Pengantar Psikologi: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Soal latihan

1.Psikologi kognitifSedang

Setelah mempelajari kata "bed, rest, tired, dream, snooze", banyak orang keliru mengingat "sleep". Paradigma ini menunjukkan:

  1. ARecall yang hampir sempurna atas daftar kata bermakna yang saling terkait
  2. BEfek panjang kata dalam memori verbal
  3. CMemori palsu yang dihasilkan oleh asosiasi terkait
  4. DPeluruhan cepat item di memori ikonik
2.Psikologi kognitifSulit

Ketika orang lanjut usia mengingat memori autobiografis, mereka mengingat jumlah yang tidak proporsional besarnya dari usia kira-kira 10 sampai 30 tahun. Ini disebut:

  1. AEfek resensi
  2. BFlashbulb memory
  3. CReminiscence bump (tonjolan kenangan)
  4. DAmnesia infantil
3.Psikologi perkembanganSedang

Studi boneka Bobo oleh Bandura menunjukkan bahwa:

  1. AAnak belajar perilaku agresif dengan mengamati orang dewasa
  2. BAgresi sepenuhnya genetik
  3. CAnak hanya meniru anak lain
  4. DHukuman terhadap model selalu mengurangi agresi anak
4.Psikologi perkembanganSulit

Dalam prosedur "still-face" Tronick, seorang ibu tiba-tiba berhenti merespons dan mempertahankan wajah datar. Bayi biasanya bereaksi dengan:

  1. AMengabaikan perubahan itu dan terus bermain seperti sebelumnya
  2. BTersenyum dan mengoceh jauh lebih banyak daripada sebelum perubahan
  3. CBeralih ke peneliti dan tetap tenang sepanjang waktu
  4. DBerusaha melibatkannya kembali, lalu menjadi gelisah dan memalingkan pandangan
5.Psikologi sosialSedang

Pada malam Halloween, anak-anak yang anonim dan berkelompok mengambil lebih banyak permen daripada yang diizinkan, dibandingkan anak-anak yang telah ditanya namanya. Ini menggambarkan:

  1. AFasilitasi sosial
  2. BEfek foot-in-the-door
  3. CPolarisasi kelompok
  4. DDeindividuasi
6.Psikologi sosialSulit

Mengapa temuan Eksperimen Penjara Stanford kini dipandang dengan hati-hati?

  1. ADilakukan di penjara sungguhan dengan narapidana sungguhan sebagai tahanan
  2. BPesertanya terlalu banyak untuk dianalisis
  3. CTidak ditemukan perbedaan antara penjaga dan tahanan
  4. DPara penjaga sebagian diarahkan dan karakteristik tuntutan (demand characteristics) sangat kuat
7.Psikologi klinisSedang

Apa kritik utama terhadap pendefinisian abnormalitas sebagai penyimpangan dari norma sosial?

  1. ANorma berbeda antarbudaya dan berubah seiring waktu
  2. BDefinisi ini memerlukan pemindaian otak yang mahal
  3. CDefinisi ini hanya berlaku untuk anak-anak
  4. DDefinisi ini mengabaikan seberapa jarang atau tidak lazim secara statistik suatu perilaku
8.Psikologi klinisSulit

Riset expressed emotion (emosi yang diekspresikan) melahirkan intervensi keluarga pada skizofrenia. Hasil mana yang paling konsisten diperbaiki oleh intervensi ini?

  1. ARisiko genetik saudara kandung
  2. BAngka kekambuhan dan rawat inap ulang
  3. CKebutuhan akan obat antipsikotik apa pun
  4. DSkor IQ pasien

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawaban: C · Memori palsu yang dihasilkan oleh asosiasi terkait

Mengapa ini jawabannya

Dalam paradigma DRM, daftar asosiasi dari kata yang tidak disajikan menyebabkan recall palsu yang yakin atas kata itu, yang menunjukkan bahwa memori bersifat rekonstruktif.

Jawaban

C · Memori palsu yang dihasilkan oleh asosiasi terkait
2.Psikologi kognitif

Jawaban: C · Reminiscence bump (tonjolan kenangan)

Mengapa ini jawabannya

Reminiscence bump mungkin mencerminkan banyaknya pengalaman baru yang membentuk identitas pada masa remaja dan dewasa awal, yang dikodekan dengan baik dan sering diulang.

Jawaban

C · Reminiscence bump (tonjolan kenangan)
3.Psikologi perkembangan

Jawaban: A · Anak belajar perilaku agresif dengan mengamati orang dewasa

Mengapa ini jawabannya

Anak yang melihat orang dewasa menyerang boneka Bobo meniru agresinya, mendukung pembelajaran sosial melalui pengamatan dan pemodelan.

Jawaban

A · Anak belajar perilaku agresif dengan mengamati orang dewasa
4.Psikologi perkembangan

Jawaban: D · Berusaha melibatkannya kembali, lalu menjadi gelisah dan memalingkan pandangan

Mengapa ini jawabannya

Bayi merespons dengan upaya memulihkan kontak, lalu tertekan dan menarik diri, yang menunjukkan bahwa bahkan bayi muda mengharapkan respons sosial yang kontingen.

Jawaban

D · Berusaha melibatkannya kembali, lalu menjadi gelisah dan memalingkan pandangan
5.Psikologi sosial

Jawaban: D · Deindividuasi

Mengapa ini jawabannya

Diener dan rekan-rekannya menemukan bahwa anonimitas dan keanggotaan kelompok meningkatkan pelanggaran aturan, sesuai dengan teori deindividuasi.

Jawaban

D · Deindividuasi
6.Psikologi sosial

Jawaban: D · Para penjaga sebagian diarahkan dan karakteristik tuntutan (demand characteristics) sangat kuat

Mengapa ini jawabannya

Rekaman dan wawancara menunjukkan bahwa penjaga didorong untuk bersikap keras dan sebagian sedang memainkan peran, sehingga kesimpulan bahwa situasi saja yang menghasilkan kekejaman diragukan.

Jawaban

D · Para penjaga sebagian diarahkan dan karakteristik tuntutan (demand characteristics) sangat kuat
7.Psikologi klinis

Jawaban: A · Norma berbeda antarbudaya dan berubah seiring waktu

Mengapa ini jawabannya

Norma sosial bersifat khas budaya dan zaman, sehingga definisi ini dapat melabeli ketidaksesuaian yang tidak berbahaya sebagai gangguan dan pernah dipakai untuk membenarkan kontrol sosial.

Jawaban

A · Norma berbeda antarbudaya dan berubah seiring waktu
8.Psikologi klinis

Jawaban: B · Angka kekambuhan dan rawat inap ulang

Mengapa ini jawabannya

Intervensi keluarga yang mengajarkan komunikasi dan pemecahan masalah serta mengurangi kritik menurunkan kekambuhan dan rawat inap ulang, biasanya bersama dengan obat.

Jawaban

B · Angka kekambuhan dan rawat inap ulang

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology