Pengendalian Infeksi dan Keselamatan Pasien: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 6 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pengendalian infeksi & keselamatan pasien

Metode

  1. Mulailah dengan kewaspadaan standar untuk setiap pasien: kebersihan tangan, APD sesuai pajanan yang diperkirakan, benda tajam yang aman.
  2. Tambahkan kewaspadaan menurut jalur: kontak (gaun, sarung tangan), droplet (masker bedah), udara (N95, ruang bertekanan negatif).
  3. Jaga barang steril tetap steril: bila ragu, anggap tidak steril; ganti, jangan pernah dilap.
  4. Cegah bahaya di lingkungan: tindakan pencegahan jatuh, restrain hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
  5. Periksa prinsip benar dalam pemberian obat, dua identitas, dan pengaman tambahan untuk obat berisiko tinggi; laporkan kesalahan dan nyaris cedera.

2Soal latihan

1.Pengendalian infeksi & keselamatan pasienSedang

A parent calls because a toddler has swallowed some household cleaner. The child is awake and breathing normally. What should the nurse advise first?

  1. AContact the local poison advice service now for specific advice
  2. BMake the child vomit, using a finger at the back of the throat
  3. CGive syrup of ipecac from the medicine cabinet
  4. DWait to see whether any symptoms develop over the next day
2.Pengendalian infeksi & keselamatan pasienSulit

Why can a patient with severe neutropenia have a serious infection but little redness, swelling or pus?

  1. AThere are too few neutrophils to produce the usual inflammatory signs
  2. BAntibiotics given with chemotherapy hide all signs of infection
  3. CChemotherapy kills the bacteria before they can multiply
  4. DNeutropenia makes infections stay limited to the skin
3.Dasar-dasar keperawatanSedang

Which nursing record entry is the best example of objective documentation?

  1. A"Ate half of lunch; drank 200 mL of water."
  2. B"Had a good appetite today and enjoyed lunch."
  3. C"Ate well, as usual."
  4. D"Seemed to enjoy the meal."
4.Dasar-dasar keperawatanSulit

Pasien yang cakap menolak pengobatan yang diresepkan. Apa yang harus dilakukan perawat?

  1. ATetap memberikan pengobatan karena sudah diresepkan dan dokter telah memutuskan bahwa itu demi kepentingan terbaik pasien
  2. BMeminta kerabat menyetujui sebagai gantinya
  3. CMenyembunyikan obat di makanan pasien
  4. DMenghormati penolakan, memastikan ia memahami konsekuensinya, memberi tahu tim, dan mendokumentasikannya
5.MikrobiologiSedang

Pemindahan gen bakteri dari satu bakteri ke bakteri lain oleh virus disebut:

  1. ATranskripsi
  2. BTransformasi
  3. CTransduksi
  4. DKonjugasi
6.MikrobiologiSulit

Bagaimana retrovirus seperti HIV menyalin genomnya ke dalam DNA inang?

  1. ADNA polimerase inang menyalin RNA tanpa bantuan
  2. BRNA virus diterjemahkan menjadi DNA oleh ribosom
  3. CReverse transcriptase membuat DNA dari RNA virus, dan integrase menyisipkannya
  4. DDNA virus disalin langsung oleh RNA polimerase inang

3Larutan

1.Pengendalian infeksi & keselamatan pasien

Jawaban: A · Contact the local poison advice service now for specific advice

Mengapa ini jawabannya

A poison advice service (poison control in the US, or NHS 111 in the UK) can give advice for the exact product. Inducing vomiting is not recommended, because corrosive products can burn the esophagus again and vomit can be aspirated. Emergency services are called if the child has trouble breathing or is drowsy.

Jawaban

A · Contact the local poison advice service now for specific advice
2.Pengendalian infeksi & keselamatan pasien

Jawaban: A · There are too few neutrophils to produce the usual inflammatory signs

Mengapa ini jawabannya

Classic signs of infection come from the inflammatory response, which depends on white blood cells. With very few neutrophils, fever may be the only early sign, so it must be taken seriously.

Jawaban

A · There are too few neutrophils to produce the usual inflammatory signs
3.Dasar-dasar keperawatan

Jawaban: A · "Ate half of lunch; drank 200 mL of water."

Mengapa ini jawabannya

Objective entries describe what was observed or measured. Vague or judgemental phrases such as "good" or "as usual" cannot be checked or compared.

Jawaban

A · "Ate half of lunch; drank 200 mL of water."
4.Dasar-dasar keperawatan

Jawaban: D · Menghormati penolakan, memastikan ia memahami konsekuensinya, memberi tahu tim, dan mendokumentasikannya

Mengapa ini jawabannya

Orang dewasa yang cakap boleh menolak pengobatan. Perawat perlu menggali alasannya, memberi informasi, memberi tahu peresep, dan mendokumentasikan. Pemberian obat secara diam-diam tanpa proses hukum yang semestinya tidak dapat diterima.

Jawaban

D · Menghormati penolakan, memastikan ia memahami konsekuensinya, memberi tahu tim, dan mendokumentasikannya
5.Mikrobiologi

Jawaban: C · Transduksi

Mengapa ini jawabannya

Dalam transduksi, bakteriofag secara tidak sengaja mengemas DNA bakteri dan mengantarkannya ke sel berikutnya yang diinfeksinya. Transformasi adalah pengambilan DNA bebas, dan konjugasi menggunakan kontak langsung.

Jawaban

C · Transduksi
6.Mikrobiologi

Jawaban: C · Reverse transcriptase membuat DNA dari RNA virus, dan integrase menyisipkannya

Mengapa ini jawabannya

Reverse transcriptase mengubah genom RNA menjadi DNA, yang disisipkan integrase ke genom inang sebagai provirus. Kedua enzim ini menjadi target obat.

Jawaban

C · Reverse transcriptase membuat DNA dari RNA virus, dan integrase menyisipkannya

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety