Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

In 1928 Alexander Fleming returned from holiday and noticed that mould had grown on one of his bacteria dishes. Around the mould, the bacteria had died. This led to the discovery of penicillin. What led Fleming to discover penicillin?

  1. AHe tested many chemicals on bacteria in 1928.
  2. BHe found penicillin in a book while on holiday.
  3. CHe was trying to grow mould on purpose.
  4. DHe noticed that bacteria near a mould had died.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“The kettle whistled, but Sarah did not move. She was staring at the letter in her hands, reading the same line again and again.” What can you infer?

  1. ASarah is waiting for the tea to cool down.
  2. BThe letter is a shopping list for the week.
  3. CThe letter contains news that has shocked her.
  4. DSarah cannot hear the kettle whistling in the kitchen.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
101 2/33 1/63 1/2

Hitung 3 2/3 − 1/2. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.

3 2/3 − 1/2
  1. 110
  2. 21 2/3
  3. 33 1/6
  4. 43 1/2
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
2/32 1/412 1/6

Sebuah resep memerlukan 1 1/2 cangkir susu. Anda membuat resep itu 2/3 kali. Berapa yang Anda perlukan? Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.

1 1/2× 2/3
  1. 12/3
  2. 22 1/4
  3. 31
  4. 42 1/6
5.Anatomi manusiaSedang

Bagian otak mana yang terutama bertanggung jawab atas koordinasi dan keseimbangan?

  1. AMedula oblongata
  2. BTalamus
  3. CHipotalamus
  4. DSerebelum (otak kecil)
6.Anatomi manusiaSulit

Mengapa kutub proksimal skafoid berisiko nekrosis avaskular setelah fraktur di bagian pinggang (waist)?

  1. ATulang itu sama sekali tidak memiliki pasokan darah
  2. BTulang itu didrainase oleh satu vena yang mudah membeku
  3. CPasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal
  4. DSatu-satunya arterinya berjalan melalui lunatum
7.Fisiologi manusiaSedang

Protein mana yang membentuk jaring yang menstabilkan bekuan darah?

  1. AKolagen
  2. BAlbumin
  3. CTrombin
  4. DFibrin
8.Fisiologi manusiaSulit

Kombinasi tanda mana yang diharapkan pada pasien dengan syok hipovolemik awal setelah perdarahan besar?

  1. ABradikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine tinggi
  2. BBradikardia, kulit hangat dan kemerahan, serta produksi urine tinggi
  3. CTakikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine berkurang
  4. DTakikardia, kulit hangat dan kemerahan, serta produksi urine tinggi
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Why is water good at dissolving salts and sugars?

  1. AIts molecules are nonpolar
  2. BIts molecules are polar
  3. CIt has a very low boiling point
  4. DIt contains carbon atoms
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

After a long course of broad-spectrum antibiotics, a patient develops severe diarrhoea caused by Clostridioides difficile. What is the most likely reason?

  1. AThe antibiotics killed normal gut bacteria that kept C. difficile in check
  2. BThe antibiotics changed some of the harmless gut bacteria into C. difficile
  3. CThe antibiotics made the gut lining produce spores
  4. DC. difficile was made by the patient's own immune system
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

How many lone (non-bonding) pairs of electrons are on the oxygen atom in a water molecule?

  1. A0
  2. B2
  3. C1
  4. D4
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Many ethene (C₂H₄) molecules join together to form poly(ethene), a plastic. What type of reaction is this?

  1. AAddition polymerisation, in which the C=C double bonds open up to link the monomers
  2. BCondensation polymerisation, in which a water molecule is released at each new link
  3. CHydrolysis, in which water breaks each monomer apart
  4. DCombustion, in which ethene reacts with oxygen
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Which is the correct possessive for something that belongs to several students?

  1. Athe students lounge
  2. Bthe student’s lounge
  3. Cthe students’s lounge
  4. Dthe students’ lounge
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Choose the correct word: “The surgeon with ___ I spoke was very kind.”

  1. Awho
  2. Bwhose
  3. Cwhom
  4. Dwhich
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s blood pressure was labile throughout the night.”

  1. AChanging quickly and often
  2. BVery low
  3. CImpossible to measure with a normal cuff
  4. DSteady and unchanging
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Which word is the opposite of flexion?

  1. AExtension
  2. BAbduction
  3. CAdduction
  4. DRotation

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: D · He noticed that bacteria near a mould had died.

Mengapa ini jawabannya

Fleming’s observation that bacteria died near the mould led to the discovery of penicillin.

Jawaban

D · He noticed that bacteria near a mould had died.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · The letter contains news that has shocked her.

Mengapa ini jawabannya

Ignoring the kettle and rereading one line suggest the letter contains surprising or upsetting news that has absorbed her attention.

