Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

Kelp is a type of large brown algae that grows in cold ocean water. Kelp forests provide food and shelter for many animals, including sea otters, which eat the sea urchins that feed on kelp. How do sea otters help kelp forests?

  1. AThey eat the kelp before it grows too tall.
  2. BThey eat the sea urchins that feed on kelp.
  3. CThey keep the water warm for the kelp.
  4. DThey plant new kelp on the ocean floor.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“The town’s only factory closed in March. By summer, several shops on the main street had shut, and the bus service was cut to twice a day.” What does the passage suggest?

  1. AThe bus service improved over the summer.
  2. BThe factory reopened later that year.
  3. CThe shops closed because of new laws.
  4. DThe factory closing hurt the wider town.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
2/33/81/31 1/247/2413/24

Hitung 2/3 − 3/8. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.

2/3 − 3/8
  1. 11/3
  2. 21 1/24
  3. 37/24
  4. 413/24
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
ABCA: 30%B: 5%C: 65%

Diagram lingkaran menunjukkan pembagian 200 karyawan rumah sakit ke departemen A sampai C. Berapa sudut θ juring untuk departemen B, dalam derajat?

θ = °
5.Anatomi manusiaSedang

Saraf kranial mana yang mengendalikan sebagian besar otot ekspresi wajah?

  1. ASaraf hipoglosus (XII)
  2. BSaraf trigeminus (V)
  3. CSaraf fasialis (VII)
  4. DSaraf okulomotor (III)
6.Anatomi manusiaSulit

Mengapa kutub proksimal skafoid berisiko nekrosis avaskular setelah fraktur di bagian pinggang (waist)?

  1. ATulang itu didrainase oleh satu vena yang mudah membeku
  2. BTulang itu sama sekali tidak memiliki pasokan darah
  3. CPasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal
  4. DSatu-satunya arterinya berjalan melalui lunatum
7.Fisiologi manusiaSedang

Hormon apa yang meningkatkan reabsorpsi air di duktus koligens ginjal?

  1. AHormon paratiroid
  2. BHormon antidiuretik (ADH)
  3. CPeptida natriuretik atrium
  4. DAldosteron
8.Fisiologi manusiaSulit

Seorang perempuan muda mengalami kelemahan otot yang memburuk dengan penggunaan berulang dan membaik dengan penghambat asetilkolinesterase. Apa mekanisme yang paling mungkin?

  1. ADemielinasi jaras sistem saraf pusat
  2. BAntibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
  3. CCacat protein distrofin otot
  4. DHilangnya neuron motorik di medula spinalis
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Drugs against fungal infections often cause more side effects than drugs against bacteria. Why?

  1. AFungi are much smaller than bacteria
  2. BFungi reproduce only by binary fission
  3. CFungal cells are eukaryotic, like human cells
  4. DFungi have no cell membrane for drugs to act on
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why do cells get far more ATP from glucose when oxygen is present than when it is absent?

  1. AWithout oxygen, glucose cannot enter the cell or be broken down at all
  2. BWithout oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
  3. COxygen itself is converted into ATP in the mitochondria
  4. DWithout oxygen the Krebs cycle runs faster but makes less ATP
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

What percentage of the mass of water (H₂O, 18 g/mol) is hydrogen (H = 1 g/mol)?

  1. AAbout 11%
  2. BAbout 89%
  3. CAbout 5,6%
  4. DAbout 67%
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

CO₂ in blood forms carbonic acid: CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃ ⇌ H⁺ + HCO₃⁻. An anxious patient hyperventilates and breathes off extra CO₂. What happens to blood pH?

  1. AIt falls, because less CO₂ means more H⁺ ions
  2. BIt falls, because oxygen is an acid
  3. CIt rises, because less CO₂ means fewer H⁺ ions
  4. DIt stays exactly 7,40, because CO₂ does not affect pH
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word: “A large ___ of patients visited the clinic.”

  1. Adeal
  2. Bnumber
  3. Cmuch
  4. Damount
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which choice correctly fixes the run-on sentence? “The patient was cold she asked for a blanket.”

  1. AThe patient was cold so, she asked for a blanket.
  2. BThe patient was cold, she asked for a blanket.
  3. CThe patient was cold, so she asked for a blanket.
  4. DThe patient was cold; so, she asked for a blanket.
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Poor eyesight can be a barrier to reading labels.”

  1. AObstacle
  2. BSign
  3. CHelp
  4. DCure
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The review found that the patient’s rash was iatrogenic.”

  1. AArising from an unknown cause
  2. BPresent from the time of birth
  3. CTriggered by emotional stress or worry
  4. DCaused by medical treatment or care

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · They eat the sea urchins that feed on kelp.

Mengapa ini jawabannya

Otters eat sea urchins, and urchins eat kelp, so otters protect the kelp by reducing the number of urchins.

Jawaban

B · They eat the sea urchins that feed on kelp.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: D · The factory closing hurt the wider town.

Mengapa ini jawabannya

After the factory closed, shops shut and buses were cut, suggesting that the loss of the factory harmed the town’s economy.

Jawaban

D · The factory closing hurt the wider town.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: 7/24

Menjumlahkan dan mengurangkan pecahan: penyebutnya harus sama. Cari kelipatan persekutuan terkecil (KPK) sebagai penyebut bersama, tulis ulang setiap pecahan dengan penyebut itu dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama, lalu jumlahkan atau kurangkan pembilangnya saja. Sederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan faktor persekutuan terbesarnya (FPB), dan tulis pecahan tak wajar sebagai bilangan campuran.

Penyebut bersama

Kelipatan persekutuan terkecil dari 3 dan 8 adalah 24.

2/3 = 16/24
3/8 = 9/24

Kurangkan pembilangnya

16/24 − 9/24 = 7/24

Jawaban

7/24
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: θ = 18 °

Membaca grafik dan tabel: baca judul, kategori, dan skala lebih dahulu. Pada diagram batang atau grafik garis, ikuti puncak batang atau titik secara mendatar ke sumbu vertikal; setiap garis kisi adalah satu langkah skala. Diagram lingkaran menunjukkan bagian dari keseluruhan: juring p% mewakili p% dari total dan bersudut p% dari 360°.

Bagian dari 360°

θ = 0,05 × 360° = 18°

Jawaban

θ = 18°
5.Anatomi manusia

Jawaban: C · Saraf fasialis (VII)

Mengapa ini jawabannya

Saraf fasialis (saraf kranial VII) mempersarafi otot ekspresi wajah. Kerusakannya menyebabkan kelumpuhan wajah, seperti pada Bell's palsy.

Jawaban

C · Saraf fasialis (VII)
6.Anatomi manusia

Jawaban: C · Pasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal

Mengapa ini jawabannya

Cabang arteri radialis masuk ke skafoid terutama dari distal dan mengalir ke belakang. Fraktur melalui bagian pinggang dapat memutus kutub proksimal, sehingga terjadi nekrosis avaskular.

Jawaban

C · Pasokan darahnya terutama masuk dari ujung distal
7.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Hormon antidiuretik (ADH)

Mengapa ini jawabannya

ADH (vasopresin) dari hipofisis posterior memasang kanal akuaporin-2, membuat duktus koligens permeabel terhadap air dan memekatkan urine.

Jawaban

B · Hormon antidiuretik (ADH)
8.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular

Mengapa ini jawabannya

Pada miastenia gravis, autoantibodi mengurangi jumlah reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menghambat asetilkolinesterase menyisakan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tersisa.

Jawaban

B · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Fungal cells are eukaryotic, like human cells

Mengapa ini jawabannya

Fungal and human cells share many features, such as a nucleus and similar ribosomes. Fewer targets are unique to fungi, so antifungal drugs are more likely to affect human cells too.

Jawaban

C · Fungal cells are eukaryotic, like human cells
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose

Mengapa ini jawabannya

Glycolysis gives a net of 2 ATP. With oxygen, pyruvate is fully oxidised in the Krebs cycle and electron transport chain, which make many more ATP. Without oxygen these stages stop, and fermentation only recycles NAD⁺ so that glycolysis can continue.

Jawaban

B · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · About 11%

Mengapa ini jawabannya

One mole of water contains 2 g of hydrogen: 2 ÷ 18 × 100 ≈ 11,1%. Oxygen makes up the other 89% by mass, even though 2 of the 3 atoms are hydrogen.

Jawaban

A · About 11%
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · It rises, because less CO₂ means fewer H⁺ ions

Mengapa ini jawabannya

Breathing off CO₂ shifts the equilibrium to the left, using up H⁺ ions. Lower [H⁺] means a higher pH, so the patient may develop respiratory alkalosis.

Jawaban

C · It rises, because less CO₂ means fewer H⁺ ions
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: B · number

Mengapa ini jawabannya

Use “number” with things you can count (patients, pills) and “amount” with things you cannot count (water, time).

Jawaban

B · number
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · The patient was cold, so she asked for a blanket.

Mengapa ini jawabannya

A uses a comma followed by the conjunction “so”. B is a comma splice, C puts the comma after “so” instead of before it, and D uses a semicolon with an unneeded comma.

Jawaban

C · The patient was cold, so she asked for a blanket.
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Obstacle

Mengapa ini jawabannya

A barrier is something that prevents or blocks progress.

Jawaban

A · Obstacle
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · Caused by medical treatment or care

Mengapa ini jawabannya

Iatrogenic means caused by medical examination or treatment, such as a drug reaction.

Jawaban

D · Caused by medical treatment or care

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions