p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Di sebuah lantai rumah sakit, rasio perawat terhadap asisten perawat adalah 5 : 8. Ada 30 perawat. Berapa asisten perawat x yang ada?
5 : 830
x =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Gunakan urutan operasi untuk mencari nilai x: x = −6² + 2 × 7.
x = −6² + 2 × 7
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Seorang pasien memiliki tinggi 6 ft 10 in. Dengan 1 ft = 12 in dan 1 in = 2,54 cm, cari tinggi h dalam sentimeter, ke sentimeter bulat terdekat.
6 ft 10 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi 1½ tsp dari sirup batuk, 4 tbsp dari suplemen cair, 8 fl oz dari jus, 1½ cangkir dari teh. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.
1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
A thermometer reading of 39 °C (102,2 °F) is described as a high fever in the nurse’s notes. The next morning, the reading is 37 °C (98,6 °F). What does this suggest?
AThe patient’s fever has got worse.
BThe patient has a new infection.
CThe thermometer must be broken.
DThe patient’s fever has come down.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“The hospital cut its use of paper by 40 percent after switching to electronic records. Staff said finding patient information became faster. A few older staff members needed extra training.” Which statement is best supported?
AThe switch had benefits but also required some training.
BEvery member of staff needed extra training.
CThe switch made finding information slower.
DThe switch increased the amount of paper used.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse gave an accurate handover report.”
AShort and simple
BCorrect
CLate and rushed
DLong and detailed
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
Choose the word that best completes the sentence: “Because her condition was ___, the nurse checked her every 15 minutes.”
Astable
Btrivial
Cresolved
Dprecarious
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct verb: “The scissors ___ on the tray.”
Awas
Bis
Chas been
Dare
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Which revision correctly fixes the fragment? “Because the road was icy.”
AThe road. Because it was icy.
BBecause the road was icy, we drove slowly.
CBecause the road, was icy.
DBecause the road was icy and slippery.
11.Anatomi manusiaSedang
Saraf mana yang mempersarafi diafragma?
ASaraf aksesorius
BSaraf vagus
CSaraf frenikus
DSaraf interkostal
12.Anatomi manusiaSulit
Tumor di apeks paru menyebabkan kelopak mata turun, pupil kecil, dan hilangnya keringat di sisi wajah yang sama. Jalur mana yang terganggu?
ASaraf fasialis
BSerabut parasimpatis saraf vagus
CSaraf okulomotor
DRantai simpatis servikal
13.Fisiologi manusiaSedang
Mekanisme Frank-Starling menjelaskan bahwa:
AKontraktilitas turun ketika suhu naik
BAtrium berkontraksi setelah ventrikel
CVolume sekuncup naik ketika pengisian ventrikel meningkat
DDenyut jantung naik ketika tekanan darah arteri turun mendadak
14.Fisiologi manusiaSulit
Mengapa penyelam laut dalam berisiko penyakit dekompresi jika naik dengan cepat?
AOksigen menjadi beracun di permukaan
BKarbon dioksida tidak dapat keluar dari paru-paru cukup cepat
CParu-paru kolaps saat tekanan turun
DNitrogen yang larut pada tekanan tinggi membentuk gelembung saat tekanan turun
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Salivary amylase begins the digestion of which nutrient in the mouth?
ACellulose
BStarch
CFat
DProtein
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Sebuah mikroskop cahaya memiliki lensa okuler 10× dan lensa objektif 40×. Berapa perbesaran totalnya?
A40×
B400×
C4000×
D50×
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
Berapa massa molar air (H = 1 g/mol, O = 16 g/mol)?
A17 g/mol
B18 g/mol
C32 g/mol
D10 g/mol
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
Using PV = nRT with R = 0,082 L·atm/(mol·K), how many moles of gas are in 24,6 L at 1 atm and 300 K?
A0,5 mol
B1 mol
C300 mol
D2 mol
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 48
Rasio dan proporsi: rasio a : b membandingkan dua besaran. Dalam proporsi dua rasio sama, a/b = c/d, dan Anda menyelesaikannya dengan perkalian silang: a·d = b·c. Untuk membagi suatu jumlah dengan rasio m : n, bagi menjadi m + n bagian yang sama; satu bagian terdiri dari m bagian, bagian lainnya n bagian.
Satu bagian
30/5 = 6
Asisten
x = 8 × 6 = 48
Jawaban
x = 48
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = −22
Urutan operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang di dalam tanda kurung lebih dahulu, lalu pangkat, lalu perkalian dan pembagian dari kiri ke kanan, dan terakhir penjumlahan dan pengurangan dari kiri ke kanan. Perkalian tidak selalu mendahului pembagian, dan penjumlahan tidak selalu mendahului pengurangan: setiap pasangan dikerjakan sesuai urutan kemunculannya. Bilangan negatif dalam tanda kurung tetap bertanda saat dikuadratkan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.
Satu operasi sekali
−6² berarti −(6²) = −36: pangkat dikerjakan sebelum tanda minus.
x = −6² + 2 × 7
= −36 + 2 × 7
= −36 + 14
Hasil
x = −22
Jawaban
x = −22
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: h = 208 cm
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Tinggi dalam inci
6·12 + 10 = 82 in
Inci ke sentimeter
h = 82·2,54 = 208,3 ≈ 208 cm
Jawaban
h = 208 cm
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 667,5 mL
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Setiap item dalam mL
1½ tsp = 1,5·5 = 7,5 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL
8 fl oz = 8·30 = 240 mL
1½ cangkir = 1,5·240 = 360 mL
Jumlahkan
V = 7,5 + 60 + 240 + 360 = 667,5 mL
Jawaban
V = 667,5 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · The patient’s fever has come down.
Mengapa ini jawabannya
The temperature fell from 39 °C (a high fever) to 37 °C, which is close to normal, so the fever has come down.
Jawaban
D · The patient’s fever has come down.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · The switch had benefits but also required some training.
Mengapa ini jawabannya
The passage reports less paper and faster access (benefits) and extra training for a few staff (a cost). Only the first choice reflects all of this accurately.
Jawaban
A · The switch had benefits but also required some training.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Correct
Mengapa ini jawabannya
Accurate means correct and free of mistakes.
Jawaban
B · Correct
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: D · precarious
Mengapa ini jawabannya
Precarious means uncertain and dangerous. A stable, trivial or resolved condition would not need such close monitoring.
Jawaban
D · precarious
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · are
Mengapa ini jawabannya
Nouns such as scissors, jeans and glasses (for eyes) are plural in form and take a plural verb.
Jawaban
D · are
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: B · Because the road was icy, we drove slowly.
Mengapa ini jawabannya
“Because …” is a dependent clause. Adding the independent clause “we drove slowly” completes the thought.
Jawaban
B · Because the road was icy, we drove slowly.
11.Anatomi manusia
Jawaban: C · Saraf frenikus
Mengapa ini jawabannya
Saraf frenikus (radiks C3–C5) adalah persarafan motorik diafragma. Karena itu, cedera medula spinalis servikal tinggi di atas C3 menghentikan pernapasan spontan.
Jawaban
C · Saraf frenikus
12.Anatomi manusia
Jawaban: D · Rantai simpatis servikal
Mengapa ini jawabannya
Ini sindrom Horner: ptosis, miosis, dan anhidrosis akibat terputusnya serabut simpatis, dalam kasus ini oleh tumor apeks (Pancoast) yang menekan rantai simpatis.
Jawaban
D · Rantai simpatis servikal
13.Fisiologi manusia
Jawaban: C · Volume sekuncup naik ketika pengisian ventrikel meningkat
Mengapa ini jawabannya
Volume akhir diastolik yang lebih besar meregangkan miokardium, meningkatkan kekuatan kontraksi dan volume sekuncup sehingga curah jantung menyesuaikan dengan aliran balik vena.
Jawaban
C · Volume sekuncup naik ketika pengisian ventrikel meningkat
14.Fisiologi manusia
Jawaban: D · Nitrogen yang larut pada tekanan tinggi membentuk gelembung saat tekanan turun
Mengapa ini jawabannya
Di kedalaman, lebih banyak nitrogen larut di jaringan. Jika tekanan turun terlalu cepat, nitrogen keluar dari larutan sebagai gelembung di jaringan dan darah, menyebabkan "the bends".
Jawaban
D · Nitrogen yang larut pada tekanan tinggi membentuk gelembung saat tekanan turun
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Starch
Mengapa ini jawabannya
Salivary amylase breaks starch into smaller sugars such as maltose, which is why chewed bread tastes sweeter. Pancreatic amylase continues the process in the small intestine.
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.