Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

“The hospital will introduce a new uniform colour system. Nurses will wear navy, physiotherapists green and healthcare assistants light blue. This will help patients know who is caring for them.” What is the purpose of the new system?

  1. ATo make uniforms cheaper to buy
  2. BTo reduce the number of nurses
  3. CTo help patients identify staff roles
  4. DTo make staff look more modern and smart
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

The author writes: “Since the town banned plastic bags, litter on the beach has fallen. Therefore, the ban is the only reason the beach is cleaner.” What is the main weakness of this argument?

  1. AOther changes may also have reduced the litter.
  2. BThe author does not say who lives near the beach.
  3. CThe author gives no date for the ban.
  4. DPlastic bags are not really a type of beach litter.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
1 1/222/33 5/9

Hitung 1 2/9 + 2 1/3. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.

1 2/9 + 2 1/3
  1. 11 1/2
  2. 22
  3. 32/3
  4. 43 5/9
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Sebuah resep memakai 12 cangkir tepung untuk 4 adonan muffin. Dengan perbandingan yang sama, berapa cangkir tepung x yang diperlukan untuk 3 adonan?

12 : 4x : 3
x = cangkir
5.Anatomi manusiaSedang

Vena superfisial mana di bagian depan siku yang paling sering dipakai untuk pungsi vena?

  1. AVena brakialis
  2. BVena aksilaris
  3. CVena mediana kubiti
  4. DVena safena magna
6.Anatomi manusiaSulit

Tumor di apeks paru menyebabkan kelopak mata turun, pupil kecil, dan hilangnya keringat di sisi wajah yang sama. Jalur mana yang terganggu?

  1. ARantai simpatis servikal
  2. BSaraf okulomotor
  3. CSerabut parasimpatis saraf vagus
  4. DSaraf fasialis
7.Fisiologi manusiaSedang

Hormon apa yang meningkatkan reabsorpsi air di duktus koligens ginjal?

  1. AHormon paratiroid
  2. BHormon antidiuretik (ADH)
  3. CAldosteron
  4. DPeptida natriuretik atrium
8.Fisiologi manusiaSulit

Mengapa orang dengan defisiensi laktase mengalami diare dan kembung setelah minum susu?

  1. ALaktosa langsung merusak vili
  2. BLaktosa yang tidak tercerna menarik air ke usus dan difermentasi bakteri kolon
  3. CProtein susu memicu reaksi alergi
  4. DLaktosa diserap terlalu cepat dan menaikkan glukosa darah
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Mengapa bakteri Gram-positif berwarna ungu pada pewarnaan Gram?

  1. ABakteri itu tidak memiliki dinding sel sama sekali
  2. BBakteri itu mengandung klorofil
  3. CDinding peptidoglikannya yang tebal menahan zat warna ungu
  4. DDindingnya yang tipis ditutupi membran luar yang kaya lipid
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why are organ transplant patients usually given drugs that suppress the immune system?

  1. AThe donor organ contains bacteria that must be killed
  2. BTheir immune system would recognise the donor cells as foreign
  3. CThe drugs change the donor organ's DNA so that it matches the patient
  4. DThe drugs help the new organ to grow larger
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

Apa yang dilakukan larutan penyangga (buffer)?

  1. AMengubah asam apa pun menjadi basa kuat
  2. BMenjaga suhu larutan tetap konstan
  3. CMempercepat reaksi penetralan sehingga pH cepat mencapai tepat 7
  4. DMenahan perubahan pH ketika sedikit asam atau basa ditambahkan
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

A piece of copper is placed in zinc sulfate solution. Zinc is more reactive than copper. What happens?

  1. AZinc metal coats the copper and the solution turns blue
  2. BHydrogen gas is produced
  3. CNo reaction occurs
  4. DCopper replaces zinc, forming copper sulfate
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct verb: “Few of the patients ___ complaints.”

  1. Ais
  2. Bhave
  3. Cwas
  4. Dhas
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which sentence uses “who” and “whom” correctly?

  1. AWhom did you see at the clinic, and whom helped you?
  2. BWho did you see at the clinic, and whom helped you?
  3. CWhom did you see at the clinic, and who helped you?
  4. DWho did you see at the clinic, and who’s helped you?
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s recovery was gradual.”

  1. ASlow and steady
  2. BUnexpected
  3. CSudden
  4. DComplete
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

What does the term dysuria mean?

  1. APainful or difficult urination
  2. BPassing urine frequently during the night
  3. CAbsence of urine production
  4. DBlood in the urine

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · To help patients identify staff roles

Mengapa ini jawabannya

The passage states the colours will help patients know who is caring for them, so the purpose is to identify staff roles.

Jawaban

C · To help patients identify staff roles
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · Other changes may also have reduced the litter.

Mengapa ini jawabannya

The author jumps from “after” to “only because of”. Beach clean-ups, fewer visitors or other rules could also explain the change.

Jawaban

A · Other changes may also have reduced the litter.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: 3 5/9

Menjumlahkan dan mengurangkan pecahan: penyebutnya harus sama. Cari kelipatan persekutuan terkecil (KPK) sebagai penyebut bersama, tulis ulang setiap pecahan dengan penyebut itu dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama, lalu jumlahkan atau kurangkan pembilangnya saja. Sederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan faktor persekutuan terbesarnya (FPB), dan tulis pecahan tak wajar sebagai bilangan campuran.

Pecahan tak wajar

1 2/9 = 11/9
2 1/3 = 7/3

Penyebut bersama

Kelipatan persekutuan terkecil dari 9 dan 3 adalah 9.

11/9 = 11/9
7/3 = 21/9

Jumlahkan pembilangnya

11/9 + 21/9 = 32/9

Sederhanakan

32/9 = 3 5/9

Jawaban

3 5/9
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 9 cangkir

Rasio dan proporsi: rasio a : b membandingkan dua besaran. Dalam proporsi dua rasio sama, a/b = c/d, dan Anda menyelesaikannya dengan perkalian silang: a·d = b·c. Untuk membagi suatu jumlah dengan rasio m : n, bagi menjadi m + n bagian yang sama; satu bagian terdiri dari m bagian, bagian lainnya n bagian.

Proporsi

12/4 = x/3

Kalikan silang dan selesaikan

4·x = 36
x = 36/4 = 9 cangkir

Jawaban

x = 9 cangkir
5.Anatomi manusia

Jawaban: C · Vena mediana kubiti

Mengapa ini jawabannya

Vena mediana kubiti melintasi fossa kubiti di antara vena sefalika dan basilika. Vena ini superfisial, besar, dan cukup terfiksasi, sehingga mudah ditusuk.

Jawaban

C · Vena mediana kubiti
6.Anatomi manusia

Jawaban: A · Rantai simpatis servikal

Mengapa ini jawabannya

Ini sindrom Horner: ptosis, miosis, dan anhidrosis akibat terputusnya serabut simpatis, dalam kasus ini oleh tumor apeks (Pancoast) yang menekan rantai simpatis.

Jawaban

A · Rantai simpatis servikal
7.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Hormon antidiuretik (ADH)

Mengapa ini jawabannya

ADH (vasopresin) dari hipofisis posterior memasang kanal akuaporin-2, membuat duktus koligens permeabel terhadap air dan memekatkan urine.

Jawaban

B · Hormon antidiuretik (ADH)
8.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Laktosa yang tidak tercerna menarik air ke usus dan difermentasi bakteri kolon

Mengapa ini jawabannya

Laktosa yang tidak diserap bekerja secara osmotik, menarik air ke dalam lumen. Bakteri kolon memfermentasinya, menghasilkan gas dan asam lemak rantai pendek.

Jawaban

B · Laktosa yang tidak tercerna menarik air ke usus dan difermentasi bakteri kolon
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Dinding peptidoglikannya yang tebal menahan zat warna ungu

Mengapa ini jawabannya

Lapisan peptidoglikan yang tebal memerangkap kristal violet. Bakteri Gram-negatif memiliki dinding tipis dan membran luar, kehilangan zat warna ungu, dan tampak merah muda.

Jawaban

C · Dinding peptidoglikannya yang tebal menahan zat warna ungu
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Their immune system would recognise the donor cells as foreign

Mengapa ini jawabannya

Cells display surface proteins (antigens) that differ between people. The recipient's immune system can attack an organ with foreign antigens, causing rejection, so immunosuppressants are used to reduce this.

Jawaban

B · Their immune system would recognise the donor cells as foreign
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Menahan perubahan pH ketika sedikit asam atau basa ditambahkan

Mengapa ini jawabannya

Larutan penyangga, biasanya asam lemah dengan basa konjugatnya, menyerap H⁺ atau OH⁻ yang ditambahkan dan menjaga pH hampir konstan. Dengan cara ini darah tetap berada di sekitar pH 7,4.

Jawaban

D · Menahan perubahan pH ketika sedikit asam atau basa ditambahkan
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · No reaction occurs

Mengapa ini jawabannya

In single replacement, a more reactive metal displaces a less reactive one. Copper is less reactive than zinc, so it cannot displace zinc, and nothing happens. Zinc in copper sulfate would react.

Jawaban

C · No reaction occurs
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: B · have

Mengapa ini jawabannya

“Few” is a plural indefinite pronoun, like many, several and both, so it takes a plural verb.

Jawaban

B · have
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · Whom did you see at the clinic, and who helped you?

Mengapa ini jawabannya

“Whom” is the object (you saw whom → him); “who” is the subject (who helped → he helped).

Jawaban

C · Whom did you see at the clinic, and who helped you?
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Slow and steady

Mengapa ini jawabannya

Gradual means happening slowly over time, step by step.

Jawaban

A · Slow and steady
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Painful or difficult urination

Mengapa ini jawabannya

Dysuria means painful or difficult urination, a common symptom of urinary tract infection.

Jawaban

A · Painful or difficult urination

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions