Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Sebuah kota memiliki 275 perawat terdaftar tahun lalu dan 165 tahun ini. Berapa persen penurunannya p?

275 → 165
p = %
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Selesaikan untuk x: 4(x − 3) = 3x − 16.

4(x − 3) = 3x − 16
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
94969810010210410635363738394041°F°C100,4 °F? °C

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 100,4 °F. Konversikan ke derajat Celsius T dengan °C = (°F − 32) × 5/9. Bulatkan ke satu tempat desimal.

100,4 °F
T = °C
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
1½ cangkir? mL4 fl oz? mL1 tbsp? mL2 tsp? mLΣ = ? mL

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi 1½ cangkir dari teh, 4 fl oz dari jus, 1 tbsp dari suplemen cair, 2 tsp dari sirup batuk. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.

1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

Some animals hibernate in winter. Their heart rate and breathing slow down, and their body temperature drops. This saves energy at a time when food is hard to find. Why do some animals hibernate?

  1. ATo grow thicker fur for the summer
  2. BTo save energy when food is scarce
  3. CTo raise their heart rate in the cold
  4. DTo find a mate during the winter
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“The pain reliever starts working within 30 minutes. Its effects last about 6 hours. Do not take more than 4 doses in 24 hours.” A patient takes the first dose at 8 a.m. If the patient takes each next dose only when the previous one wears off, at what time would the third dose be taken?

  1. A4 p.m.
  2. B6 p.m.
  3. C8 p.m.
  4. D2 p.m.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Aspirin is contraindicated in children with viral infections.”

  1. AStrongly recommended
  2. BRequired by law
  3. CGiven in double doses for faster results
  4. DNot advised because it may cause harm
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Which word is the opposite of scarce?

  1. ARare
  2. BLimited
  3. CAbundant
  4. DMinimal
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word: “How ___ bandages do we have left?”

  1. Amore much
  2. Bmuch
  3. Clot
  4. Dmany
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which sentence uses the hyphen correctly?

  1. AShe is a well-known author.
  2. BThe author is well-known by everyone, she says.
  3. CShe is a well-known-author.
  4. DShe is a well known-author.
11.Anatomi manusiaSedang

Radiks saraf spinal mana yang membentuk pleksus brakialis?

  1. AC5 sampai T1
  2. BC1 sampai C4
  3. CT1 sampai T5
  4. DC3 sampai C7
12.Anatomi manusiaSulit

Herniasi diskus posterolateral yang khas di antara L4 dan L5 paling sering menekan radiks saraf mana?

  1. AL5
  2. BL3
  3. CL4
  4. DS1
13.Fisiologi manusiaSedang

Golongan darah ABO mana yang memiliki antibodi anti-A dan anti-B dalam plasmanya?

  1. AGolongan B
  2. BGolongan A
  3. CGolongan O
  4. DGolongan AB
14.Fisiologi manusiaSulit

Mengapa hiperkalemia berat berbahaya bagi jantung?

  1. AHiperkalemia menghiperpolarisasi sel jantung sehingga sel tidak pernah dapat menghasilkan potensial aksi
  2. BHiperkalemia mempercepat nodus SA sampai takikardia menyebabkan pingsan
  3. CHiperkalemia menghambat pengikatan kalsium pada troponin
  4. DHiperkalemia mendepolarisasi sel jantung, menginaktifkan kanal natrium, dan menyebabkan aritmia
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Apa arti "diploid"?

  1. ASel memiliki satu perangkat kromosom
  2. BSel tidak memiliki nukleus
  3. CSel memiliki dua perangkat kromosom
  4. DSel hanya dapat membelah sekali
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why can a scientific hypothesis never be proven true with absolute certainty?

  1. AScientists are not allowed to reach any conclusions
  2. BHypotheses are only opinions and cannot be tested
  3. CNew evidence could always contradict it in the future
  4. DEvery experiment contains a mistake
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

A red blood cell is placed in pure water (a hypotonic solution). What happens?

  1. ASalt enters the cell, which shrinks
  2. BWater enters the cell, which swells and may burst
  3. CWater leaves the cell, which shrinks and wrinkles
  4. DNothing happens to the cell
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

A strip of magnesium is burned in air and the white ash weighs more than the original strip. Why?

  1. AOxygen from the air has combined with the magnesium
  2. BMass was created during the reaction
  3. CThe ash absorbed water from the flame
  4. DMagnesium atoms became heavier when heated

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: p = 40 %

Persen berarti per seratus: p% dari suatu bilangan adalah (p/100) × bilangan itu. Untuk mencari A adalah berapa persen dari B, bagi A dengan B lalu kalikan 100. Perubahan persen membandingkan perubahan dengan nilai semula: perubahan persen = (baru − semula)/semula × 100.

Perubahan

165 − 275 = −110

Bandingkan dengan nilai semula

p = 110/275 × 100 = 40%

Jawaban

p = 40%
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = −4

Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.

Distribusikan

4x − 12 = 3x − 16

Kumpulkan suku

1x = −4

Bagi

x = −4/1 = −4

Jawaban

x = −4
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: T = 38 °C

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.

Kurangi 32

100,4 − 32 = 68,4

Kalikan dengan 5/9

T = 68,4·5/9 = 38 °C

Jawaban

T = 38 °C
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: V = 505 mL

Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.

Setiap item dalam mL

1½ cangkir = 1,5·240 = 360 mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL

Jumlahkan

V = 360 + 120 + 15 + 10 = 505 mL

Jawaban

V = 505 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · To save energy when food is scarce

Mengapa ini jawabannya

The passage says hibernation saves energy when food is hard to find. Heart rate slows rather than rises.

Jawaban

B · To save energy when food is scarce
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · 8 p.m.

Mengapa ini jawabannya

First dose 8 a.m., second at 2 p.m. (6 hours later), third at 8 p.m. (another 6 hours).

Jawaban

C · 8 p.m.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · Not advised because it may cause harm

Mengapa ini jawabannya

A treatment is contraindicated when a condition makes it unsafe to use.

Jawaban

D · Not advised because it may cause harm
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: C · Abundant

Mengapa ini jawabannya

Scarce means in short supply, and abundant means plentiful.

Jawaban

C · Abundant
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · many

Mengapa ini jawabannya

Use “many” with countable plural nouns (bandages, patients) and “much” with uncountable nouns (water, time).

Jawaban

D · many
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: A · She is a well-known author.

Mengapa ini jawabannya

Compound adjectives before a noun take a hyphen (a well-known author). The hyphen never links the adjective to the noun itself.

Jawaban

A · She is a well-known author.
11.Anatomi manusia

Jawaban: A · C5 sampai T1

Mengapa ini jawabannya

Pleksus brakialis dibentuk oleh rami ventral C5, C6, C7, C8, dan T1. Dari pleksus ini muncul saraf-saraf utama lengan.

Jawaban

A · C5 sampai T1
12.Anatomi manusia

Jawaban: A · L5

Mengapa ini jawabannya

Herniasi posterolateral L4–L5 biasanya mengenai radiks L5 yang melintas, menyebabkan kelemahan ekstensi ibu jari kaki dan mati rasa di punggung kaki.

Jawaban

A · L5
13.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Golongan O

Mengapa ini jawabannya

Orang bergolongan O tidak memiliki antigen A atau B dan membentuk anti-A serta anti-B. Golongan AB memiliki kedua antigen dan tidak memiliki kedua antibodi.

Jawaban

C · Golongan O
14.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Hiperkalemia mendepolarisasi sel jantung, menginaktifkan kanal natrium, dan menyebabkan aritmia

Mengapa ini jawabannya

Kalium ekstraseluler yang tinggi membuat potensial istirahat kurang negatif. Banyak kanal natrium cepat kemudian terinaktivasi, memperlambat konduksi dan berisiko menimbulkan aritmia fatal.

Jawaban

D · Hiperkalemia mendepolarisasi sel jantung, menginaktifkan kanal natrium, dan menyebabkan aritmia
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Sel memiliki dua perangkat kromosom

Mengapa ini jawabannya

Sel diploid (2n) memiliki dua salinan setiap kromosom, satu dari masing-masing induk. Sel haploid (n), yaitu gamet, memiliki satu perangkat.

Jawaban

C · Sel memiliki dua perangkat kromosom
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · New evidence could always contradict it in the future

Mengapa ini jawabannya

Evidence can support a hypothesis or show it to be false, but there is always the chance of a future result that does not fit. For this reason, scientific conclusions remain open to revision.

Jawaban

C · New evidence could always contradict it in the future
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Water enters the cell, which swells and may burst

Mengapa ini jawabannya

The cell contents have more solute than pure water, so water moves into the cell by osmosis. The cell swells and may burst, which is called haemolysis.

Jawaban

B · Water enters the cell, which swells and may burst
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Oxygen from the air has combined with the magnesium

Mengapa ini jawabannya

2Mg + O₂ → 2MgO. The ash includes oxygen atoms taken from the air, so it weighs more than the magnesium alone. In a closed system, total mass would not change.

Jawaban

A · Oxygen from the air has combined with the magnesium

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test