1Soal latihan
1.Psikologi kognitifSedang
Dalam tugas Brown–Peterson, peserta menghitung mundur tiga-tiga setelah melihat trigram seperti "KTR". Temuan utamanya adalah:
- ARecall turun tajam dalam sekitar 18 detik tanpa pengulangan
- BMenghitung mundur membuat trigram lebih mudah diingat
- CHanya huruf pertama setiap trigram yang cenderung terlupakan
- DRecall tetap hampir sempurna bahkan setelah 18 detik menghitung
2.Psikologi kognitifSulit
Konsep apa yang menggambarkan ingatan lebih baik bila sesi belajar disebar dari waktu ke waktu alih-alih dijejalkan?
- AEfek jeda (spacing effect)
- BEfek generasi
- CEfek von Restorff
- DEfek pengujian
3.Psikologi perkembanganSedang
Bayi muda di rumah berbahasa Inggris dapat membedakan beberapa bunyi ujaran bahasa Hindi yang tidak dapat dibedakan orang dewasa berbahasa Inggris, tetapi sebagian besar kehilangan kemampuan ini sekitar akhir tahun pertama. Ini disebut:
- APenyempitan perseptual (perceptual narrowing)
- BOverregularisasi
- CFast mapping
- DHabituasi
4.Psikologi perkembanganSulit
Dalam prosedur "still-face" Tronick, seorang ibu tiba-tiba berhenti merespons dan mempertahankan wajah datar. Bayi biasanya bereaksi dengan:
- ABerusaha melibatkannya kembali, lalu menjadi gelisah dan memalingkan pandangan
- BTersenyum dan mengoceh jauh lebih banyak daripada sebelum perubahan
- CBeralih ke peneliti dan tetap tenang sepanjang waktu
- DMengabaikan perubahan itu dan terus bermain seperti sebelumnya
5.Psikologi sosialSedang
Menurut model kemungkinan elaborasi, jalur persuasi mana yang menghasilkan perubahan sikap yang lebih bertahan lama?
- AKeduanya menghasilkan perubahan yang persis sama
- BJalur periferal, berdasarkan isyarat seperti daya tarik sumber
- CTidak ada yang menghasilkan perubahan sikap
- DJalur sentral, berdasarkan pemikiran cermat tentang argumen
6.Psikologi sosialSulit
Dalam studi ruangan berasap Latané dan Darley, peserta yang sendirian biasanya melaporkan asap, tetapi mereka yang bersama dua kaki tangan peneliti yang tenang jarang melaporkannya. Penjelasan terbaiknya adalah:
- APengaruh normatif dari figur otoritas
- BKemalasan sosial saat mengerjakan tugas kelompok
- CDeindividuasi akibat duduk dalam kelompok
- DKetidaktahuan pluralistik tentang apakah itu keadaan darurat
7.Psikologi klinisSedang
Reliabilitas diagnosis mengacu pada:
- AApakah pasien menerima diagnosis
- BApakah diagnosis menggunakan tes medis
- CApakah klinisi yang berbeda sampai pada diagnosis yang sama untuk pasien yang sama
- DApakah diagnosis memprediksi dengan akurat perjalanan dan hasil penyakit
8.Psikologi klinisSulit
Tingkat kesesuaian (konkordansi) skizofrenia lebih tinggi pada kembar identik daripada kembar fraternal. Apa artinya?
- AGen berkontribusi pada risiko, tetapi lingkungan juga berperan
- BLingkungan tidak berperan sama sekali
- CAnak kembar lebih sering salah didiagnosis oleh klinisi dibandingkan saudara kandung lainnya
- DSkizofrenia sepenuhnya disebabkan oleh gen
2Larutan
1.Psikologi kognitif
Jawaban: A · Recall turun tajam dalam sekitar 18 detik tanpa pengulangan
Mengapa ini jawabannya
Peterson dan Peterson (1959) menemukan lupa yang cepat dari memori jangka pendek tanpa pengulangan. Penelitian berikutnya menunjukkan bahwa interferensi proaktif juga berperan.
A · Recall turun tajam dalam sekitar 18 detik tanpa pengulangan
2.Psikologi kognitif
Jawaban: A · Efek jeda (spacing effect)
Mengapa ini jawabannya
Latihan terdistribusi menghasilkan retensi jangka panjang lebih baik daripada latihan padat. Efek pengujian (latihan pemanggilan) adalah manfaat terpisah yang saling melengkapi.
A · Efek jeda (spacing effect)
3.Psikologi perkembangan
Jawaban: A · Penyempitan perseptual (perceptual narrowing)
Mengapa ini jawabannya
Werker dan Tees menunjukkan bahwa kemampuan membedakan kontras bunyi bahasa asing menurun ketika bayi mengkhususkan diri pada bunyi bahasa di sekitarnya.
A · Penyempitan perseptual (perceptual narrowing)
4.Psikologi perkembangan
Jawaban: A · Berusaha melibatkannya kembali, lalu menjadi gelisah dan memalingkan pandangan
Mengapa ini jawabannya
Bayi merespons dengan upaya memulihkan kontak, lalu tertekan dan menarik diri, yang menunjukkan bahwa bahkan bayi muda mengharapkan respons sosial yang kontingen.
A · Berusaha melibatkannya kembali, lalu menjadi gelisah dan memalingkan pandangan
5.Psikologi sosial
Jawaban: D · Jalur sentral, berdasarkan pemikiran cermat tentang argumen
Mengapa ini jawabannya
Petty dan Cacioppo menemukan bahwa sikap yang terbentuk melalui pemrosesan cermat atas argumen kuat lebih stabil dan lebih baik memprediksi perilaku.
D · Jalur sentral, berdasarkan pemikiran cermat tentang argumen
6.Psikologi sosial
Jawaban: D · Ketidaktahuan pluralistik tentang apakah itu keadaan darurat
Mengapa ini jawabannya
Peserta menggunakan kaki tangan yang pasif untuk menafsirkan asap yang ambigu sebagai tidak berbahaya. Ini kegagalan pada langkah penafsiran dalam menolong.
D · Ketidaktahuan pluralistik tentang apakah itu keadaan darurat
7.Psikologi klinis
Jawaban: C · Apakah klinisi yang berbeda sampai pada diagnosis yang sama untuk pasien yang sama
Mengapa ini jawabannya
Reliabilitas adalah konsistensi diagnosis antarklinisi atau dari waktu ke waktu. Validitas adalah apakah diagnosis mencerminkan kategori yang nyata dan bermakna.
C · Apakah klinisi yang berbeda sampai pada diagnosis yang sama untuk pasien yang sama
8.Psikologi klinis
Jawaban: A · Gen berkontribusi pada risiko, tetapi lingkungan juga berperan
Mengapa ini jawabannya
Konkordansi yang lebih tinggi pada MZ daripada DZ menunjukkan kontribusi genetik, sedangkan konkordansi jauh di bawah 100% berarti faktor lingkungan juga penting.
A · Gen berkontribusi pada risiko, tetapi lingkungan juga berperan