Jawaban

C · The letter contains news that has shocked her.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: 3 1/6

Menjumlahkan dan mengurangkan pecahan: penyebutnya harus sama. Cari kelipatan persekutuan terkecil (KPK) sebagai penyebut bersama, tulis ulang setiap pecahan dengan penyebut itu dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama, lalu jumlahkan atau kurangkan pembilangnya saja. Sederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan faktor persekutuan terbesarnya (FPB), dan tulis pecahan tak wajar sebagai bilangan campuran.

Pecahan tak wajar

3 2/3 = 11/3
1/2 = 1/2

Penyebut bersama

Kelipatan persekutuan terkecil dari 3 dan 2 adalah 6.

11/3 = 22/6
1/2 = 3/6

Kurangkan pembilangnya

22/6 − 3/6 = 19/6

Sederhanakan

19/6 = 3 1/6

Jawaban

3 1/6
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: 1

Mengalikan dan membagi pecahan: pertama ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mengalikan, kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Untuk membagi, pertahankan pecahan pertama, ubah ÷ menjadi ×, dan balik pecahan kedua (kalikan dengan kebalikannya). Coret faktor persekutuan dan tulis hasilnya dalam bentuk paling sederhana sebagai bilangan campuran.

Pecahan tak wajar

1 1/2 = 3/2
2/3 = 2/3

Kalikan

3/2 × 2/3 = 6/6 = 1

Jawaban

1
5.Anatomi manusia

Jawaban: D · Serebelum (otak kecil)

Mengapa ini jawabannya

Serebelum menyempurnakan gerakan, postur, dan keseimbangan. Kerusakannya menyebabkan ataksia dan cara berjalan yang goyah.

Jawaban

D · Serebelum (otak kecil)
6.Anatomi manusia

Jawaban: C · Pasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal

Mengapa ini jawabannya

Cabang arteri radialis masuk ke skafoid terutama dari distal dan mengalir ke belakang. Fraktur melalui bagian pinggang dapat memutus kutub proksimal, sehingga terjadi nekrosis avaskular.

Jawaban

C · Pasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal
7.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Fibrin

Mengapa ini jawabannya

Trombin mengubah fibrinogen yang larut menjadi untaian fibrin yang tidak larut, yang mengikat sumbat trombosit dan menjerat sel darah merah sehingga terbentuk bekuan yang stabil.

Jawaban

D · Fibrin
8.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Takikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine berkurang

Mengapa ini jawabannya

Aktivasi simpatis yang dipicu baroreseptor menaikkan denyut jantung dan menyempitkan pembuluh kulit. Perfusi ginjal yang berkurang, ADH, dan aldosteron menurunkan produksi urine.

Jawaban

C · Takikardia, kulit dingin dan pucat, serta produksi urine berkurang
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Its molecules are polar

Mengapa ini jawabannya

Water is polar: the oxygen side is slightly negative and the hydrogen side slightly positive. These charged ends surround ions and polar molecules and pull them into solution.

Jawaban

B · Its molecules are polar
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · The antibiotics killed normal gut bacteria that kept C. difficile in check

Mengapa ini jawabannya

Broad-spectrum antibiotics disturb the normal gut flora. Without this competition, C. difficile, which is often resistant, can multiply and release toxins that damage the bowel.

Jawaban

A · The antibiotics killed normal gut bacteria that kept C. difficile in check
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · 2

Mengapa ini jawabannya

Oxygen has 6 valence electrons. Two are used in the two O–H bonds, leaving 4 electrons, or 2 lone pairs. These lone pairs give water its bent shape.

Jawaban

B · 2
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Addition polymerisation, in which the C=C double bonds open up to link the monomers

Mengapa ini jawabannya

In addition polymerisation, the C=C double bond in each monomer opens and the monomers join into a long chain with nothing else formed. Condensation polymers, such as proteins, release water.

Jawaban

A · Addition polymerisation, in which the C=C double bonds open up to link the monomers
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · the students’ lounge

Mengapa ini jawabannya

For a plural noun ending in s, put the apostrophe after the s: students’. “Student’s” refers to one student.

Jawaban

D · the students’ lounge
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · whom

Mengapa ini jawabannya

After a preposition, the object form “whom” is used for people. “Which” is used for things.

Jawaban

C · whom
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Changing quickly and often

Mengapa ini jawabannya

Labile means unstable and easily changed, for example a blood pressure that keeps going up and down.

Jawaban

A · Changing quickly and often
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Extension

Mengapa ini jawabannya

Flexion decreases the angle at a joint, while extension increases it, straightening the limb.

Jawaban

A · Extension

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions