p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Pecahan atau bilangan campuran paling sederhana mana yang sama dengan desimal 0,18? Klik jawabannya.
0,18
19/500
25 5/9
39/50
41 4/5
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Tabel menunjukkan jumlah relawan di pusat A, B, dan C pada 2024 dan 2025. Berapa persen p jumlah total relawan berubah dari 2024 ke 2025? Gunakan bilangan negatif untuk penurunan. Bulatkan ke satu angka desimal.
p = %
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Perhitungan laju tetesan menghasilkan 105,323 gtt/menit. Aturan dalam latihan ini adalah laju tetesan dibulatkan ke tetes bulat terdekat. Nilai x berapa yang Anda catat?
105,323 gtt/min
x = gtt/min
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah resep tertulis ½ tsp suspensi oral dua kali sehari selama 5 hari. Dengan 1 tsp = 5 mL, berapa mL V yang dibutuhkan untuk seluruh pengobatan?
½ tspdua kali sehari5 hari1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
An advertisement says: “Everyone is switching to SparkleSmile toothpaste. Don’t be the only one left behind!” Which technique is the advertisement using?
ADescribing the ingredients in detail
BUrging people to follow the crowd
CQuoting a dentist’s expert advice
DComparing the price with other toothpastes
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“Many patients feel nervous before surgery. Nurses can help by explaining what will happen, answering questions and letting patients know that their feelings are normal.” What is the author’s purpose?
ATo criticise nurses for not explaining surgery to patients enough
BTo explain how surgery is performed in detail
CTo describe how nurses can ease patients’ fears
DTo persuade patients to avoid having surgery
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
What does the root my/o refer to?
AMind
BMuscle
CMouth
DMarrow
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
What does the term splenomegaly mean?
APain in the spleen
BInflammation of the spleen
CRemoval of the spleen
DEnlargement of the spleen
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct word: “We ___ in the front row yesterday.”
Asit
Bset
Csat
Dsitted
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Choose the correct verb: “Not only the students but also the teacher ___ excited.”
Awere
Bhave been
Care
Dis
11.Anatomi manusiaSedang
Dua daerah tulang belakang dewasa mana yang normalnya menunjukkan lordosis (lengkung cekung ke arah belakang)?
AServikal dan torakal
BTorakal dan lumbal
CTorakal dan sakral
DServikal dan lumbal
12.Anatomi manusiaSulit
Otot apa yang merupakan fleksor utama sendi panggul?
AIliopsoas
BAduktor magnus
CBiseps femoris
DGluteus maksimus
13.Fisiologi manusiaSedang
Apa efek utama stimulasi saraf vagus pada jantung?
AMeningkatkan kontraktilitas ventrikel secara kuat
BMemperlambat denyut jantung
CMempercepat denyut jantung
DMenyempitkan arteri koroner
14.Fisiologi manusiaSulit
Seorang perempuan muda mengalami kelemahan otot yang memburuk dengan penggunaan berulang dan membaik dengan penghambat asetilkolinesterase. Apa mekanisme yang paling mungkin?
AHilangnya neuron motorik di medula spinalis
BDemielinasi jaras sistem saraf pusat
CAntibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
DCacat protein distrofin otot
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Sebuah sel darah merah ditempatkan dalam larutan yang sangat asin (hipertonik). Apa yang terjadi?
AAir masuk ke sel dan sel pecah
BAir keluar dari sel dan sel mengkerut
CGaram masuk ke sel dan sel membengkak
DTidak ada perubahan karena garam tidak dapat menembus
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Sebuah tumbuhan disimpan dalam gelap untuk menghabiskan patinya. Satu daun kemudian ditutup rapat dalam kantong dengan zat kimia yang menyerap CO₂, dan tumbuhan diletakkan di tempat terang. Kemudian, daun itu tidak memiliki pati, tetapi daun lainnya memiliki. Apa yang ditunjukkan hal ini?
AOksigen diperlukan untuk fotosintesis
BCahaya diperlukan untuk fotosintesis
CKarbon dioksida diperlukan untuk fotosintesis
DKlorofil diperlukan untuk fotosintesis
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
Menurut teori kinetik molekul, apa yang diukur oleh suhu?
AMassa setiap partikel
BEnergi kinetik rata-rata partikel
CJumlah total partikel
DUkuran wadah
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
Ketika gula larut dalam air, mengapa itu bukan perubahan kimia?
AKalor selalu dilepaskan saat gula larut
BMolekul gula tetap gula dan dapat diperoleh kembali
CGula dimusnahkan dan digantikan oleh air
DGula bereaksi dengan air membentuk senyawa baru
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: 9/50
Pecahan, desimal, dan persen adalah tiga cara menulis bilangan yang sama. Pecahan → desimal: bagi pembilang dengan penyebut. Desimal → persen: kalikan 100 (geser koma dua tempat ke kanan). Persen → desimal: bagi 100. Desimal → pecahan: tulis angkanya di atas 10, 100, atau 1000 (satu nol untuk setiap angka di belakang koma) lalu sederhanakan.
Di atas pangkat sepuluh
0,18 = 18/100
Sederhanakan
18/100 = 9/50
0,18 = 9/50
Jawaban
9/50
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: p = 116,3 %
Persen berarti per seratus: p% dari suatu bilangan adalah (p/100) × bilangan itu. Untuk mencari A adalah berapa persen dari B, bagi A dengan B lalu kalikan 100. Perubahan persen membandingkan perubahan dengan nilai semula: perubahan persen = (baru − semula)/semula × 100.
Total
2024: 245
2025: 530
Persen perubahan
p = (530 − 245)/245 × 100 = 116,33 ≈ 116,3%
Jawaban
p = 116,3%
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: x = 105 gtt/min
Pembulatan: lihat angka tepat setelah tempat yang Anda bulatkan: 5 atau lebih dibulatkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan angkanya tetap. Bulatkan hanya jawaban akhir, jangan langkah-langkahnya. Aturan ujian yang umum: volume 1 mL atau lebih ke persepuluhan terdekat, volume di bawah 1 mL ke perseratusan terdekat, laju tetesan ke tetes bulat, dan berat ke satu tempat desimal; selalu ikuti aturan yang dinyatakan dalam soal.
Angka di tempat satu
105.323 → 5
Hanya angka berikutnya yang menentukan
105.323 → 3
3 adalah 4 atau kurang, jadi 5 tetap.
Angka-angka sesudahnya (23) diabaikan: bulatkan sekali saja, jangan bertahap.
Bulatkan
x = 105 gtt/min
Jawaban
x = 105 gtt/min
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 25 mL
Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.
Volume per dosis
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
Seluruh pengobatan
V = 2,5 mL × 2/hari × 5 = 25 mL
Jawaban
V = 25 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: B · Urging people to follow the crowd
Mengapa ini jawabannya
The ad suggests that everyone is using the product and you should too. This “bandwagon” appeal relies on following others, not on evidence.
Jawaban
B · Urging people to follow the crowd
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: C · To describe how nurses can ease patients’ fears
Mengapa ini jawabannya
The passage informs readers about ways nurses can reduce patient anxiety. It does not argue against surgery or criticise nurses.
Jawaban
C · To describe how nurses can ease patients’ fears
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Muscle
Mengapa ini jawabannya
My/o means muscle: myocardium is heart muscle and myalgia muscle pain.
Jawaban
B · Muscle
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: D · Enlargement of the spleen
Mengapa ini jawabannya
Splenomegaly is an enlarged spleen; -megaly means enlargement.
Jawaban
D · Enlargement of the spleen
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: C · sat
Mengapa ini jawabannya
“Sit” has the past tense “sat”. “Set” means to place an object and does not fit here.
Jawaban
C · sat
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · is
Mengapa ini jawabannya
Like “either … or” and “neither … nor”, the correlative “not only … but also” makes the verb agree with the closer subject, “the teacher”, which is singular.
Jawaban
D · is
11.Anatomi manusia
Jawaban: D · Servikal dan lumbal
Mengapa ini jawabannya
Daerah servikal dan lumbal bersifat lordotik (lengkung sekunder). Daerah torakal dan sakral bersifat kifotik (lengkung primer).
Jawaban
D · Servikal dan lumbal
12.Anatomi manusia
Jawaban: A · Iliopsoas
Mengapa ini jawabannya
Iliopsoas (psoas mayor dan iliakus) adalah fleksor panggul terkuat. Gluteus maksimus mengekstensikan panggul.
Jawaban
A · Iliopsoas
13.Fisiologi manusia
Jawaban: B · Memperlambat denyut jantung
Mengapa ini jawabannya
Vagus melepaskan asetilkolin pada reseptor muskarinik di nodus SA dan AV, sehingga memperlambat pacu jantung dan konduksi AV.
Jawaban
B · Memperlambat denyut jantung
14.Fisiologi manusia
Jawaban: C · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
Mengapa ini jawabannya
Pada miastenia gravis, autoantibodi mengurangi jumlah reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menghambat asetilkolinesterase menyisakan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tersisa.
Jawaban
C · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Air keluar dari sel dan sel mengkerut
Mengapa ini jawabannya
Larutan di luar memiliki lebih banyak zat terlarut, sehingga air keluar dari sel melalui osmosis dan sel mengkerut (krenasi). Pada larutan hipotonik yang terjadi sebaliknya.
Jawaban
B · Air keluar dari sel dan sel mengkerut
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · Karbon dioksida diperlukan untuk fotosintesis
Mengapa ini jawabannya
Semua daun mendapat cahaya dan memiliki klorofil, tetapi daun yang dikantongi tidak mendapat CO₂. Karena daun itu tidak membuat pati, CO₂ pasti diperlukan. Daun lainnya berfungsi sebagai kontrol.
Jawaban
C · Karbon dioksida diperlukan untuk fotosintesis
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Energi kinetik rata-rata partikel
Mengapa ini jawabannya
Suhu sebanding dengan energi kinetik rata-rata partikel. Nol mutlak adalah keadaan ketika gerak ini berada pada minimum.
Jawaban
B · Energi kinetik rata-rata partikel
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Molekul gula tetap gula dan dapat diperoleh kembali
Mengapa ini jawabannya
Pelarutan menyebarkan molekul gula yang utuh di antara molekul air. Tidak terbentuk zat baru, dan penguapan memulihkan gulanya.
Jawaban
B · Molekul gula tetap gula dan dapat diperoleh kembali
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.