  2. BA sign is observed by others; a symptom is felt by the patient
  3. CA sign is always serious; a symptom is always mild
  4. DA sign comes only from a lab test; a symptom only from an X-ray
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Which sentence uses parentheses correctly to add extra information?

  1. AThe reading (taken at 9 a.m.) was normal.
  2. BThe (reading taken) at 9 a.m. was normal.
  3. CThe reading taken (at 9 a.m. was) normal.
  4. DThe reading (taken at 9 a.m. was normal).
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which sentence uses the hyphen correctly?

  1. AShe is a well-known-author.
  2. BShe is a well known-author.
  3. CShe is a well-known author.
  4. DThe author is well-known by everyone, she says.
11.Anatomi manusiaSedang

Katup apa yang terletak di antara atrium kiri dan ventrikel kiri?

  1. AKatup pulmonal
  2. BKatup aorta
  3. CKatup trikuspid
  4. DKatup mitral (bikuspid)
12.Anatomi manusiaSulit

Luka tusuk memotong separuh kiri medula spinalis setinggi T10. Pola kehilangan fungsi apa yang diharapkan di bawah lesi?

  1. AHilangnya semua sensasi dan gerakan hanya di sisi kiri
  2. BHanya hilangnya rasa nyeri dan suhu di kedua sisi
  3. CKelemahan dan hilangnya propriosepsi di sisi kiri, hilangnya rasa nyeri dan suhu di sisi kanan
  4. DKelemahan dan hilangnya propriosepsi di sisi kanan, hilangnya rasa nyeri dan suhu di sisi kiri
13.Fisiologi manusiaSedang

Apa yang ditunjukkan kompleks QRS pada EKG?

  1. ADepolarisasi ventrikel
  2. BRepolarisasi ventrikel
  3. CRepolarisasi atrium
  4. DDepolarisasi atrium
14.Fisiologi manusiaSulit

Studi klasik Hodgkin dan Huxley tentang dasar ionik potensial aksi menggunakan preparat apa?

  1. AMedula spinalis kucing
  2. BPreparat saraf iskiadikus–otot katak
  3. CAkson raksasa cumi-cumi
  4. DNeuron korteks manusia yang dikultur
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Why can DNA profiling (fingerprinting) identify individual people?

  1. ADNA in blood differs from DNA in skin
  2. BEvery person has a different number of chromosomes in their cells
  3. CRepeated non-coding DNA regions vary in length between people
  4. DEach person's genes code for different amino acids
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

How does the CRISPR-Cas9 gene-editing system find the right place to cut DNA?

  1. AA guide RNA pairs with the matching DNA sequence
  2. BIt reads the amino acid sequence of the protein
  3. CThe Cas9 protein cuts DNA at random sites
  4. DIt binds only to the start codon of every gene
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

Perubahan mana yang akan membuat sepotong kapur tulis bereaksi lebih cepat dengan asam?

  1. AMengencerkan asam dengan lebih banyak air
  2. BMemakai satu bongkahan kapur yang besar
  3. CMenggerus kapur menjadi bubuk
  4. DMendinginkan asam di dalam kulkas
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

How does a rise in temperature affect how much carbon dioxide gas can dissolve in a soft drink?

  1. ATemperature has no effect on gas solubility
  2. BLess gas dissolves, so warm drinks go flat faster
  3. CMore gas dissolves, so warm drinks stay fizzy for longer
  4. DThe gas turns into a solid at higher temperature

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 30

Urutan operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang di dalam tanda kurung lebih dahulu, lalu pangkat, lalu perkalian dan pembagian dari kiri ke kanan, dan terakhir penjumlahan dan pengurangan dari kiri ke kanan. Perkalian tidak selalu mendahului pembagian, dan penjumlahan tidak selalu mendahului pengurangan: setiap pasangan dikerjakan sesuai urutan kemunculannya. Bilangan negatif dalam tanda kurung tetap bertanda saat dikuadratkan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi sekali

3³ berarti 3 × 3 × 3.

x = 30 − 3³ + 3 × 9
= 30 − 27 + 3 × 9
= 30 − 27 + 27
= 3 + 27

Hasil

x = 30

Jawaban

x = 30
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 10

Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.

Distribusikan

8x − 40 = 5x − 10

Kumpulkan suku

3x = 30

Bagi

x = 30/3 = 10

Jawaban

x = 10
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: T = 38,2 °C

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.

Kurangi 32

100,7 − 32 = 68,7

Kalikan dengan 5/9

T = 68,7·5/9 = 38,17 ≈ 38,2 °C

Jawaban

T = 38,2 °C
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: N = 3

Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.

Total volume

10 mL × 2 × 14 = 280 mL

Botol

280/100 = 2,8 → N = 3

Jawaban

N = 3
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.

Mengapa ini jawabannya

Needing less heat directly supports the claim about saving energy. The other details are about quality and raw materials.

Jawaban

B · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · An objection is stated and then answered with evidence.

Mengapa ini jawabannya

The author first states a possible objection and then responds with evidence from company trials, a counterargument-and-rebuttal structure.

Jawaban

B · An objection is stated and then answered with evidence.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Anxious or worried

Mengapa ini jawabannya

Apprehensive means anxious or fearful that something bad may happen.

Jawaban

A · Anxious or worried
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient

Mengapa ini jawabannya

Signs are objective findings that others can see or measure, such as a rash or fever; symptoms are subjective, like pain or nausea.

Jawaban

B · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: A · The reading (taken at 9 a.m.) was normal.

Mengapa ini jawabannya

Parentheses enclose extra information that can be removed. In A, “The reading was normal” is still a complete sentence.

Jawaban

A · The reading (taken at 9 a.m.) was normal.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · She is a well-known author.

Mengapa ini jawabannya

Compound adjectives before a noun take a hyphen (a well-known author). The hyphen never links the adjective to the noun itself.

Jawaban

C · She is a well-known author.
11.Anatomi manusia

Jawaban: D · Katup mitral (bikuspid)

Mengapa ini jawabannya

Katup mitral (bikuspid) memisahkan atrium kiri dan ventrikel kiri; katup trikuspid melakukan hal yang sama di sisi kanan.

Jawaban

D · Katup mitral (bikuspid)
12.Anatomi manusia

Jawaban: C · Kelemahan dan hilangnya propriosepsi di sisi kiri, hilangnya rasa nyeri dan suhu di sisi kanan

Mengapa ini jawabannya

Pada sindrom Brown-Séquard, traktus kortikospinalis dan kolumna dorsalis hilang pada sisi yang sama, sedangkan traktus spinotalamikus, yang menyilang dekat tempat masuknya, menyebabkan hilangnya rasa nyeri dan suhu kontralateral.

Jawaban

C · Kelemahan dan hilangnya propriosepsi di sisi kiri, hilangnya rasa nyeri dan suhu di sisi kanan
13.Fisiologi manusia

Jawaban: A · Depolarisasi ventrikel

Mengapa ini jawabannya

Gelombang P adalah depolarisasi atrium, kompleks QRS depolarisasi ventrikel, dan gelombang T repolarisasi ventrikel. Repolarisasi atrium tersembunyi di dalam QRS.

Jawaban

A · Depolarisasi ventrikel
14.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Akson raksasa cumi-cumi

Mengapa ini jawabannya

Akson raksasa cumi-cumi lebarnya hingga sekitar 1 mm, sehingga elektroda voltage-clamp dapat dimasukkan. Studi ini menunjukkan bahwa aliran masuk natrium dan aliran keluar kalium menghasilkan potensial aksi.

Jawaban

C · Akson raksasa cumi-cumi
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Repeated non-coding DNA regions vary in length between people

Mengapa ini jawabannya

DNA profiling looks at regions with short repeated sequences. The number of repeats varies greatly between people, so the pattern of fragment sizes is almost unique to each person, except identical twins.

Jawaban

C · Repeated non-coding DNA regions vary in length between people
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · A guide RNA pairs with the matching DNA sequence

Mengapa ini jawabannya

CRISPR-Cas9 uses a short guide RNA designed to match the target DNA. The guide leads the Cas9 enzyme to that sequence, where it cuts the DNA so that the gene can be changed.

Jawaban

A · A guide RNA pairs with the matching DNA sequence
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Menggerus kapur menjadi bubuk

Mengapa ini jawabannya

Bubuk memiliki luas permukaan yang jauh lebih besar, sehingga lebih banyak partikel dapat bertumbukan dengan asam sekaligus. Pendinginan dan pengenceran memperlambat reaksi.

Jawaban

C · Menggerus kapur menjadi bubuk
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Less gas dissolves, so warm drinks go flat faster

Mengapa ini jawabannya

Gas solubility decreases as temperature rises, because gas molecules gain energy and escape the liquid. Most solids show the opposite trend, dissolving better in hot water.

Jawaban

B · Less gas dissolves, so warm drinks go flat faster

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test