Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

“The waiting room was silent except for the slow tick of the clock. Sam stared at the door, tapping his foot and checking his phone every few seconds.” How does Sam most likely feel?

  1. ACalm and relaxed
  2. BAngry at the clock
  3. CAnxious
  4. DBored and sleepy
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

Read the two statements. Statement 1: “Walking 30 minutes a day lowers the risk of heart disease.” Statement 2: “Walking is the most enjoyable form of exercise.” Which is true?

  1. AStatement 1 can be tested; Statement 2 is an opinion.
  2. BStatement 1 is an opinion; Statement 2 is a fact.
  3. CBoth statements are proven facts.
  4. DBoth statements are opinions.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Nilai kuis seorang siswa adalah 62, 77, 91, 58. Berapa nilai rata-rata x̄?

62, 77, 91, 58
x̄ =
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Selesaikan untuk x: 2(x − 1) = x + 7.

2(x − 1) = x + 7
x =
5.Anatomi manusiaSedang

Manakah dari organ berikut yang retroperitoneal?

  1. AKolon transversum
  2. BLambung
  3. CGinjal
  4. DLimpa
6.Anatomi manusiaSulit

Seorang pasien mengalami kelopak mata turun, pupil melebar, dan mata yang diam pada posisi "ke bawah dan ke luar". Saraf mana yang paling mungkin rusak?

  1. ASaraf abdusens (VI)
  2. BSaraf okulomotor (III)
  3. CSaraf optikus (II)
  4. DSaraf troklearis (IV)
7.Fisiologi manusiaSedang

Pada otot rangka, dari mana sebagian besar kalsium untuk kontraksi berasal?

  1. AInti sel
  2. BCairan ekstraseluler
  3. CRetikulum sarkoplasma
  4. DMitokondria
8.Fisiologi manusiaSulit

Studi klasik Hodgkin dan Huxley tentang dasar ionik potensial aksi menggunakan preparat apa?

  1. APreparat saraf iskiadikus–otot katak
  2. BAkson raksasa cumi-cumi
  3. CMedula spinalis kucing
  4. DNeuron korteks manusia yang dikultur
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Nearly all cells in a person's body contain the same DNA. Why do nerve cells and muscle cells look and work so differently?

  1. AEach cell type has a different set of chromosomes
  2. BMuscle cells have extra DNA from mitochondria
  3. CDifferent genes are switched on in each type of cell
  4. DNerve cells have lost the genes for muscle proteins
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

A plant is kept in the dark to use up its starch. One leaf is then sealed in a bag with a chemical that absorbs CO₂, and the plant is placed in light. Later, that leaf has no starch, but the other leaves do. What does this show?

  1. AChlorophyll is needed for photosynthesis
  2. BLight is needed for photosynthesis
  3. COxygen is needed for photosynthesis
  4. DCarbon dioxide is needed for photosynthesis
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

What is the name of the molecular compound CO?

  1. ACarbon oxide
  2. BMonocarbon oxide
  3. CCarbon monoxide
  4. DCarbon dioxide
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Ammonia (NH₃) has three bonding pairs and one lone pair on nitrogen. What is its shape?

  1. ALinear
  2. BFlat triangle (trigonal planar)
  3. CTrigonal pyramidal
  4. DTetrahedral
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

What is the subject of this sentence? “Behind the curtain stood a tall man.”

  1. Astood
  2. Bbehind
  3. Ccurtain
  4. Dman
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Choose the best transition to begin a concluding sentence: “___, regular hand washing is one of the simplest ways to prevent infection.”

  1. AIn contrast
  2. BFor instance
  3. CIn conclusion
  4. DMeanwhile
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The footballer had a large contusion on his thigh.”

  1. AA broken bone
  2. BA blister
  3. CA bruise
  4. DA deep cut
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse ___ the wound with saline to wash out the debris.”

  1. Aauscultated
  2. Bsutured
  3. Cpalpated
  4. Dirrigated

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · Anxious

Mengapa ini jawabannya

Tapping his foot, staring at the door and checking his phone repeatedly suggest nervousness or anxiety.

Jawaban

C · Anxious
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · Statement 1 can be tested; Statement 2 is an opinion.

Mengapa ini jawabannya

Statement 1 can be checked with research. “Most enjoyable” is a personal judgement, so Statement 2 is an opinion.

Jawaban

A · Statement 1 can be tested; Statement 2 is an opinion.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x̄ = 72

Rata-rata, median, modus, dan jangkauan: rata-rata (mean) adalah jumlah dibagi banyaknya nilai. Median adalah nilai tengah setelah nilai diurutkan; jika banyak nilai genap, median adalah rata-rata dari dua nilai tengah. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil.

Jumlah

62 + 77 + 91 + 58 = 288

Bagi dengan banyaknya

x̄ = 288/4 = 72

Jawaban

x̄ = 72
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 9

Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.

Distribusikan

2x − 2 = x + 7

Kumpulkan suku

1x = 9

Bagi

x = 9/1 = 9

Jawaban

x = 9
5.Anatomi manusia

Jawaban: C · Ginjal

Mengapa ini jawabannya

Ginjal terletak di belakang peritoneum parietal. Lambung, limpa, dan kolon transversum bersifat intraperitoneal dan memiliki mesenterium atau ligamen.

Jawaban

C · Ginjal
6.Anatomi manusia

Jawaban: B · Saraf okulomotor (III)

Mengapa ini jawabannya

Saraf okulomotor mempersarafi sebagian besar otot mata, levator palpebra, dan konstriktor pupil. Lesinya membuat rektus lateral dan oblikus superior bekerja tanpa lawan, sehingga mata bergerak ke bawah dan ke luar.

Jawaban

B · Saraf okulomotor (III)
7.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Retikulum sarkoplasma

Mengapa ini jawabannya

Depolarisasi tubulus T membuka reseptor ryanodin di retikulum sarkoplasma, sehingga kalsium yang tersimpan dilepaskan ke sitoplasma.

Jawaban

C · Retikulum sarkoplasma
8.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Akson raksasa cumi-cumi

Mengapa ini jawabannya

Akson raksasa cumi-cumi lebarnya hingga sekitar 1 mm, sehingga elektroda voltage-clamp dapat dimasukkan. Studi ini menunjukkan bahwa aliran masuk natrium dan aliran keluar kalium menghasilkan potensial aksi.

Jawaban

B · Akson raksasa cumi-cumi
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Different genes are switched on in each type of cell

Mengapa ini jawabannya

Each cell type expresses a different set of genes, making different proteins. Muscle cells express genes for contractile proteins, and nerve cells express genes for neurotransmitters and ion channels.

Jawaban

C · Different genes are switched on in each type of cell
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Carbon dioxide is needed for photosynthesis

Mengapa ini jawabannya

All leaves had light and chlorophyll, but the bagged leaf had no CO₂. Since it made no starch, CO₂ must be needed. The other leaves acted as the control.

Jawaban

D · Carbon dioxide is needed for photosynthesis
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Carbon monoxide

Mengapa ini jawabannya

For molecular compounds, prefixes give the number of atoms: CO has one oxygen, so it is carbon monoxide. "Mono-" is not used for the first element.

Jawaban

C · Carbon monoxide
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Trigonal pyramidal

Mengapa ini jawabannya

The four electron pairs point roughly tetrahedrally, but shape is described by the atoms only. With one corner taken by a lone pair, the N and three H atoms form a pyramid.

Jawaban

C · Trigonal pyramidal
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · man

Mengapa ini jawabannya

The sentence means “A tall man stood behind the curtain.” The subject is “man”; “curtain” is the object of the preposition.

Jawaban

D · man
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · In conclusion

Mengapa ini jawabannya

“In conclusion” signals a summary of the main idea. “For instance” gives an example, “in contrast” shows difference and “meanwhile” shows time.

Jawaban

C · In conclusion
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: C · A bruise

Mengapa ini jawabannya

A contusion is a bruise caused by a blow that damages small blood vessels under the skin.

Jawaban

C · A bruise
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · irrigated

Mengapa ini jawabannya

To irrigate a wound is to flush it with a stream of fluid to clean it.

Jawaban

D · irrigated

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions