Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Banyaknya permintaan bel panggil di sebuah unit selama 8 malam adalah 19, 15, 27, 36, 29, 10, 27, 21. Berapa median m?

19, 15, 27, 36, 29, 10, 27, 21
m =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
1 2/52 1/28 3/45/7

Hitung 3 1/2 ÷ 2 1/2. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.

3 1/2 ÷ 2 1/2
  1. 11 2/5
  2. 22 1/2
  3. 38 3/4
  4. 45/7
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
4 lb 13 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Seorang bayi baru lahir memiliki berat 4 lb 13 oz. Dengan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2,2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bulatkan ke dua tempat desimal.

4 lb 13 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
1 tsp · 4/hari · 10 d? mL1 tsp = 5 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah resep tertulis 1 tsp suspensi oral empat kali sehari selama 10 hari. Dengan 1 tsp = 5 mL, berapa mL V yang dibutuhkan untuk seluruh pengobatan?

1 tspempat kali sehari10 hari1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

An advertisement says: “Everyone is switching to SparkleSmile toothpaste. Don’t be the only one left behind!” Which technique is the advertisement using?

  1. AComparing the price with other toothpastes
  2. BDescribing the ingredients in detail
  3. CQuoting a dentist’s expert advice
  4. DUrging people to follow the crowd
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“The guide warned us to stay on the path. Ignoring her, Max climbed onto the rocks for a photo. A moment later, a wave crashed over him.” What lesson does the passage most likely teach?

  1. AGuides are often wrong about the sea.
  2. BIgnoring safety warnings can be dangerous.
  3. CTaking photos is a waste of time.
  4. DRocks are the best place for photos.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Both of the patient’s ankles showed oedema.”

  1. ADry, scaly and cracked skin
  2. BSwelling caused by excess fluid
  3. CLoss of feeling and movement in the feet
  4. DBruising caused by an injury
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The abdominal incision showed signs of dehiscence.”

  1. AComplete and rapid healing of the wound
  2. BSeparation of the wound edges
  3. CInfection producing pus
  4. DFormation of a thick scar
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word: “The scarf ___ her coat perfectly.”

  1. Acomplements
  2. Bcompliments
  3. Ccomplement
  4. Dcompliment
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which sentence is the best topic sentence for a paragraph about the benefits of sleep for students?

  1. ASome students live in dormitories near their classrooms.
  2. BGetting enough sleep helps students learn and remember new material.
  3. CSleep is a word that has been used for centuries.
  4. DThere are many reasons why, which will now be discussed.
11.Anatomi manusiaSedang

Saraf kranial mana yang mempersarafi otot rektus lateral mata?

  1. ASaraf troklearis (IV)
  2. BSaraf optikus (II)
  3. CSaraf okulomotor (III)
  4. DSaraf abdusens (VI)
12.Anatomi manusiaSulit

Otot apa yang merupakan fleksor utama sendi panggul?

  1. AAduktor magnus
  2. BGluteus maksimus
  3. CIliopsoas
  4. DBiseps femoris
13.Fisiologi manusiaSedang

Karena potensial aksi bersifat all-or-none, bagaimana neuron memberi sinyal rangsangan yang lebih kuat?

  1. ADengan membuat setiap potensial aksi lebih besar
  2. BDengan mengubah neurotransmiter yang dilepaskannya
  3. CDengan membuat setiap potensial aksi lebih lama
  4. DDengan menghasilkan potensial aksi lebih sering
14.Fisiologi manusiaSulit

Mekanisme apa yang terutama menciptakan gradien konsentrasi di medula ginjal?

  1. AADH yang bekerja pada lengkung desendens
  2. BFiltrasi glomerulus
  3. CSekresi urea ke tubulus proksimal
  4. DPengganda arus balik lengkung Henle
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Nerve cells release chemical messengers (neurotransmitters) stored in vesicles. By which process are they released?

  1. AOsmosis
  2. BPhagocytosis
  3. CEndocytosis
  4. DExocytosis
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

A man has Klinefelter syndrome (XXY). Which error most likely produced it?

  1. ACrossing over between chromosome 21 and the X chromosome
  2. BNondisjunction of the sex chromosomes during meiosis in a parent
  3. CA frameshift mutation in one of the genes on the father's Y chromosome
  4. DExtra mitosis in the zygote after fertilisation
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

A reaction is at equilibrium. More of one reactant is added. According to Le Chatelier's principle, what happens?

  1. AThe reaction stops completely
  2. BThe equilibrium shifts toward the reactants
  3. CNothing changes
  4. DThe equilibrium shifts toward the products
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Hyperbaric oxygen therapy places a patient in a chamber with oxygen at higher than normal pressure. Why does this raise the oxygen dissolved in blood plasma?

  1. AHigher pressure lowers body temperature, so the blood can hold much more gas
  2. BHigher pressure makes red blood cells divide faster
  3. CHigher pressure turns the oxygen into a liquid
  4. DGas solubility in a liquid increases with the partial pressure of the gas

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: m = 24

Rata-rata, median, modus, dan jangkauan: rata-rata (mean) adalah jumlah dibagi banyaknya nilai. Median adalah nilai tengah setelah nilai diurutkan; jika banyak nilai genap, median adalah rata-rata dari dua nilai tengah. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil.

Urutkan nilai

10, 15, 19, 21, 27, 27, 29, 36

Tengah

m = (21 + 27)/2 = 24

Jawaban

m = 24
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: 1 2/5

Mengalikan dan membagi pecahan: pertama ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mengalikan, kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Untuk membagi, pertahankan pecahan pertama, ubah ÷ menjadi ×, dan balik pecahan kedua (kalikan dengan kebalikannya). Coret faktor persekutuan dan tulis hasilnya dalam bentuk paling sederhana sebagai bilangan campuran.

Pecahan tak wajar

3 1/2 = 7/2
2 1/2 = 5/2

Kalikan dengan kebalikannya

7/2 ÷ 5/2 = 7/2 × 2/5 = 14/10

Sederhanakan

14/10 = 1 2/5

Jawaban

1 2/5
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: m = 2,19 kg

Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.

Ons ke pon

13 oz/16 = 0,8125 lb
4 + 0,8125 = 4,813 lb

Pon ke kilogram

m = 4,813/2,2 = 2,188 ≈ 2,19 kg

Jawaban

m = 2,19 kg
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: V = 200 mL

Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.

Volume per dosis

1 tsp = 1·5 = 5 mL

Seluruh pengobatan

V = 5 mL × 4/hari × 10 = 200 mL

Jawaban

V = 200 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: D · Urging people to follow the crowd

Mengapa ini jawabannya

The ad suggests that everyone is using the product and you should too. This “bandwagon” appeal relies on following others, not on evidence.

Jawaban

D · Urging people to follow the crowd
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · Ignoring safety warnings can be dangerous.

Mengapa ini jawabannya

Max ignored the warning and was hit by a wave, suggesting that safety advice should be followed.

Jawaban

B · Ignoring safety warnings can be dangerous.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · Swelling caused by excess fluid

Mengapa ini jawabannya

Oedema (US: edema) is swelling caused by fluid collecting in the body tissues.

Jawaban

B · Swelling caused by excess fluid
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · Separation of the wound edges

Mengapa ini jawabannya

Dehiscence is the partial or complete separation of the edges of a surgical wound.

Jawaban

B · Separation of the wound edges
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: A · complements

Mengapa ini jawabannya

“Complements” means goes well with or completes. “Compliments” means praises. The singular subject needs the -s form.

Jawaban

A · complements
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: B · Getting enough sleep helps students learn and remember new material.

Mengapa ini jawabannya

A clearly states the main idea that the rest of the paragraph can support. B and C are off topic, and D is vague.

Jawaban

B · Getting enough sleep helps students learn and remember new material.
11.Anatomi manusia

Jawaban: D · Saraf abdusens (VI)

Mengapa ini jawabannya

Saraf abdusens (VI) mempersarafi rektus lateral. Lesinya membuat mata tidak dapat bergerak ke luar dan menyebabkan penglihatan ganda horizontal.

Jawaban

D · Saraf abdusens (VI)
12.Anatomi manusia

Jawaban: C · Iliopsoas

Mengapa ini jawabannya

Iliopsoas (psoas mayor dan iliakus) adalah fleksor panggul terkuat. Gluteus maksimus mengekstensikan panggul.

Jawaban

C · Iliopsoas
13.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Dengan menghasilkan potensial aksi lebih sering

Mengapa ini jawabannya

Kekuatan rangsangan dikodekan oleh frekuensi potensial aksi dan jumlah neuron yang direkrut, bukan oleh amplitudonya.

Jawaban

D · Dengan menghasilkan potensial aksi lebih sering
14.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Pengganda arus balik lengkung Henle

Mengapa ini jawabannya

Lengkung asendens mengangkut NaCl secara aktif ke interstisium tanpa membiarkan air mengikuti, dan aliran arus balik melipatgandakannya menjadi gradien curam yang kemudian dipakai ADH untuk memekatkan urine.

Jawaban

D · Pengganda arus balik lengkung Henle
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Exocytosis

Mengapa ini jawabannya

In exocytosis, vesicles fuse with the cell membrane and release their contents outside the cell. Endocytosis and phagocytosis take material in, and osmosis is the movement of water.

Jawaban

D · Exocytosis
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Nondisjunction of the sex chromosomes during meiosis in a parent

Mengapa ini jawabannya

An extra whole chromosome usually comes from nondisjunction, when chromosomes fail to separate in meiosis. For example, an XY sperm fertilising an X egg, or an XX egg fertilised by a Y sperm, gives XXY.

Jawaban

B · Nondisjunction of the sex chromosomes during meiosis in a parent
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · The equilibrium shifts toward the products

Mengapa ini jawabannya

Le Chatelier's principle: a system at equilibrium shifts to oppose a change. Adding reactant is opposed by making more product.

Jawaban

D · The equilibrium shifts toward the products
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Gas solubility in a liquid increases with the partial pressure of the gas

Mengapa ini jawabannya

Henry's law states that the amount of gas dissolving in a liquid is proportional to its partial pressure above the liquid. Raising the oxygen partial pressure dissolves more O₂ in plasma.

Jawaban

D · Gas solubility in a liquid increases with the partial pressure of the gas

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test