p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Hitung 1 1/5 ÷ 2/3. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.
1 1/5 ÷ 2/3
14/5
21 4/5
33/10
45/9
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Jumlah dari 2 bilangan bulat genap berurutan adalah 34. Berapa yang terbesar di antaranya, x?
Σ = 34
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Seorang bayi baru lahir memiliki berat 4 lb 14 oz. Dengan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2,2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bulatkan ke dua tempat desimal.
4 lb 14 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus dimulai pada 20:15 dan selesai pada 05:30 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa menit t infus itu berjalan?
20:1505:30
t = min
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
“The town had a problem: the only bridge over the river was too narrow for two cars. The council solved it by building a second bridge and making each one-way.” How is the passage organised?
AProblem and solution
BDescription of a place
CTime order of events
DCompare and contrast
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“Maya had moved schools four times in six years. On her first day at the new school, she didn’t unpack her locker. ‘No point,’ she told herself.” Why most likely did Maya not unpack?
AShe planned to share a locker.
BShe disliked the locker’s colour.
CShe had forgotten to bring her things.
DShe expected to move again before long.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will auscultate the patient’s lungs.”
AExamine by tapping
BLook at closely under a light
CListen to with a stethoscope
DExamine by pressing with the hands
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
Which word is closest in meaning to debilitated?
AWeakened
BConfused
CStrengthened
DRecovered
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Which sentence avoids an unnecessary comma?
AThe patient in room 4 needs a new IV bag.
BThe patient in room, 4 needs a new IV bag.
CThe patient in room 4, needs a new IV bag.
DThe patient, in room 4 needs a new IV bag.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Choose the correct word: “Give the form to ___ asks for it.”
Awho’s
Bwhom
Cwhomever
Dwhoever
11.Anatomi manusiaSedang
Sirkulus Willisi di dasar otak menghubungkan dua sistem pasokan arteri yang mana?
ASistem arteri karotis eksterna dan subklavia
BSistem jugularis dan vertebralis
CSistem karotis interna dan vertebrobasilar
DArteri karotis eksterna kiri dan kanan
12.Anatomi manusiaSulit
Lesi traktus optikus kiri menyebabkan defek lapang pandang yang mana?
AKebutaan hanya pada mata kiri
BHemianopia bitemporal
CHemianopia homonim kanan
DHemianopia homonim kiri
13.Fisiologi manusiaSedang
Curah jantung sama dengan denyut jantung dikalikan dengan:
AResistensi perifer
BFraksi ejeksi
CTekanan darah
DVolume sekuncup
14.Fisiologi manusiaSulit
Mengapa hemoglobin janin memiliki afinitas terhadap oksigen yang lebih tinggi daripada hemoglobin dewasa?
AHemoglobin janin mengikat 2,3-BPG kurang kuat
BHemoglobin janin memiliki lima subunit, bukan empat
CDarah janin memiliki pH yang lebih tinggi
DHemoglobin janin mengandung lebih banyak besi per hem
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Mengapa ilmuwan mengulang percobaan atau memakai banyak subjek?
AUntuk mengurangi pengaruh kebetulan pada hasil
BUntuk mengubah variabel bebas setiap kali
CUntuk memastikan hipotesis terbukti benar
DAgar tidak memerlukan kelompok kontrol
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
An old idea says giraffes got long necks because each one stretched to reach leaves and passed the longer neck to its young. Why is this idea rejected?
AOnly plants can pass on traits to offspring
BGiraffes do not eat leaves from tall trees, so stretching is not needed
CNeck length is not affected by any genes
DChanges acquired in a lifetime are not passed on in the genes
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
How does atomic radius change going down a group?
AIt decreases, then increases
BIt increases
CIt stays the same
DIt decreases
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
Cells oxidise glucose to CO₂ and water, as burning glucose does. How does cellular respiration differ from burning?
AIt releases much more total energy than burning the same glucose
BIt releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
CIt produces different products from burning
DIt does not need oxygen at any stage
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: 1 4/5
Mengalikan dan membagi pecahan: pertama ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mengalikan, kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Untuk membagi, pertahankan pecahan pertama, ubah ÷ menjadi ×, dan balik pecahan kedua (kalikan dengan kebalikannya). Coret faktor persekutuan dan tulis hasilnya dalam bentuk paling sederhana sebagai bilangan campuran.
Pecahan tak wajar
1 1/5 = 6/5
2/3 = 2/3
Kalikan dengan kebalikannya
6/5 ÷ 2/3 = 6/5 × 3/2 = 18/10
Sederhanakan
18/10 = 1 4/5
Jawaban
1 4/5
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 18
Soal cerita: namai bilangan yang tidak diketahui (misalnya x = jumlah bulan), tulis fakta-faktanya sebagai satu persamaan, selesaikan, dan periksa apakah jawabannya masuk akal dalam ceritanya. Biaya tetap ditambah tarif per satuan menghasilkan total = biaya + tarif × satuan.
Persamaan
n + (n + 2) = 34
Selesaikan
2n + 2 = 34 → n = 16
x = 18
Jawaban
x = 18
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: m = 2,22 kg
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Ons ke pon
14 oz/16 = 0,875 lb
4 + 0,875 = 4,875 lb
Pon ke kilogram
m = 4,875/2,2 = 2,216 ≈ 2,22 kg
Jawaban
m = 2,22 kg
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: t = 555 min
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Sebelum tengah malam
20:15 → 24:00 = 225 min
Setelah tengah malam
00:00 → 05:30 = 330 min
Total
t = 225 + 330 = 555 min
Jawaban
t = 555 min
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · Problem and solution
Mengapa ini jawabannya
The passage states a problem (a narrow bridge) and then gives the solution (a second bridge and one-way traffic).
Jawaban
A · Problem and solution
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · She expected to move again before long.
Mengapa ini jawabannya
After moving four times in six years, Maya probably expects to move again soon, so unpacking seems pointless to her.
Jawaban
D · She expected to move again before long.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: C · Listen to with a stethoscope
Mengapa ini jawabannya
To auscultate is to listen to body sounds, usually with a stethoscope.
Jawaban
C · Listen to with a stethoscope
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: A · Weakened
Mengapa ini jawabannya
Debilitated means made weak and feeble, often by illness.
Jawaban
A · Weakened
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · The patient in room 4 needs a new IV bag.
Mengapa ini jawabannya
“The patient in room 4” is the full subject, and nothing should separate it from the verb “needs”.
Jawaban
A · The patient in room 4 needs a new IV bag.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · whoever
Mengapa ini jawabannya
The whole clause “___ asks for it” is the object of “to”, but inside the clause the pronoun is the subject of “asks”, so “whoever” is correct.
Jawaban
D · whoever
11.Anatomi manusia
Jawaban: C · Sistem karotis interna dan vertebrobasilar
Mengapa ini jawabannya
Sirkulus Willisi menghubungkan arteri karotis interna dengan arteri basilaris (yang dibentuk oleh arteri vertebralis), sehingga memungkinkan sebagian aliran kolateral.
Jawaban
C · Sistem karotis interna dan vertebrobasilar
12.Anatomi manusia
Jawaban: C · Hemianopia homonim kanan
Mengapa ini jawabannya
Traktus optikus kiri membawa serabut dari separuh kiri setiap retina, yang melihat lapang pandang kanan. Lesinya menyebabkan hilangnya separuh kanan lapang pandang pada kedua mata.
Jawaban
C · Hemianopia homonim kanan
13.Fisiologi manusia
Jawaban: D · Volume sekuncup
Mengapa ini jawabannya
CO = HR × SV. Saat istirahat sekitar 70 denyut/menit × 70 mL ≈ 5 L/menit.
Jawaban
D · Volume sekuncup
14.Fisiologi manusia
Jawaban: A · Hemoglobin janin mengikat 2,3-BPG kurang kuat
Mengapa ini jawabannya
Rantai gamma HbF mengikat 2,3-BPG dengan lemah, sehingga kurva bergeser ke kiri. Ini memungkinkan darah janin mengambil oksigen dari darah ibu di plasenta.
Jawaban
A · Hemoglobin janin mengikat 2,3-BPG kurang kuat
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · Untuk mengurangi pengaruh kebetulan pada hasil
Mengapa ini jawabannya
Pengulangan dan sampel yang lebih besar menunjukkan apakah suatu hasil konsisten. Sebanyak apa pun pengulangan tidak membuktikan hipotesis secara mutlak.
Jawaban
A · Untuk mengurangi pengaruh kebetulan pada hasil
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · Changes acquired in a lifetime are not passed on in the genes
Mengapa ini jawabannya
This is Lamarck's idea of inheritance of acquired characteristics. Traits gained by use, such as stretched muscles, do not change the DNA in gametes. Darwin's natural selection explains the change through inherited variation instead.
Jawaban
D · Changes acquired in a lifetime are not passed on in the genes
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · It increases
Mengapa ini jawabannya
Each step down a group adds another electron shell, so the outer electrons are farther from the nucleus and the atoms get larger.
Jawaban
B · It increases
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
Mengapa ini jawabannya
Both processes have the same overall equation, C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O, and release the same total energy. Respiration breaks it into many enzyme-catalysed steps so energy can be captured (as ATP) instead of released at once as heat and light.
Jawaban
B · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.