Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

“Remember to take your medicine,” Mr. Okafor’s daughter called as she left. He nodded, but an hour later the pill was still on the kitchen table next to his untouched glass of water. What can you infer?

  1. AMr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.
  2. BThe medicine had already been taken.
  3. CMr. Okafor took two pills instead of one.
  4. DHis daughter took the medicine with her.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

A survey on a fitness website asked visitors, “How many days a week do you exercise?” Most answered five or more. The website reported, “Most adults exercise five days a week.” Why is this conclusion questionable?

  1. AExercise cannot be measured in days per week.
  2. BThe survey asked too many different questions.
  3. CExercise was not defined by the website.
  4. DVisitors to a fitness site are not typical adults.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Selesaikan untuk x: 3(x + 11) = 48.

3(x + 11) = 48
x =
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Seorang perawat perawatan di rumah menempuh 130 mil dalam 2 jam 36 menit. Berapa kecepatan rata-rata v dalam mil per jam?

130 mi2 h 36 min
v = mph
5.Anatomi manusiaSedang

Jenis epitel apa yang melapisi sebagian besar trakea?

  1. AEpitel transisional
  2. BEpitel kolumnar bertingkat semu bersilia
  3. CEpitel skuamosa berlapis
  4. DEpitel kuboid selapis
6.Anatomi manusiaSulit

Mengapa kutub proksimal skafoid berisiko nekrosis avaskular setelah fraktur di bagian pinggang (waist)?

  1. ASatu-satunya arterinya berjalan melalui lunatum
  2. BTulang itu didrainase oleh satu vena yang mudah membeku
  3. CTulang itu sama sekali tidak memiliki pasokan darah
  4. DPasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal
7.Fisiologi manusiaSedang

Mengapa otot jantung tidak dapat mengalami tetani seperti otot rangka?

  1. AOtot jantung tidak berlurik
  2. BOtot jantung tidak memiliki kalsium di retikulum sarkoplasma
  3. COtot jantung hanya dikendalikan hormon
  4. DPeriode refrakternya yang panjang berlangsung hampir selama kontraksi
8.Fisiologi manusiaSulit

Seorang perempuan muda mengalami kelemahan otot yang memburuk dengan penggunaan berulang dan membaik dengan penghambat asetilkolinesterase. Apa mekanisme yang paling mungkin?

  1. AHilangnya neuron motorik di medula spinalis
  2. BAntibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
  3. CCacat protein distrofin otot
  4. DDemielinasi jaras sistem saraf pusat
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

What are introns?

  1. ACodons that tell the ribosome to stop translation
  2. BNon-coding sections removed from pre-mRNA before translation
  3. CCoding sections joined together to form the mature mRNA
  4. DShort pieces of DNA made on the lagging strand
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Under the microscope, homologous chromosomes are moving to opposite poles, and each is still made of two chromatids. Which stage is this?

  1. AProphase of mitosis
  2. BAnaphase of mitosis
  3. CAnaphase I of meiosis
  4. DAnaphase II of meiosis
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

2 mol glukosa dilarutkan dalam air hingga menjadi 4 liter larutan. Berapa molaritasnya?

  1. A8 M
  2. B2 M
  3. C4 M
  4. D0,5 M
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why is it easier to remove the outer electron from a potassium atom than from a lithium atom?

  1. APotassium has fewer protons, so its nucleus pulls much more weakly on every electron
  2. BPotassium's outer electron is farther from the nucleus and more shielded by inner electrons
  3. CPotassium's outer electron is in a full shell
  4. DLithium has more electron shells than potassium
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Which sentence contains a misplaced modifier?

  1. AShe served the children sandwiches that were on paper plates.
  2. BShe served the children sandwiches on paper plates.
  3. CShe served sandwiches to the children on paper plates.
  4. DOn paper plates, she served sandwiches to the children.
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

What is the function of the underlined word? “The doctor gave her the results.”

  1. APossessive adjective
  2. BDirect object
  3. CIndirect object
  4. DSubject
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The airway is patent.”

  1. AClosed
  2. BInflamed
  3. COpen and unblocked
  4. DNarrow
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The drain was collecting sanguineous fluid.”

  1. ABright red and bloody
  2. BClear and pale yellow
  3. CDark green and bitter
  4. DThick and full of pus

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · Mr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.

Mengapa ini jawabannya

The pill and the untouched water are still on the table, so he has not taken it yet.

Jawaban

A · Mr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: D · Visitors to a fitness site are not typical adults.

Mengapa ini jawabannya

People who visit a fitness website probably exercise more than average, so the sample is biased and cannot represent all adults.

Jawaban

D · Visitors to a fitness site are not typical adults.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 5

Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.

Bagi kedua ruas dengan 3 (atau kalikan tanda kurungnya).

x + 11 = 16

Kurangkan 11 dari kedua ruas.

x = 5

Periksa

3·(5 + 11) = 48

Jawaban

x = 5
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: v = 50 mph

Laju dan skala: kecepatan = jarak ÷ waktu, dengan waktu dalam satuan jawaban (2 jam 15 menit = 2,25 jam, karena 15 menit = 15/60 jam). Skala peta adalah proporsi: 1 cm pada peta mewakili jarak tetap di lapangan, jadi kalikan jarak pada peta dengan skala itu.

Waktu dalam jam

2 + 36/60 = 2,6 h

Kelajuan

v = 130/2,6 = 50 mph

Jawaban

v = 50 mph
5.Anatomi manusia

Jawaban: B · Epitel kolumnar bertingkat semu bersilia

Mengapa ini jawabannya

Epitel respiratorik adalah epitel kolumnar bertingkat semu bersilia dengan sel goblet. Lendir menangkap partikel dan silia menggerakkannya ke atas menuju faring.

Jawaban

B · Epitel kolumnar bertingkat semu bersilia
6.Anatomi manusia

Jawaban: D · Pasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal

Mengapa ini jawabannya

Cabang arteri radialis masuk ke skafoid terutama dari distal dan mengalir ke belakang. Fraktur melalui bagian pinggang dapat memutus kutub proksimal, sehingga terjadi nekrosis avaskular.

Jawaban

D · Pasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal
7.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Periode refrakternya yang panjang berlangsung hampir selama kontraksi

Mengapa ini jawabannya

Fase plato potensial aksi jantung menghasilkan periode refrakter yang panjang, sehingga otot berelaksasi sebelum dapat dirangsang lagi. Ini memungkinkan jantung terisi kembali.

Jawaban

D · Periode refrakternya yang panjang berlangsung hampir selama kontraksi
8.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular

Mengapa ini jawabannya

Pada miastenia gravis, autoantibodi mengurangi jumlah reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menghambat asetilkolinesterase menyisakan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tersisa.

Jawaban

B · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Non-coding sections removed from pre-mRNA before translation

Mengapa ini jawabannya

In eukaryotes, a gene's first RNA copy contains introns and exons. Introns are cut out by splicing, and the exons are joined to make the mature mRNA that leaves the nucleus.

Jawaban

B · Non-coding sections removed from pre-mRNA before translation
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Anaphase I of meiosis

Mengapa ini jawabannya

Only in anaphase I do homologous chromosomes separate while each still has two sister chromatids. In mitosis and in anaphase II, the sister chromatids themselves are pulled apart.

Jawaban

C · Anaphase I of meiosis
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · 0,5 M

Mengapa ini jawabannya

M = 2 mol ÷ 4 L = 0,5 mol/L. Mengalikan, bukan membagi, menghasilkan 8 M.

Jawaban

D · 0,5 M
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Potassium's outer electron is farther from the nucleus and more shielded by inner electrons

Mengapa ini jawabannya

Potassium (2, 8, 8, 1) has its outer electron in the fourth shell, while lithium (2, 1) has it in the second. Greater distance and more inner-electron shielding outweigh potassium's larger nuclear charge, so its ionisation energy is lower.

Jawaban

B · Potassium's outer electron is farther from the nucleus and more shielded by inner electrons
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · She served sandwiches to the children on paper plates.

Mengapa ini jawabannya

Placing “on paper plates” right after “children” makes it seem the children sat on the plates. The modifier should be next to “sandwiches”.

Jawaban

C · She served sandwiches to the children on paper plates.
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · Indirect object

Mengapa ini jawabannya

“The results” is what was given (the direct object). “Her” tells to whom they were given, so it is the indirect object.

Jawaban

C · Indirect object
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: C · Open and unblocked

Mengapa ini jawabannya

In a clinical sense, patent means open and unobstructed, so air or fluid can pass.

Jawaban

C · Open and unblocked
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Bright red and bloody

Mengapa ini jawabannya

Sanguineous drainage consists mainly of blood.

Jawaban

A · Bright red and bloody

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions