Pengantar Psikologi: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Soal latihan

1.Psikologi kognitifSedang

Mengucapkan "the, the, the" dengan keras sambil mempelajari daftar kata mengganggu recall karena:

  1. AMenghapus informasi yang sudah ada di memori jangka panjang
  2. BMembebani visuospatial sketchpad secara berlebihan
  3. CMenghambat pengulangan di phonological loop
  4. DMencegah mata membaca kata-kata
2.Psikologi kognitifSulit

Pasien D.F. tidak dapat melaporkan orientasi sebuah celah tetapi dapat memasukkan kartu ke dalamnya dengan tepat. Milner dan Goodale memakai temuan ini untuk mendukung gagasan:

  1. ASeleksi perhatian awal sebelum persepsi
  2. BSatu sistem visual yang dipakai untuk setiap tugas visual
  3. CPengikatan fitur melalui perhatian spasial yang terfokus
  4. DAliran visual terpisah untuk persepsi dan tindakan
3.Psikologi perkembanganSedang

Fantz memperlihatkan pasangan pola kepada bayi dan mengukur berapa lama mereka melihat masing-masing. Banyak bayi muda paling lama melihat:

  1. ACakram berwarna polos
  2. BKartu abu-abu kosong
  3. CTeks tercetak
  4. DPola yang menyerupai wajah
4.Psikologi perkembanganSulit

Dalam studi "policeman doll" Hughes, sebagian besar anak berusia 3½–5 tahun dapat menyembunyikan boneka anak laki-laki di tempat yang tidak terlihat oleh dua polisi. Bagaimana hal ini berkaitan dengan tugas tiga gunung Piaget?

  1. AHal ini menunjukkan konservasi berkembang sebelum usia 3 tahun
  2. BHal ini menunjukkan bahwa anak tidak dapat mengambil sudut pandang orang lain mana pun sebelum usia sekitar 7 tahun
  3. CHal ini menegaskan bahwa anak kecil sepenuhnya egosentris
  4. DHal ini menunjukkan anak kecil kurang egosentris ketika tugasnya masuk akal bagi mereka
5.Psikologi sosialSedang

Menurut teori perilaku terencana Ajzen, niat diprediksi oleh sikap, norma subjektif, dan:

  1. AKendali perilaku yang dipersepsikan
  2. BDaya tarik fisik sumber
  3. CDisonansi kognitif
  4. DUkuran kelompok yang terlibat
6.Psikologi sosialSulit

Festinger dan Carlsmith membayar peserta $1 atau $20 untuk mengatakan kepada orang lain bahwa tugas yang membosankan itu menyenangkan. Siapa yang kemudian menilai tugas itu lebih menyenangkan?

  1. AYang dibayar $1
  2. BYang dibayar $20
  3. CKedua kelompok sama saja
  4. DTidak ada kelompok yang mengubah penilaiannya
7.Psikologi klinisSedang

Mekanisme pertahanan mana yang ditunjukkan ketika seseorang yang memiliki perasaan bermusuhan yang kuat terhadap seorang rekan kerja bersikap sangat ramah kepadanya?

  1. ARasionalisasi
  2. BPenyangkalan
  3. CDisplacement (pengalihan)
  4. DPembentukan reaksi (reaction formation)
8.Psikologi klinisSulit

Sebuah studi membandingkan terapi baru dengan kontrol daftar tunggu dan menemukan manfaat besar. Mengapa hasil ini mungkin melebih-lebihkan efek spesifik terapi tersebut?

  1. ADaftar tunggu menghilangkan efek plasebo sepenuhnya, sehingga manfaat apa pun pasti berasal dari terapi itu sendiri
  2. BPeserta daftar tunggu tidak dapat diacak
  3. CDaftar tunggu mengontrol berlalunya waktu tetapi tidak mengontrol perhatian, harapan, atau aliansi
  4. DKontrol daftar tunggu selalu menerima terapi yang sama

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawaban: C · Menghambat pengulangan di phonological loop

Mengapa ini jawabannya

Supresi artikulatoris menyibukkan "suara batin" yang dipakai untuk mengulang item verbal, sehingga kata-kata tidak dapat disegarkan di phonological loop.

Jawaban

C · Menghambat pengulangan di phonological loop
2.Psikologi kognitif

Jawaban: D · Aliran visual terpisah untuk persepsi dan tindakan

Mengapa ini jawabannya

Kerusakan aliran ventral D.F. mengganggu persepsi sadar terhadap bentuk, sedangkan aliran dorsalnya yang utuh tetap memandu tindakan, yang mendukung hipotesis dua aliran.

Jawaban

D · Aliran visual terpisah untuk persepsi dan tindakan
3.Psikologi perkembangan

Jawaban: D · Pola yang menyerupai wajah

Mengapa ini jawabannya

Penelitian Fantz menunjukkan bahwa bahkan bayi yang sangat muda lebih menyukai stimulus kompleks yang menyerupai wajah, yang mendukung adanya kecenderungan awal terhadap informasi sosial.

Jawaban

D · Pola yang menyerupai wajah
4.Psikologi perkembangan

Jawaban: D · Hal ini menunjukkan anak kecil kurang egosentris ketika tugasnya masuk akal bagi mereka

Mengapa ini jawabannya

Ketika pengambilan perspektif ditempatkan dalam permainan yang bermakna, banyak anak prasekolah berhasil, yang menunjukkan bahwa tugas Piaget meremehkan kemampuan anak kecil.

Jawaban

D · Hal ini menunjukkan anak kecil kurang egosentris ketika tugasnya masuk akal bagi mereka
5.Psikologi sosial

Jawaban: A · Kendali perilaku yang dipersepsikan

Mengapa ini jawabannya

Teori ini menambahkan kendali perilaku yang dipersepsikan pada teori tindakan beralasan (reasoned action) sebelumnya, sehingga niat bergantung pada sikap, norma, dan seberapa besar kendali yang dirasakan orang.

Jawaban

A · Kendali perilaku yang dipersepsikan
6.Psikologi sosial

Jawaban: A · Yang dibayar $1

Mengapa ini jawabannya

Kelompok $1 kurang memiliki justifikasi eksternal, sehingga mereka mengurangi disonansi dengan mengubah sikap dan menilai tugas lebih menyenangkan.

Jawaban

A · Yang dibayar $1
7.Psikologi klinis

Jawaban: D · Pembentukan reaksi (reaction formation)

Mengapa ini jawabannya

Pembentukan reaksi mengubah dorongan yang tidak dapat diterima menjadi kebalikannya, sering dalam bentuk yang berlebihan.

Jawaban

D · Pembentukan reaksi (reaction formation)
8.Psikologi klinis

Jawaban: C · Daftar tunggu mengontrol berlalunya waktu tetapi tidak mengontrol perhatian, harapan, atau aliansi

Mengapa ini jawabannya

Desain daftar tunggu menunjukkan bahwa terapi lebih baik daripada tanpa penanganan, tetapi faktor umum seperti harapan dan kontak dengan terapis tidak dikontrol. Diperlukan pembanding aktif atau kontrol plasebo-perhatian untuk menguji unsur spesifik.

Jawaban

C · Daftar tunggu mengontrol berlalunya waktu tetapi tidak mengontrol perhatian, harapan, atau aliansi

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology