p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Sebuah resep memakai 7,5 cangkir tepung untuk 5 adonan muffin. Dengan perbandingan yang sama, berapa cangkir tepung x yang diperlukan untuk 7 adonan?
7,5 : 5x : 7
x = cangkir
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Pecahan atau bilangan campuran paling sederhana mana yang sama dengan desimal 4,25? Klik jawabannya.
4,25
14 1/40
24
36 1/2
44 1/4
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 104,8 °F. Konversikan ke derajat Celsius T dengan °C = (°F − 32) × 5/9. Bulatkan ke satu tempat desimal.
104,8 °F
T = °C
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi ¾ cangkir dari teh, ½ tsp dari sirup batuk, 3 fl oz dari jus. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.
1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
“The pharmacist asked Mrs. Kim whether she took any other medicines, including vitamins and herbal products, before giving her the new prescription.” Why did the pharmacist most likely ask this?
ATo check for possible interactions
BTo find out her date of birth
CTo decide the colour of the medicine label
DTo sell her more vitamins
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“By 1900, cities were growing fast. Factories drew workers from farms, and crowded housing led to the spread of disease.” Which cause-and-effect chain does the passage describe?
ADisease spread, so workers moved from cities to farms.
CHousing improved, so diseases became much less common.
DFarms grew larger, so fewer people lived in the growing cities.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse explained the rationale for the procedure.”
AThe length of time it will take
BThe risks only
CThe price
DThe reason behind it
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
What does the term atherosclerosis mean?
AHardening and narrowing of arteries from fatty plaque
BInflammation and clotting in the deep leg veins
CA weak, bulging section in the wall of a major artery
DA blood clot blocking an artery in the lungs
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Which sentence contains a misplaced modifier?
AShe served the children sandwiches that were on paper plates.
BOn paper plates, she served sandwiches to the children.
CShe served sandwiches to the children on paper plates.
DShe served the children sandwiches on paper plates.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Which sentence uses the correct form of the verb in a list of past actions?
AShe checked the vitals, recorded them and called the doctor.
BShe checked the vitals, recording them and calls the doctor.
CShe checks the vitals, recorded them and call the doctor.
DShe checked the vitals, records them and called the doctor.
11.Anatomi manusiaSedang
Struktur apa yang merupakan berkas serabut saraf utama yang menghubungkan hemisfer serebri kiri dan kanan?
AKorpus kalosum
BForniks
CKapsula interna
DPedunkulus serebri
12.Anatomi manusiaSulit
Tumor di apeks paru menyebabkan kelopak mata turun, pupil kecil, dan hilangnya keringat di sisi wajah yang sama. Jalur mana yang terganggu?
ASaraf fasialis
BRantai simpatis servikal
CSaraf okulomotor
DSerabut parasimpatis saraf vagus
13.Fisiologi manusiaSedang
Pada otot rangka, dari mana sebagian besar kalsium untuk kontraksi berasal?
ACairan ekstraseluler
BInti sel
CRetikulum sarkoplasma
DMitokondria
14.Fisiologi manusiaSulit
Mekanisme apa yang terutama menciptakan gradien konsentrasi di medula ginjal?
AADH yang bekerja pada lengkung desendens
BPengganda arus balik lengkung Henle
CFiltrasi glomerulus
DSekresi urea ke tubulus proksimal
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
A cell has a nucleus and mitochondria but no cell wall and no chloroplasts. What kind of cell is it most likely to be?
AAn animal cell
BA fungal cell
CA bacterial cell
DA plant cell
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Why are organ transplant patients usually given drugs that suppress the immune system?
AThe drugs change the donor organ's DNA so that it matches the patient
BTheir immune system would recognise the donor cells as foreign
CThe donor organ contains bacteria that must be killed
DThe drugs help the new organ to grow larger
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
Which coefficients balance __KClO₃ → __KCl + __O₂?
A1, 1, 1
B2, 2, 3
C2, 1, 3
D1, 1, 3
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
A compound is 40% carbon, 6,7% hydrogen and 53,3% oxygen by mass (C = 12, H = 1, O = 16). What is its empirical formula?
AC₂HO
BCH₂O
CCHO
DCH₄O
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 10,5 cangkir
Rasio dan proporsi: rasio a : b membandingkan dua besaran. Dalam proporsi dua rasio sama, a/b = c/d, dan Anda menyelesaikannya dengan perkalian silang: a·d = b·c. Untuk membagi suatu jumlah dengan rasio m : n, bagi menjadi m + n bagian yang sama; satu bagian terdiri dari m bagian, bagian lainnya n bagian.
Proporsi
7,5/5 = x/7
Kalikan silang dan selesaikan
5·x = 52,5
x = 52,5/5 = 10,5 cangkir
Jawaban
x = 10,5 cangkir
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: 4 1/4
Pecahan, desimal, dan persen adalah tiga cara menulis bilangan yang sama. Pecahan → desimal: bagi pembilang dengan penyebut. Desimal → persen: kalikan 100 (geser koma dua tempat ke kanan). Persen → desimal: bagi 100. Desimal → pecahan: tulis angkanya di atas 10, 100, atau 1000 (satu nol untuk setiap angka di belakang koma) lalu sederhanakan.
Di atas pangkat sepuluh
0,25 = 25/100
Sederhanakan
25/100 = 1/4
4,25 = 4 1/4
Jawaban
4 1/4
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: T = 40,4 °C
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.
Kurangi 32
104,8 − 32 = 72,8
Kalikan dengan 5/9
T = 72,8·5/9 = 40,44 ≈ 40,4 °C
Jawaban
T = 40,4 °C
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 272,5 mL
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Setiap item dalam mL
¾ cangkir = 0,75·240 = 180 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
3 fl oz = 3·30 = 90 mL
Jumlahkan
V = 180 + 2,5 + 90 = 272,5 mL
Jawaban
V = 272,5 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · To check for possible interactions
Mengapa ini jawabannya
Some medicines, vitamins and herbal products can interact. Asking about everything she takes helps the pharmacist check that the new prescription is safe.
Jawaban
A · To check for possible interactions
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: B · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.
Mengapa ini jawabannya
Factories attracted workers to cities, which caused crowded housing, which in turn helped disease spread.
Jawaban
B · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: D · The reason behind it
Mengapa ini jawabannya
A rationale is the underlying reason or justification for an action.
Jawaban
D · The reason behind it
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: A · Hardening and narrowing of arteries from fatty plaque
Mengapa ini jawabannya
Atherosclerosis is the build-up of fatty plaque in artery walls, which hardens and narrows them.
Jawaban
A · Hardening and narrowing of arteries from fatty plaque
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: C · She served sandwiches to the children on paper plates.
Mengapa ini jawabannya
Placing “on paper plates” right after “children” makes it seem the children sat on the plates. The modifier should be next to “sandwiches”.
Jawaban
C · She served sandwiches to the children on paper plates.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · She checked the vitals, recorded them and called the doctor.
Mengapa ini jawabannya
All three verbs should be in the simple past to keep both the tense and the structure consistent.
Jawaban
A · She checked the vitals, recorded them and called the doctor.
11.Anatomi manusia
Jawaban: A · Korpus kalosum
Mengapa ini jawabannya
Korpus kalosum adalah komisura terbesar yang menghubungkan area yang bersesuaian di kedua hemisfer. Kapsula interna justru membawa serabut proyeksi naik dan turun.
Jawaban
A · Korpus kalosum
12.Anatomi manusia
Jawaban: B · Rantai simpatis servikal
Mengapa ini jawabannya
Ini sindrom Horner: ptosis, miosis, dan anhidrosis akibat terputusnya serabut simpatis, dalam kasus ini oleh tumor apeks (Pancoast) yang menekan rantai simpatis.
Jawaban
B · Rantai simpatis servikal
13.Fisiologi manusia
Jawaban: C · Retikulum sarkoplasma
Mengapa ini jawabannya
Depolarisasi tubulus T membuka reseptor ryanodin di retikulum sarkoplasma, sehingga kalsium yang tersimpan dilepaskan ke sitoplasma.
Jawaban
C · Retikulum sarkoplasma
14.Fisiologi manusia
Jawaban: B · Pengganda arus balik lengkung Henle
Mengapa ini jawabannya
Lengkung asendens mengangkut NaCl secara aktif ke interstisium tanpa membiarkan air mengikuti, dan aliran arus balik melipatgandakannya menjadi gradien curam yang kemudian dipakai ADH untuk memekatkan urine.
Jawaban
B · Pengganda arus balik lengkung Henle
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · An animal cell
Mengapa ini jawabannya
A nucleus and mitochondria show it is eukaryotic. Plant and fungal cells both have cell walls, and plant cells have chloroplasts, so the cell is most likely an animal cell.
Jawaban
A · An animal cell
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Their immune system would recognise the donor cells as foreign
Mengapa ini jawabannya
Cells display surface proteins (antigens) that differ between people. The recipient's immune system can attack an organ with foreign antigens, causing rejection, so immunosuppressants are used to reduce this.
Jawaban
B · Their immune system would recognise the donor cells as foreign
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · 2, 2, 3
Mengapa ini jawabannya
The lowest common multiple of 3 and 2 is 6, so use 2KClO₃ (6 O) and 3O₂ (6 O). Then 2KCl balances K and Cl: 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂.
Jawaban
B · 2, 2, 3
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · CH₂O
Mengapa ini jawabannya
In 100 g: C = 40 ÷ 12 ≈ 3,33 mol, H = 6,7 ÷ 1 = 6,7 mol, O = 53,3 ÷ 16 ≈ 3,33 mol. Dividing by 3,33 gives 1 : 2 : 1, so CH₂O.
Jawaban
B · CH₂O
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.