Komponen memori kerja mana yang paling banyak dipakai ketika Anda beralih di antara dua tugas dan memutuskan apa yang harus difokuskan?
- ACentral executive
- BPhonological loop
- CMemori ikonik
- DVisuospatial sketchpad
Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.
Komponen memori kerja mana yang paling banyak dipakai ketika Anda beralih di antara dua tugas dan memutuskan apa yang harus difokuskan?
Chase dan Simon menunjukkan sekilas posisi catur kepada ahli dan pemula. Para ahli mengingat posisi permainan sungguhan jauh lebih baik, tetapi tidak untuk posisi acak. Ini menunjukkan bahwa keahlian bergantung pada:
Diperlihatkan 7 mawar dan 3 tulip, seorang anak berusia 5 tahun berkata ada lebih banyak mawar daripada bunga. Kemampuan apa yang masih belum dimiliki?
Dalam studi "policeman doll" Hughes, sebagian besar anak berusia 3½–5 tahun dapat menyembunyikan boneka anak laki-laki di tempat yang tidak terlihat oleh dua polisi. Bagaimana hal ini berkaitan dengan tugas tiga gunung Piaget?
Dalam studi autokinetik Sherif, orang menilai seberapa jauh titik cahaya yang diam tampak bergerak. Dalam kelompok, perkiraan mereka mengerucut pada norma bersama. Ini terutama menunjukkan:
Jones dan Harris meminta peserta membaca esai yang mendukung Castro. Bahkan ketika diberi tahu bahwa penulis ditugaskan untuk posisi itu, peserta menilai penulis pro-Castro. Ini menunjukkan:
Menurut kewajiban yang ditetapkan dalam kasus Tarasoff di California, seorang terapis mungkin perlu:
Dalam reformulasi learned helplessness yang lebih baru dari Seligman (Abramson, Seligman, dan Teasdale), depresi paling mungkin terjadi ketika orang mengatribusikan peristiwa negatif pada penyebab yang:
Jawaban: A · Central executive
Central executive mengendalikan perhatian, mengoordinasikan subsistem, serta menangani peralihan tugas dan perencanaan. Kapasitasnya sangat terbatas.
Jawaban: D · Bongkah (chunk) pola bermakna yang tersimpan di memori jangka panjang
Para ahli mengenali konfigurasi yang sudah dikenal sebagai bongkah, sehingga dapat mengodekan lebih banyak bidak sekaligus. Kapasitas memori umum mereka tidak lebih besar.
Jawaban: D · Inklusi kelas
Inklusi kelas adalah pemahaman bahwa subkelas tidak mungkin lebih besar daripada kelas yang memuatnya. Piaget menemukan bahwa kemampuan ini biasanya dikuasai pada tahap operasional konkret.
Jawaban: A · Hal ini menunjukkan anak kecil kurang egosentris ketika tugasnya masuk akal bagi mereka
Ketika pengambilan perspektif ditempatkan dalam permainan yang bermakna, banyak anak prasekolah berhasil, yang menunjukkan bahwa tugas Piaget meremehkan kemampuan anak kecil.
Jawaban: D · Pengaruh informasional dalam situasi yang ambigu
Karena tugasnya ambigu, orang menggunakan perkiraan orang lain sebagai informasi. Norma kelompok tetap bertahan ketika mereka kemudian diuji sendirian.
Jawaban: D · Kesalahan atribusi fundamental
Peserta kurang memperhitungkan kendala situasional dan menyimpulkan sikap yang sesuai, yang merupakan demonstrasi utama bias korespondensi.
Jawaban: B · Mengambil langkah untuk melindungi orang yang dapat diidentifikasi yang diancam secara serius oleh klien
Putusan Tarasoff menyatakan bahwa ketika klien menimbulkan bahaya kekerasan yang serius terhadap korban yang dapat diidentifikasi, terapis berkewajiban mengambil langkah wajar untuk melindungi orang tersebut.
Jawaban: A · Internal, stabil, dan global
Reformulasi atribusional mengusulkan bahwa gaya atribusi depresif menjelaskan peristiwa buruk dengan penyebab internal, stabil, dan global, yang menimbulkan keputusasaan.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology