Pengendalian Infeksi dan Keselamatan Pasien: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 6 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pengendalian infeksi & keselamatan pasien

Metode

  1. Mulailah dengan kewaspadaan standar untuk setiap pasien: kebersihan tangan, APD sesuai pajanan yang diperkirakan, benda tajam yang aman.
  2. Tambahkan kewaspadaan menurut jalur: kontak (gaun, sarung tangan), droplet (masker bedah), udara (N95, ruang bertekanan negatif).
  3. Jaga barang steril tetap steril: bila ragu, anggap tidak steril; ganti, jangan pernah dilap.
  4. Cegah bahaya di lingkungan: tindakan pencegahan jatuh, restrain hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
  5. Periksa prinsip benar dalam pemberian obat, dua identitas, dan pengaman tambahan untuk obat berisiko tinggi; laporkan kesalahan dan nyaris cedera.

2Soal latihan

1.Pengendalian infeksi & keselamatan pasienSedang

A patient has leftover opioid tablets after surgery. Which advice about disposal is best?

  1. AKeep them in an unlocked drawer at home in case of future pain
  2. BReturn them to a pharmacy or an approved take-back site
  3. CLeave them in the bathroom cabinet indefinitely
  4. DGive them to a friend or relative who has back pain
2.Pengendalian infeksi & keselamatan pasienSulit

Seorang perawat menyadari bahwa obat yang salah telah disedot, tetapi menyadarinya sebelum memberikannya. Apa yang harus dilakukan perawat?

  1. AMelapor hanya bila kesalahan yang sama terjadi lagi di unit
  2. BTidak mengatakan apa-apa, karena pasien tidak dirugikan
  3. CTetap memberikan obat itu, karena sudah disedot
  4. DMembuangnya, menyiapkan obat yang benar, dan melaporkan nyaris cedera
3.Dasar-dasar keperawatanSedang

While being helped to eat, a patient with dysphagia coughs and their voice sounds wet and gurgly. What should the nurse do?

  1. AGive a drink of water to wash the food down
  2. BFeed more quickly so the meal is finished before they tire
  3. CLie the patient flat to rest
  4. DStop feeding and report for a swallowing assessment
4.Dasar-dasar keperawatanSulit

Why must a needlestick injury be reported straight away rather than at the end of the shift?

  1. AThe source patient will be discharged soon
  2. BPost-exposure prophylaxis works best when it is started as soon as possible
  3. CReporting late means the nurse has to pay for the tests
  4. DThe injury must be documented within ten minutes for the report to be valid
5.MikrobiologiSedang

Pada fase mana dalam kurva pertumbuhan bakteri sel membelah dengan laju konstan tercepat?

  1. AFase lag (adaptasi)
  2. BFase stasioner (plateau)
  3. CFase kematian
  4. DFase log (eksponensial)
6.MikrobiologiSulit

Bagaimana retrovirus seperti HIV menyalin genomnya ke dalam DNA inang?

  1. ADNA virus disalin langsung oleh RNA polimerase inang
  2. BDNA polimerase inang menyalin RNA tanpa bantuan
  3. CRNA virus diterjemahkan menjadi DNA oleh ribosom
  4. DReverse transcriptase membuat DNA dari RNA virus, dan integrase menyisipkannya

3Larutan

1.Pengendalian infeksi & keselamatan pasien

Jawaban: B · Return them to a pharmacy or an approved take-back site

Mengapa ini jawabannya

Returning unused opioids to a pharmacy or an approved take-back site is the preferred way to dispose of them. Leftover opioids at home can be misused or taken by children or pets.

Jawaban

B · Return them to a pharmacy or an approved take-back site
2.Pengendalian infeksi & keselamatan pasien

Jawaban: D · Membuangnya, menyiapkan obat yang benar, dan melaporkan nyaris cedera

Mengapa ini jawabannya

Nyaris cedera menunjukkan kelemahan sistem, seperti kemasan atau penyimpanan yang mirip. Pelaporan memungkinkan risiko diperbaiki sebelum pasien dirugikan. Budaya adil mendukung pelaporan semacam itu.

Jawaban

D · Membuangnya, menyiapkan obat yang benar, dan melaporkan nyaris cedera
3.Dasar-dasar keperawatan

Jawaban: D · Stop feeding and report for a swallowing assessment

Mengapa ini jawabannya

Coughing, choking and a wet voice during meals suggest food or drink is entering the airway. Feeding stops, the patient sits upright and a speech and language therapist assesses them.

Jawaban

D · Stop feeding and report for a swallowing assessment
4.Dasar-dasar keperawatan

Jawaban: B · Post-exposure prophylaxis works best when it is started as soon as possible

Mengapa ini jawabannya

After a high-risk exposure, for example to HIV or hepatitis B, preventive treatment is most effective when started early. Prompt reporting also allows the source patient to be assessed.

Jawaban

B · Post-exposure prophylaxis works best when it is started as soon as possible
5.Mikrobiologi

Jawaban: D · Fase log (eksponensial)

Mengapa ini jawabannya

Setelah fase lag untuk penyesuaian, sel memasuki fase log dan tumbuh secara eksponensial. Pertumbuhan berhenti pada fase stasioner karena nutrien habis dan limbah menumpuk.

Jawaban

D · Fase log (eksponensial)
6.Mikrobiologi

Jawaban: D · Reverse transcriptase membuat DNA dari RNA virus, dan integrase menyisipkannya

Mengapa ini jawabannya

Reverse transcriptase mengubah genom RNA menjadi DNA, yang disisipkan integrase ke genom inang sebagai provirus. Kedua enzim ini menjadi target obat.

Jawaban

D · Reverse transcriptase membuat DNA dari RNA virus, dan integrase menyisipkannya

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety