Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.
1Rumus dan metode
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
2Soal latihan
1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
A thermometer reading of 39 °C (102,2 °F) is described as a high fever in the nurse’s notes. The next morning, the reading is 37 °C (98,6 °F). What does this suggest?
AThe patient has a new infection.
BThe patient’s fever has got worse.
CThe thermometer must be broken.
DThe patient’s fever has come down.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
Passage: “Gutenberg’s printing press, developed in the 1400s, made books faster and cheaper to produce. As more books became available, more people learned to read, and new ideas spread quickly across Europe.” Which sequence of effects does the passage describe?
ANew ideas, then cheaper paper, then more printers
BFewer books, so fewer people learned to read
CCheaper books, wider reading, faster spread of ideas
DWider reading, then the printing press
3.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Which sentence uses a colon correctly?
AThe three items are: a pen, a notebook and a calculator.
BBring three: items a pen, a notebook and a calculator.
CBring three items: a pen, a notebook and a calculator.
DBring: a pen, a notebook and a calculator.
4.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Which sentence avoids a double negative?
AI don’t have hardly any questions.
BI haven’t got none questions.
CI don’t have no questions.
DI don’t have any questions.
5.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The toddler may have ingested a cleaning product.”
ASwallowed
BSpilled on the skin
CTouched
DBreathed in
6.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
When describing an IV solution, which word is the opposite of hypertonic?
AHypertrophic
BHypoxic
CHypotonic
DIsotonic
3Larutan
1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · The patient’s fever has come down.
Mengapa ini jawabannya
The temperature fell from 39 °C (a high fever) to 37 °C, which is close to normal, so the fever has come down.
Jawaban
D · The patient’s fever has come down.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: C · Cheaper books, wider reading, faster spread of ideas
Mengapa ini jawabannya
The press made books cheaper; more books led to more readers; more readers helped ideas spread quickly.
Jawaban
C · Cheaper books, wider reading, faster spread of ideas
3.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: C · Bring three items: a pen, a notebook and a calculator.
Mengapa ini jawabannya
A colon introduces a list after a complete clause. Putting it straight after a verb (“Bring:” or “are:”) splits the sentence.
Jawaban
C · Bring three items: a pen, a notebook and a calculator.
4.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · I don’t have any questions.
Mengapa ini jawabannya
Two negatives (don’t + no, don’t + hardly) cancel each other in standard English. Use one negative: don’t … any.
Jawaban
D · I don’t have any questions.
5.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: A · Swallowed
Mengapa ini jawabannya
To ingest is to take something into the body by swallowing it.
Jawaban
A · Swallowed
6.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: C · Hypotonic
Mengapa ini jawabannya
A hypertonic solution is more concentrated than body fluids and a hypotonic one is less concentrated; an isotonic solution has the same concentration.
Jawaban
C · Hypotonic
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.