Pengantar Psikologi: paket kilat

Mengucapkan "the, the, the" dengan keras sambil mempelajari daftar kata mengganggu recall karena:

1. AMenghambat pengulangan di phonological loop
2. BMembebani visuospatial sketchpad secara berlebihan
3. CMencegah mata membaca kata-kata
4. DMenghapus informasi yang sudah ada di memori jangka panjang

Dalam tugas cueing Posner, respons lebih cepat setelah petunjuk yang valid dan lebih lambat setelah petunjuk yang tidak valid, bahkan ketika mata tidak bergerak. Ini menunjukkan bahwa:

1. APerhatian selalu mengikuti arah pandangan
2. BPetunjuk tidak benar-benar memengaruhi kecepatan pemrosesan target
3. CPerhatian dapat berpindah ke suatu lokasi tanpa menggerakkan mata
4. DPenglihatan perifer tidak dapat mendeteksi target tanpa gerakan mata

Studi boneka Bobo oleh Bandura menunjukkan bahwa:

1. AAnak belajar perilaku agresif dengan mengamati orang dewasa
2. BHukuman terhadap model selalu mengurangi agresi anak
3. CAgresi sepenuhnya genetik
4. DAnak hanya meniru anak lain

"Love quiz" Hazan dan Shaver menemukan bahwa gaya kelekatan romantis orang dewasa:

1. AHampir semuanya tidak aman-menghindar, berbeda dengan proporsi tipe pada bayi
2. BSesuai dengan proporsi tipe pada bayi dan berkaitan dengan ingatan tentang pengasuhan masa kecil
3. CBerubah sepenuhnya secara acak dari satu hubungan ke hubungan berikutnya
4. DSama sekali tidak berkaitan dengan cara orang mengingat masa kecilnya

Seorang teman menyarankan memukul samsak untuk "mengeluarkan amarah dari tubuh". Apa yang ditunjukkan penelitian Bushman dan lainnya?

1. AMelampiaskan dengan cara ini cenderung meningkatkan agresi di kemudian hari
2. BMelampiaskan dengan andal mengurangi amarah sehingga menurunkan agresi di kemudian hari
3. CMelampiaskan tidak berpengaruh terhadap suasana hati maupun perilaku kemudian
4. DMelampiaskan hanya membantu jika dilakukan di depan sasaran

Seorang remaja meniru gaya dan pendapat sepupu yang lebih tua yang dikaguminya, tetapi meninggalkannya setelah keduanya tidak lagi dekat. Kelman akan menyebut ini:

1. AKepatuhan (obedience)
2. BInternalisasi
3. CIdentifikasi
4. DKepatuhan semu (compliance)

Aktivasi perilaku (behavioural activation) mengobati depresi terutama dengan:

1. AMeningkatkan keterlibatan dalam aktivitas yang memberi imbalan dan bernilai
2. BMenjelajahi konflik masa kanak-kanak secara mendetail
3. CMeresepkan masa istirahat total
4. DMemaparkan orang pada sensasi tubuh yang ditakuti secara bertahap

Dalam reformulasi learned helplessness yang lebih baru dari Seligman (Abramson, Seligman, dan Teasdale), depresi paling mungkin terjadi ketika orang mengatribusikan peristiwa negatif pada penyebab yang:

1. AInternal, stabil, dan global
2. BEksternal, stabil, dan spesifik
3. CInternal, tidak stabil, dan spesifik
4. DEksternal, tidak stabil, dan spesifik