Pengantar Psikologi: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Soal latihan

1.Psikologi kognitifSedang

Spesifisitas pengodean berarti ingatan paling baik ketika:

  1. AInformasi dipelajari dalam satu sesi panjang
  2. BKonteks saat mengingat sama dengan konteks saat belajar
  3. CBelajar hanya tepat sebelum tidur
  4. DMateri dipelajari di ruangan bising
2.Psikologi kognitifSulit

Peserta merendam tangan dalam air dingin yang menyakitkan selama 60 detik pada satu percobaan, dan pada percobaan lain selama 60 detik ditambah 30 detik lagi pada suhu yang sedikit lebih hangat. Kebanyakan memilih mengulang percobaan yang lebih lama. Mengapa?

  1. AMereka bingung percobaan mana yang mana
  2. BIngatan tentang rasa sakit mengikuti puncak dan akhir, bukan durasi
  3. CMereka ingin menyenangkan peneliti dengan memilih lebih banyak
  4. DPengalaman yang lebih lama selalu diingat sebagai pengalaman yang lebih menyenangkan
3.Psikologi perkembanganSedang

Ditanya tentang dilema Heinz, seorang remaja berkata "Heinz harus mencuri obat itu karena suami yang baik akan melakukannya untuk istrinya". Penalaran ini berada pada tingkat Kohlberg:

  1. APascakonvensional
  2. BPrakonvensional
  3. CSensorimotor
  4. DKonvensional
4.Psikologi perkembanganSulit

Wynn memperlihatkan satu boneka kepada bayi berusia 5 bulan, lalu boneka kedua ditambahkan di balik layar. Ketika layar diturunkan dan hanya tampak satu boneka, bayi melihat lebih lama. Ini menunjukkan bahwa bayi:

  1. ALebih menyukai satu boneka daripada dua boneka
  2. BTidak dapat melihat benda di balik layar
  3. CMemiliki harapan dasar tentang bilangan kecil
  4. DSudah belajar berhitung dengan suara keras
5.Psikologi sosialSedang

Pada malam Halloween, anak-anak yang anonim dan berkelompok mengambil lebih banyak permen daripada yang diizinkan, dibandingkan anak-anak yang telah ditanya namanya. Ini menggambarkan:

  1. APolarisasi kelompok
  2. BDeindividuasi
  3. CEfek foot-in-the-door
  4. DFasilitasi sosial
6.Psikologi sosialSulit

Hipotesis kontak menyatakan bahwa kontak paling efektif mengurangi prasangka ketika kelompok-kelompok:

  1. AHanya bertemu sekali secara singkat
  2. BSaling bersaing
  3. CBerstatus setara, punya tujuan bersama, bekerja sama, dan didukung institusi
  4. DDipaksa berkumpul, tanpa dukungan apa pun dari pihak berwenang
7.Psikologi klinisSedang

Pasien yang memakai penghambat monoamin oksidase (MAOI) harus menghindari makanan kaya tiramin karena:

  1. ATiramin menghambat sepenuhnya efek antidepresan dari MAOI
  2. BKombinasinya dapat menyebabkan kenaikan tekanan darah yang berbahaya
  3. CTiramin menyebabkan penurunan berat badan yang parah
  4. DKombinasinya menyebabkan diskinesia tardif
8.Psikologi klinisSulit

Bukti mana yang paling mendukung CBT sebagai penanganan gangguan kecemasan, bukan sekadar efek plasebo?

  1. AKlien mengatakan mereka menyukai terapisnya
  2. BCBT telah digunakan lebih dari lima puluh tahun
  3. CCBT lebih murah daripada obat
  4. DUji acak menunjukkan CBT mengungguli kondisi kontrol plasebo-perhatian yang kredibel

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawaban: B · Konteks saat mengingat sama dengan konteks saat belajar

Mengapa ini jawabannya

Godden dan Baddeley menunjukkan ingatan lebih baik bila konteks belajar dan mengingat sama, karena petunjuk yang ada saat pengodean membantu pemanggilan.

Jawaban

B · Konteks saat mengingat sama dengan konteks saat belajar
2.Psikologi kognitif

Jawaban: B · Ingatan tentang rasa sakit mengikuti puncak dan akhir, bukan durasi

Mengapa ini jawabannya

Evaluasi retrospektif mengikuti aturan puncak-akhir (peak-end rule): akhir yang lebih ringan membuat percobaan yang lebih lama tampak kurang tidak menyenangkan secara keseluruhan, meskipun total rasa sakitnya lebih banyak.

Jawaban

B · Ingatan tentang rasa sakit mengikuti puncak dan akhir, bukan durasi
3.Psikologi perkembangan

Jawaban: D · Konvensional

Mengapa ini jawabannya

Pada tingkat konvensional, moralitas didasarkan pada menjadi orang baik di mata orang lain (tahap 3) dan menjaga ketertiban sosial (tahap 4).

Jawaban

D · Konvensional
4.Psikologi perkembangan

Jawaban: C · Memiliki harapan dasar tentang bilangan kecil

Mengapa ini jawabannya

Bayi tampaknya mengharapkan 1 + 1 menghasilkan 2. Wynn menafsirkannya sebagai rasa bilangan sejak dini, meskipun sebagian peneliti berpendapat ada penjelasan perseptual yang lebih sederhana.

Jawaban

C · Memiliki harapan dasar tentang bilangan kecil
5.Psikologi sosial

Jawaban: B · Deindividuasi

Mengapa ini jawabannya

Diener dan rekan-rekannya menemukan bahwa anonimitas dan keanggotaan kelompok meningkatkan pelanggaran aturan, sesuai dengan teori deindividuasi.

Jawaban

B · Deindividuasi
6.Psikologi sosial

Jawaban: C · Berstatus setara, punya tujuan bersama, bekerja sama, dan didukung institusi

Mengapa ini jawabannya

Allport berpendapat bahwa kontak mengurangi prasangka bila ada status setara, tujuan bersama, kerja sama antarkelompok, dan dukungan dari otoritas atau norma.

Jawaban

C · Berstatus setara, punya tujuan bersama, bekerja sama, dan didukung institusi
7.Psikologi klinis

Jawaban: B · Kombinasinya dapat menyebabkan kenaikan tekanan darah yang berbahaya

Mengapa ini jawabannya

MAO normalnya menguraikan tiramin dari makanan. Ketika enzim ini dihambat, tiramin dapat memicu krisis hipertensi, sehingga MAOI memerlukan pembatasan diet.

Jawaban

B · Kombinasinya dapat menyebabkan kenaikan tekanan darah yang berbahaya
8.Psikologi klinis

Jawaban: D · Uji acak menunjukkan CBT mengungguli kondisi kontrol plasebo-perhatian yang kredibel

Mengapa ini jawabannya

Menunjukkan keunggulan atas kontrol plasebo yang kredibel menyingkirkan faktor nonspesifik sebagai satu-satunya penjelasan. Banyak uji klinis dan meta-analisis melaporkan hal ini untuk CBT pada gangguan kecemasan.

Jawaban

D · Uji acak menunjukkan CBT mengungguli kondisi kontrol plasebo-perhatian yang kredibel

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology