Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

“Scientists classify a tomato as a fruit because it develops from a flower and contains seeds. In cooking, however, it is usually treated as a vegetable.” What does the passage explain?

  1. AHow cooks remove the seeds from tomatoes
  2. BWhy tomatoes are healthier than other fruits
  3. CHow to grow tomatoes from seeds
  4. DWhy a tomato can be called both a fruit and a vegetable
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

The sign at the pool reads: “Children under 8 must be accompanied by an adult in the water. Children 8 to 12 may swim alone if they pass the swim test. No one under 16 may use the diving board.” A 10-year-old has passed the swim test. What may the child do?

  1. ASwim only with an adult in the water
  2. BSwim alone, but not use the diving board
  3. CUse the diving board only with an adult
  4. DSwim alone and use the diving board
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Selesaikan untuk x: x/2 + 17 = 19.

x/2 + 17 = 19
x =
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Dalam suatu mata kuliah, tugas rumah bernilai 10%, ujian tengah semester 40%, dan ujian akhir 50% dari nilai. Seorang siswa mendapat 60% untuk tugas rumah, 72% untuk ujian tengah semester, dan 94% untuk ujian akhir. Berapa nilai mata kuliahnya G? Bulatkan ke satu angka desimal.

10% · 6040% · 7250% · 94
G = %
5.Anatomi manusiaSedang

Tulang tengkorak mana yang memiliki foramen magnum?

  1. ATulang sfenoid
  2. BTulang temporal
  3. CTulang oksipital
  4. DTulang parietal
6.Anatomi manusiaSulit

Di mana duktus torasikus biasanya mengalirkan limfe ke dalam darah?

  1. AVena kava inferior setinggi ginjal
  2. BPertemuan vena subklavia kanan dan vena jugularis interna kanan
  3. CLangsung ke atrium kanan
  4. DPertemuan vena subklavia kiri dan vena jugularis interna kiri
7.Fisiologi manusiaSedang

Apa yang ditunjukkan kompleks QRS pada EKG?

  1. ARepolarisasi ventrikel
  2. BDepolarisasi ventrikel
  3. CRepolarisasi atrium
  4. DDepolarisasi atrium
8.Fisiologi manusiaSulit

Orang sehat berdiri cepat setelah berbaring. Refleks apa yang mencegah pingsan?

  1. APelepasan ADH langsung menggandakan volume darah
  2. BRefleks Bainbridge menurunkan denyut jantung
  3. CRefleks baroreseptor menaikkan denyut jantung dan vasokonstriksi
  4. DRefleks kemoreseptor menaikkan laju napas dan kadar oksigen arteri
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Hasil suatu percobaan sesuai dengan prediksi hipotesis. Apa kesimpulan terbaik?

  1. ATidak diperlukan percobaan lanjutan lagi
  2. BHipotesis kini menjadi hukum alam
  3. CHipotesis terbukti benar untuk semua kasus
  4. DHipotesis didukung, tetapi belum terbukti
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Hemofilia bersifat resesif terpaut X. Ibu pembawa sifat (XᴴXʰ) dan ayah yang tidak terkena (XᴴY) memiliki anak laki-laki. Berapa peluang ia menderita hemofilia?

  1. A1/2
  2. B1
  3. C1/4
  4. D0
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

Which type of bond holds the two atoms together in a nitrogen molecule, N₂?

  1. AA double covalent bond
  2. BA triple covalent bond
  3. CA single covalent bond
  4. DAn ionic bond
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Larutan mana yang paling baik menghantarkan listrik?

  1. AGula yang dilarutkan dalam air
  2. BNatrium klorida yang dilarutkan dalam air
  3. CEtanol yang dicampur dengan air
  4. DAir suling murni
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word: “The school’s ___ announced a new policy.”

  1. Aprinciple
  2. Bprincipel
  3. Cprincipal
  4. Dprincipale
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Put these sentences in the most logical order: (1) As a result, she was admitted for observation. (2) The patient arrived with chest pain. (3) Her ECG showed abnormal results.

  1. A2, 1, 3
  2. B1, 2, 3
  3. C3, 1, 2
  4. D2, 3, 1
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Keep the room well ventilated.”

  1. ABrightly lit
  2. BSupplied with fresh air
  3. CHeated
  4. DCleaned
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s seizures were described as idiopathic.”

  1. ACaused by medical treatment
  2. BOf unknown cause
  3. CCaused by an infection
  4. DInherited from the parents

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: D · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable

Mengapa ini jawabannya

The passage contrasts the scientific view (fruit, because it grows from a flower and has seeds) with the cooking view (vegetable).

Jawaban

D · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · Swim alone, but not use the diving board

Mengapa ini jawabannya

Ages 8–12 may swim alone after the test, but the diving board is for those 16 and over, so a 10-year-old may not use it.

Jawaban

B · Swim alone, but not use the diving board
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 4

Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.

Kurangkan 17 dari kedua ruas.

x/2 = 2

Kalikan kedua ruas dengan 2.

x = 4

Periksa

4/2 + 17 = 19

Jawaban

x = 4
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: G = 81,8 %

Rata-rata tertimbang: jika bagian-bagian bernilai persentase yang berbeda, kalikan setiap nilai dengan bobotnya (sebagai desimal) lalu jumlahkan. Rata-rata biasa dari nilai-nilai hanya tepat jika setiap bagian bernilai sama.

Beri bobot pada setiap nilai

0,1 × 60 = 6
0,4 × 72 = 28,8
0,5 × 94 = 47

Jumlahkan

G = 6 + 28,8 + 47 = 81,8%

Jawaban

G = 81,8%
5.Anatomi manusia

Jawaban: C · Tulang oksipital

Mengapa ini jawabannya

Foramen magnum adalah lubang besar di tulang oksipital tempat medula oblongata berlanjut menjadi sumsum tulang belakang.

Jawaban

C · Tulang oksipital
6.Anatomi manusia

Jawaban: D · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugularis interna kiri

Mengapa ini jawabannya

Duktus torasikus mengalirkan limfe dari kedua tungkai, perut, dan sisi kiri tubuh bagian atas ke angulus venosus kiri. Duktus limfatikus kanan mengalirkan sisanya ke angulus venosus kanan.

Jawaban

D · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugularis interna kiri
7.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Depolarisasi ventrikel

Mengapa ini jawabannya

Gelombang P adalah depolarisasi atrium, kompleks QRS depolarisasi ventrikel, dan gelombang T repolarisasi ventrikel. Repolarisasi atrium tersembunyi di dalam QRS.

Jawaban

B · Depolarisasi ventrikel
8.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Refleks baroreseptor menaikkan denyut jantung dan vasokonstriksi

Mengapa ini jawabannya

Darah mengumpul di kaki dan tekanan turun; baroreseptor melepaskan lebih sedikit sinyal, yang dalam hitungan detik meningkatkan aktivitas simpatis dan menurunkan aktivitas vagal, menaikkan denyut jantung dan tonus pembuluh.

Jawaban

C · Refleks baroreseptor menaikkan denyut jantung dan vasokonstriksi
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Hipotesis didukung, tetapi belum terbukti

Mengapa ini jawabannya

Data dapat mendukung atau menyangkal hipotesis, tetapi percobaan berikutnya masih dapat membantahnya, sehingga hasil tidak pernah membuktikannya secara mutlak.

Jawaban

D · Hipotesis didukung, tetapi belum terbukti
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · 1/2

Mengapa ini jawabannya

Anak laki-laki menerima Y dari ayah dan salah satu dari dua kromosom X ibu, masing-masing dengan peluang 1/2. Jika yang diterima Xʰ, ia terkena.

Jawaban

A · 1/2
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · A triple covalent bond

Mengapa ini jawabannya

Each N shares 3 electrons, giving three shared pairs, a triple bond. This very strong bond is why N₂ gas is so unreactive.

Jawaban

B · A triple covalent bond
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Natrium klorida yang dilarutkan dalam air

Mengapa ini jawabannya

NaCl terdisosiasi menjadi ion Na⁺ dan Cl⁻ yang membawa muatan. Gula dan etanol melarut sebagai molekul netral, dan air murni memiliki sangat sedikit ion.

Jawaban

B · Natrium klorida yang dilarutkan dalam air
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · principal

Mengapa ini jawabannya

“Principal” is the head of a school (or “main”). A “principle” is a rule or belief.

Jawaban

C · principal
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · 2, 3, 1

Mengapa ini jawabannya

The paragraph moves in time and from cause to effect: arrival with chest pain, then the abnormal test, then the admission introduced by “As a result”.

Jawaban

D · 2, 3, 1
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · Supplied with fresh air

Mengapa ini jawabannya

Ventilated means having fresh air moving through it.

Jawaban

B · Supplied with fresh air
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · Of unknown cause

Mengapa ini jawabannya

Idiopathic means arising from an unknown cause.

Jawaban

B · Of unknown cause

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions