Soal latihan bergaya TEAS (keempat bagian): paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 16 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

2Soal latihan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

A graph shows that the number of people using the town library fell each year from 2015 to 2019 and then rose sharply after the library added free Wi-Fi and study rooms in 2020. Which conclusion is best supported?

  1. AFree Wi-Fi caused library use to fall in 2015.
  2. BLibrary use rose after the new services were added.
  3. CLibrary use fell every year from 2015 to 2022.
  4. DThe library closed all of its study rooms in 2020.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

The author writes: “Some say that online learning is less effective than learning in a classroom. That may be true for some subjects, but for many students who work or live far away, online courses are the only practical way to study.” What is the author’s position?

  1. AOnline learning has limits but is valuable for many students.
  2. BOnline learning is always less effective and should end for all subjects.
  3. CClassroom learning is not practical for anyone.
  4. DOnline learning should replace all classroom teaching.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
024681012°Ch0246810

Grafik garis menunjukkan suhu luar ruangan setiap 2 jam, dari jam ke-0 sampai jam ke-10. Berapa kenaikan terbesar Δ antara dua pembacaan yang bersebelahan (berjarak 2 jam)?

Δ = °C
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
ABCDEA: 20%B: 5%C: 40%D: 25%E: 10%

Diagram lingkaran menunjukkan pembagian 600 karyawan rumah sakit ke departemen A sampai E. Berapa lebih banyak karyawan x yang bekerja di departemen C daripada di departemen B?

600
x =
5.Anatomi manusiaSedang

Struktur apa yang menghasilkan sebagian besar cairan serebrospinal?

  1. AGranulasi araknoid
  2. BPia mater
  3. CPleksus koroideus
  4. DKelenjar pineal
6.Anatomi manusiaSulit

Di mana duktus torasikus biasanya mengalirkan limfe ke dalam darah?

  1. AVena kava inferior setinggi ginjal
  2. BPertemuan vena subklavia kanan dan vena jugularis interna kanan
  3. CPertemuan vena subklavia kiri dan vena jugularis interna kiri
  4. DLangsung ke atrium kanan
7.Fisiologi manusiaSedang

Hormon sekretin dilepaskan ketika asam masuk ke duodenum. Apa efek utamanya?

  1. ASekresi asam dari lambung
  2. BSekresi bikarbonat dari pankreas
  3. CKontraksi kandung empedu
  4. DPelepasan insulin dari pankreas endokrin
8.Fisiologi manusiaSulit

Pada stenosis aorta yang sudah lama, bagaimana ventrikel kiri beradaptasi?

  1. ATidak berubah karena katup bukan bagian dari ventrikel
  2. BPenipisan dinding disertai dilatasi
  3. CHipertrofi konsentris dengan dinding yang lebih tebal
  4. DAtrofi otot karena beban kerja berkurang
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Why is the ABO blood group system an example of multiple alleles?

  1. ABlood type is controlled by many separate genes
  2. BEach person carries three different alleles of the ABO gene
  3. CThere are three alleles of the gene in the population
  4. DThe gene is found on several chromosomes
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

An inhibitor binds to an enzyme away from the active site and changes the enzyme's shape. Adding more substrate does not restore the rate. What type of inhibition is this?

  1. ASubstrate saturation
  2. BCompetitive inhibition
  3. CNoncompetitive inhibition
  4. DDenaturation by heat
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

Berapa muatan ion klorida?

  1. A+1
  2. B+7
  3. C−2
  4. D−1
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

A solution has a hydroxide ion concentration of 1 × 10⁻³ mol/L. What is its pH at 25 °C?

  1. A11
  2. B7
  3. C3
  4. D14
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word form: “The nurse spoke with great ___.”

  1. Aconfidently
  2. Bconfide
  3. Cconfidence
  4. Dconfident
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which sentence uses commas correctly with a nonessential participial phrase?

  1. AThe patient feeling, dizzy sat down.
  2. BThe patient, feeling dizzy, sat down.
  3. CThe patient, feeling dizzy sat down.
  4. DThe patient feeling dizzy, sat down.
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Give a concise report at the end of the shift.”

  1. AFormal and written
  2. BLong and detailed
  3. CVague and general
  4. DBrief but complete
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The child with croup had loud stridor.”

  1. AFine crackles at the lung bases
  2. BAn extra sound from a heart valve
  3. CSnoring during deep sleep
  4. DHigh-pitched noisy breathing

3Larutan

1.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · Library use rose after the new services were added.

Mengapa ini jawabannya

Use fell until 2019 and rose sharply after the new services in 2020, so use increased after they were added.

Jawaban

B · Library use rose after the new services were added.
2.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · Online learning has limits but is valuable for many students.

Mengapa ini jawabannya

The author grants a possible weakness but argues that online courses are essential for many students. This is a balanced, qualified position.

Jawaban

A · Online learning has limits but is valuable for many students.
3.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: Δ = 4 °C

Membaca grafik dan tabel: baca judul, kategori, dan skala lebih dahulu. Pada diagram batang atau grafik garis, ikuti puncak batang atau titik secara mendatar ke sumbu vertikal; setiap garis kisi adalah satu langkah skala. Diagram lingkaran menunjukkan bagian dari keseluruhan: juring p% mewakili p% dari total dan bersudut p% dari 360°.

Perubahan antara titik bersebelahan

0→2: −2, 2→4: −4, 4→6: +2, 6→8: +4, 8→10: −4

Kenaikan terbesar

Δ = 4 °C

Jawaban

Δ = 4 °C
4.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 210

Membaca grafik dan tabel: baca judul, kategori, dan skala lebih dahulu. Pada diagram batang atau grafik garis, ikuti puncak batang atau titik secara mendatar ke sumbu vertikal; setiap garis kisi adalah satu langkah skala. Diagram lingkaran menunjukkan bagian dari keseluruhan: juring p% mewakili p% dari total dan bersudut p% dari 360°.

Selisih dalam persen

40% − 5% = 35%

Dalam jumlah karyawan

x = 0,35 × 600 = 210

Jawaban

x = 210
5.Anatomi manusia

Jawaban: C · Pleksus koroideus

Mengapa ini jawabannya

Pleksus koroideus di dalam ventrikel menyekresikan sebagian besar CSS. CSS diserap kembali ke darah vena melalui granulasi araknoid.

Jawaban

C · Pleksus koroideus
6.Anatomi manusia

Jawaban: C · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugularis interna kiri

Mengapa ini jawabannya

Duktus torasikus mengalirkan limfe dari kedua tungkai, perut, dan sisi kiri tubuh bagian atas ke angulus venosus kiri. Duktus limfatikus kanan mengalirkan sisanya ke angulus venosus kanan.

Jawaban

C · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugularis interna kiri
7.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Sekresi bikarbonat dari pankreas

Mengapa ini jawabannya

Sekretin merangsang sel duktus pankreas menyekresikan cairan kaya bikarbonat, yang menetralkan kimus asam sehingga enzim usus dapat bekerja.

Jawaban

B · Sekresi bikarbonat dari pankreas
8.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Hipertrofi konsentris dengan dinding yang lebih tebal

Mengapa ini jawabannya

Beban tekanan membuat dinding ventrikel menebal (hipertrofi konsentris) untuk menjaga tegangan dinding tetap normal. Beban volume, seperti pada regurgitasi, justru menyebabkan dilatasi.

Jawaban

C · Hipertrofi konsentris dengan dinding yang lebih tebal
9.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · There are three alleles of the gene in the population

Mengapa ini jawabannya

The ABO gene has three common alleles (Iᴬ, Iᴮ and i) in the human population. Each person inherits only two of them, which gives the six genotypes and four blood types.

Jawaban

C · There are three alleles of the gene in the population
10.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Noncompetitive inhibition

Mengapa ini jawabannya

A noncompetitive inhibitor binds at another site and distorts the active site, so extra substrate cannot outcompete it. A competitive inhibitor binds the active site itself, and its effect can be overcome by more substrate.

Jawaban

C · Noncompetitive inhibition
11.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · −1

Mengapa ini jawabannya

Klorin memiliki 7 elektron valensi, menerima 1 untuk melengkapi oktet, dan menjadi Cl⁻ dengan muatan −1.

Jawaban

D · −1
12.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · 11

Mengapa ini jawabannya

pOH = −log(10⁻³) = 3, so pH = 14 − 3 = 11. Answering 3 confuses pOH with pH.

Jawaban

A · 11
13.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: C · confidence

Mengapa ini jawabannya

“Confidence” is a noun and can follow the adjective “great”. “Confident” is an adjective, “confidently” an adverb and “confide” a verb.

Jawaban

C · confidence
14.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: B · The patient, feeling dizzy, sat down.

Mengapa ini jawabannya

“Feeling dizzy” adds information about the patient and can be removed, so it is enclosed by a pair of commas.

Jawaban

B · The patient, feeling dizzy, sat down.
15.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · Brief but complete

Mengapa ini jawabannya

Concise means giving a lot of information clearly in few words.

Jawaban

D · Brief but complete
16.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · High-pitched noisy breathing

Mengapa ini jawabannya

Stridor is a harsh, high-pitched breathing sound caused by obstruction of the upper airway.

Jawaban

D · High-pitched noisy breathing

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions