p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Banyaknya permintaan bel panggil di sebuah unit selama 7 malam adalah 23, 27, 19, 16, 18, 2, 15. Berapa median m?
23, 27, 19, 16, 18, 2, 15
m =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Selesaikan untuk x: 2(x − 3) = 4x − 26.
2(x − 3) = 4x − 26
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Perhitungan dosis untuk suatu suntikan menghasilkan 3,0717 mL. Aturan dalam latihan ini adalah volume 1 mL atau lebih dibulatkan ke persepuluhan mL terdekat. Nilai x berapa yang Anda catat?
3,0717 mL
x = mL
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus dimulai pada 22:05 dan selesai pada 05:55 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa jam t infus itu berjalan? Berikan jawaban dalam jam sebagai desimal, dibulatkan ke dua tempat desimal.
22:0505:55
t = h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
A thermometer reading of 39 °C (102,2 °F) is described as a high fever in the nurse’s notes. The next morning, the reading is 37 °C (98,6 °F). What does this suggest?
AThe patient has a new infection.
BThe patient’s fever has come down.
CThe thermometer must be broken.
DThe patient’s fever has got worse.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“The bakery’s sales rose by 30% after it began selling coffee. The owner wonders whether to start selling sandwiches as well.” What can be reasonably inferred?
ASandwiches will raise sales by exactly 30%.
BAdding coffee seems to have helped sales.
CCoffee lost the bakery money.
DThe bakery stopped selling bread.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse gave explicit instructions about wound care.”
ALong and full of technical terms
BClearly and fully stated
CUnwritten and informal
DVague and general
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
What does the term hepatorenal mean?
ARelating to the liver and stomach
BRelating to the liver and kidneys
CRelating to the kidneys and bladder
DRelating to the liver and heart
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct verb: “Neither the doctor nor the nurses ___ available.”
Awas
Bis
Chas been
Dare
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Choose the correct verb for formal writing: “She is one of those nurses who ___ never late.”
Ais
Bare
Chas been
Dwas
11.Anatomi manusiaSedang
Bagian batang otak mana yang mengandung pusat kardiovaskular dan pernapasan utama?
ASerebelum
BOtak tengah (mesensefalon)
CMedula oblongata
DPons
12.Anatomi manusiaSulit
Saat pasien berdiri hanya dengan tungkai kanan, sisi kiri panggulnya turun (tanda Trendelenburg positif). Saraf mana yang paling mungkin rusak?
ASaraf gluteus superior kanan
BSaraf gluteus superior kiri
CSaraf femoralis kanan
DSaraf gluteus inferior kanan
13.Fisiologi manusiaSedang
Berapa rentang pH normal darah arteri?
A7,00 sampai 7,20
B7,50 sampai 7,65
C6,80 sampai 7,00
D7,35 sampai 7,45
14.Fisiologi manusiaSulit
Kombinasi tanda mana yang diharapkan pada pasien dengan syok hipovolemik awal setelah perdarahan besar?
ATakikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine berkurang
BBradikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine tinggi
CTakikardia, kulit hangat dan kemerahan, serta produksi urine tinggi
DBradikardia, kulit hangat dan kemerahan, serta produksi urine tinggi
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Di mana translasi berlangsung?
ADi dinding sel
BDi lisosom
CDi ribosom
DDi dalam nukleus
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Untuk mengetahui seberapa banyak orang dewasa di sebuah kota berolahraga, seorang peneliti hanya mensurvei orang yang keluar dari pusat kebugaran. Apa masalah utamanya?
ASampelnya terlalu acak untuk berguna
BPeneliti tidak memiliki variabel terikat
CSurvei tidak pernah dapat dipakai dalam sains
DSampelnya bias ke arah orang yang aktif
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
In the reaction Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu, which species loses electrons?
AZn
BZn²⁺
CCu
DCu²⁺
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
Cells oxidise glucose to CO₂ and water, as burning glucose does. How does cellular respiration differ from burning?
AIt releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
BIt does not need oxygen at any stage
CIt releases much more total energy than burning the same glucose
DIt produces different products from burning
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: m = 18
Rata-rata, median, modus, dan jangkauan: rata-rata (mean) adalah jumlah dibagi banyaknya nilai. Median adalah nilai tengah setelah nilai diurutkan; jika banyak nilai genap, median adalah rata-rata dari dua nilai tengah. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil.
Urutkan nilai
2, 15, 16, 18, 19, 23, 27
Tengah
m = 18
Jawaban
m = 18
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 10
Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.
Distribusikan
2x − 6 = 4x − 26
Kumpulkan suku
-2x = −20
Bagi
x = −20/-2 = 10
Jawaban
x = 10
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: x = 3,1 mL
Pembulatan: lihat angka tepat setelah tempat yang Anda bulatkan: 5 atau lebih dibulatkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan angkanya tetap. Bulatkan hanya jawaban akhir, jangan langkah-langkahnya. Aturan ujian yang umum: volume 1 mL atau lebih ke persepuluhan terdekat, volume di bawah 1 mL ke perseratusan terdekat, laju tetesan ke tetes bulat, dan berat ke satu tempat desimal; selalu ikuti aturan yang dinyatakan dalam soal.
Angka di tempat persepuluhan
3.0717 → 0
Hanya angka berikutnya yang menentukan
3,0717 → 7
7 adalah 5 atau lebih, jadi 0 dibulatkan ke atas.
Angka-angka sesudahnya (17) diabaikan: bulatkan sekali saja, jangan bertahap.
Bulatkan
x = 3,1 mL
Jawaban
x = 3,1 mL
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: t = 7,83 h
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Sebelum tengah malam
22:05 → 24:00 = 115 min
Setelah tengah malam
00:00 → 05:55 = 355 min
Total
115 + 355 = 470 min
t = 470/60 = 7,833 ≈ 7,83 h
Jawaban
t = 7,83 h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: B · The patient’s fever has come down.
Mengapa ini jawabannya
The temperature fell from 39 °C (a high fever) to 37 °C, which is close to normal, so the fever has come down.
Jawaban
B · The patient’s fever has come down.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: B · Adding coffee seems to have helped sales.
Mengapa ini jawabannya
Sales rose after coffee was added, suggesting it helped. The passage gives no basis for predicting the effect of sandwiches.
Jawaban
B · Adding coffee seems to have helped sales.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Clearly and fully stated
Mengapa ini jawabannya
Explicit means stated clearly and in detail, leaving no room for confusion.
Jawaban
B · Clearly and fully stated
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Relating to the liver and kidneys
Mengapa ini jawabannya
Hepatorenal refers to both the liver and the kidneys, as in hepatorenal syndrome.
Jawaban
B · Relating to the liver and kidneys
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · are
Mengapa ini jawabannya
With “neither … nor” or “either … or”, the verb agrees with the nearer subject. “Nurses” is plural, so “are” is correct.
Jawaban
D · are
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: B · are
Mengapa ini jawabannya
“Who” refers to “those nurses”, not to “one”, so the verb in the clause is plural: “nurses who are never late”.
Jawaban
B · are
11.Anatomi manusia
Jawaban: C · Medula oblongata
Mengapa ini jawabannya
Medula oblongata mengandung pusat-pusat vital yang mengatur denyut jantung, tekanan darah, dan irama pernapasan.
Jawaban
C · Medula oblongata
12.Anatomi manusia
Jawaban: A · Saraf gluteus superior kanan
Mengapa ini jawabannya
Saraf gluteus superior mempersarafi gluteus medius dan minimus. Jika otot-otot ini pada tungkai tumpu (kanan) lemah, panggul turun di sisi berlawanan yang tidak ditopang.
Jawaban
A · Saraf gluteus superior kanan
13.Fisiologi manusia
Jawaban: D · 7,35 sampai 7,45
Mengapa ini jawabannya
pH arteri normal adalah 7,35–7,45. Di bawah 7,35 disebut asidemia dan di atas 7,45 alkalemia.
Jawaban
D · 7,35 sampai 7,45
14.Fisiologi manusia
Jawaban: A · Takikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine berkurang
Mengapa ini jawabannya
Aktivasi simpatis yang dipicu baroreseptor menaikkan denyut jantung dan menyempitkan pembuluh kulit. Perfusi ginjal yang berkurang, ADH, dan aldosteron menurunkan produksi urine.
Jawaban
A · Takikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine berkurang
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · Di ribosom
Mengapa ini jawabannya
Ribosom membaca kodon mRNA dan menyambung asam amino yang dibawa RNA transfer menjadi protein.
Jawaban
C · Di ribosom
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · Sampelnya bias ke arah orang yang aktif
Mengapa ini jawabannya
Pengunjung pusat kebugaran berolahraga lebih banyak daripada orang dewasa rata-rata, sehingga sampel melebihkan tingkat olahraga. Sampel acak dari seluruh populasi akan lebih baik.
Jawaban
D · Sampelnya bias ke arah orang yang aktif
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · Zn
Mengapa ini jawabannya
Zinc goes from 0 to +2, so it loses two electrons and is oxidised. Cu²⁺ gains those electrons and is reduced to copper metal.
Jawaban
A · Zn
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
Mengapa ini jawabannya
Both processes have the same overall equation, C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O, and release the same total energy. Respiration breaks it into many enzyme-catalysed steps so energy can be captured (as ATP) instead of released at once as heat and light.
Jawaban
A · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.