Pengantar Psikologi: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Soal latihan

1.Psikologi kognitifSedang

Dalam model jaringan hierarkis Collins dan Quillian, mengapa "Kenari adalah hewan" membutuhkan waktu lebih lama untuk diverifikasi daripada "Kenari adalah burung"?

  1. A"Hewan" adalah kata yang lebih panjang dan lebih jarang daripada "burung"
  2. BKalimatnya mengandung lebih banyak huruf untuk dibaca
  3. CKenari dinilai sebagai anggota "hewan" yang tidak khas
  4. DLebih banyak tingkat yang harus dilalui untuk mencapai "hewan"
2.Psikologi kognitifSulit

Efek Stroop menunjukkan bahwa:

  1. APersepsi warna hanya bergantung pada mata
  2. BMembaca kata begitu otomatis sehingga mengganggu penyebutan warna tinta
  3. CPerhatian dapat dibagi tanpa biaya apa pun
  4. DOrang menyebut warna lebih cepat daripada membaca kata
3.Psikologi perkembanganSedang

Seorang remaja mengemudi secara berbahaya dengan keyakinan "kecelakaan terjadi pada orang lain, bukan pada saya". Elkind menyebut keyakinan ini:

  1. ABias atribusi bermusuhan
  2. BForeclosure
  3. CImaginary audience
  4. DPersonal fable
4.Psikologi perkembanganSulit

Temuan mana yang merupakan kritik utama terhadap tahap operasional formal Piaget?

  1. ABanyak orang dewasa tidak bernalar secara formal, dan kemampuan itu bergantung pada sekolah
  2. BOperasional formal biasanya muncul sebelum operasional konkret
  3. CRemaja sama sekali tidak dapat berpikir abstrak, bahkan dengan pelatihan khusus
  4. DSebagian besar anak mencapai operasional formal sekitar usia 5 tahun
5.Psikologi sosialSedang

Penelitian yang membandingkan peserta Amerika dan India menemukan bahwa kesalahan atribusi fundamental:

  1. ALebih kuat pada orang India, yang hidup dalam budaya lebih kolektivis
  2. BTidak ada pada peserta Amerika
  3. CPersis sama pada kedua budaya
  4. DLebih kuat pada orang Amerika, yang hidup dalam budaya lebih individualis
6.Psikologi sosialSulit

Variasi studi Asch mana yang paling menurunkan konformitas?

  1. APeserta menjawab lebih dulu
  2. BMembuat tugas lebih mudah
  3. CAda kaki tangan lain yang memberi jawaban benar
  4. DMemperbesar mayoritas dari 3 menjadi 15 orang
7.Psikologi klinisSedang

Perbedaan utama antara gangguan buatan (factitious disorder) dan malingering adalah bahwa pada malingering:

  1. AGejala dipalsukan demi imbalan eksternal yang jelas, seperti uang atau menghindari pekerjaan
  2. BOrang itu benar-benar memiliki penyakit fisik
  3. COrang itu berusaha mengambil peran sakit itu sendiri, tanpa keuntungan eksternal yang jelas
  4. DGejala dihasilkan secara tidak sadar tanpa niat apa pun
8.Psikologi klinisSulit

Seorang terapis yang memakai terapi paparan mendapati bahwa klien diam-diam mengulang "Saya aman" selama sesi dan hanya sedikit mengalami kemajuan. Apa penjelasan terbaiknya?

  1. AKlien memerlukan lebih banyak latihan relaksasi sebelum paparan lebih lanjut dicoba
  2. BUcapan itu adalah gejala positif psikosis
  3. CTerapi paparan tidak pernah berhasil untuk kecemasan
  4. DUcapan itu berfungsi sebagai perilaku pengaman yang mencegah pembelajaran penuh dari paparan

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawaban: D · Lebih banyak tingkat yang harus dilalui untuk mencapai "hewan"

Mengapa ini jawabannya

Dalam model ini, sifat disimpan pada tingkat tertinggi tempat sifat itu berlaku, sehingga memverifikasi hubungan ke simpul yang lebih jauh membutuhkan waktu lebih lama.

Jawaban

D · Lebih banyak tingkat yang harus dilalui untuk mencapai "hewan"
2.Psikologi kognitif

Jawaban: B · Membaca kata begitu otomatis sehingga mengganggu penyebutan warna tinta

Mengapa ini jawabannya

Menyebut warna tinta lebih lambat bila kata itu menyebut warna lain, karena membaca terjadi otomatis dan bersaing dalam respons.

Jawaban

B · Membaca kata begitu otomatis sehingga mengganggu penyebutan warna tinta
3.Psikologi perkembangan

Jawaban: D · Personal fable

Mengapa ini jawabannya

Personal fable adalah keyakinan remaja bahwa pengalamannya unik dan bahwa dirinya terlindung dari bahaya, yang dapat berkontribusi pada perilaku berisiko.

Jawaban

D · Personal fable
4.Psikologi perkembangan

Jawaban: A · Banyak orang dewasa tidak bernalar secara formal, dan kemampuan itu bergantung pada sekolah

Mengapa ini jawabannya

Penelitian menunjukkan bahwa penalaran formal jauh dari universal dan sangat terkait dengan sekolah dan pengalaman budaya, sehingga bukan tahap yang otomatis.

Jawaban

A · Banyak orang dewasa tidak bernalar secara formal, dan kemampuan itu bergantung pada sekolah
5.Psikologi sosial

Jawaban: D · Lebih kuat pada orang Amerika, yang hidup dalam budaya lebih individualis

Mengapa ini jawabannya

Miller menemukan bahwa orang dari budaya kolektivis lebih sering menyebut faktor situasional dan sosial, sehingga bias ini sebagian dibentuk oleh budaya.

Jawaban

D · Lebih kuat pada orang Amerika, yang hidup dalam budaya lebih individualis
6.Psikologi sosial

Jawaban: C · Ada kaki tangan lain yang memberi jawaban benar

Mengapa ini jawabannya

Satu sekutu yang berbeda pendapat sangat menurunkan konformitas (menjadi sekitar 5%), sedangkan memperbesar mayoritas di atas tiga atau empat orang hampir tidak menambah efek.

Jawaban

C · Ada kaki tangan lain yang memberi jawaban benar
7.Psikologi klinis

Jawaban: A · Gejala dipalsukan demi imbalan eksternal yang jelas, seperti uang atau menghindari pekerjaan

Mengapa ini jawabannya

Keduanya melibatkan pemalsuan yang disengaja. Pada gangguan buatan motifnya adalah ingin dipandang sakit tanpa imbalan eksternal yang jelas; pada malingering ada insentif eksternal yang jelas. Malingering bukan gangguan mental dalam DSM-5.

Jawaban

A · Gejala dipalsukan demi imbalan eksternal yang jelas, seperti uang atau menghindari pekerjaan
8.Psikologi klinis

Jawaban: D · Ucapan itu berfungsi sebagai perilaku pengaman yang mencegah pembelajaran penuh dari paparan

Mengapa ini jawabannya

Perilaku pengaman terselubung, seperti ritual mental, membuat klien mengatribusikan keselamatannya pada perilaku itu alih-alih belajar bahwa situasinya aman. Terapis berupaya mengidentifikasi dan menghentikannya.

Jawaban

D · Ucapan itu berfungsi sebagai perilaku pengaman yang mencegah pembelajaran penuh dari paparan

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology