Latihan sains bergaya TEAS: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 8 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Anatomi manusiaSedang

Manakah dari organ berikut yang retroperitoneal?

  1. AGinjal
  2. BLimpa
  3. CKolon transversum
  4. DLambung
2.Anatomi manusiaSulit

Herniasi diskus posterolateral yang khas di antara L4 dan L5 paling sering menekan radiks saraf mana?

  1. AS1
  2. BL4
  3. CL3
  4. DL5
3.Fisiologi manusiaSedang

Apa penyebab bunyi jantung pertama (S1)?

  1. APembukaan katup aorta
  2. BPenutupan katup mitral dan trikuspid
  3. CDarah yang mengisi atrium
  4. DPenutupan katup aorta dan pulmonal
4.Fisiologi manusiaSulit

Seorang perempuan muda mengalami kelemahan otot yang memburuk dengan penggunaan berulang dan membaik dengan penghambat asetilkolinesterase. Apa mekanisme yang paling mungkin?

  1. AHilangnya neuron motorik di medula spinalis
  2. BCacat protein distrofin otot
  3. CAntibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
  4. DDemielinasi jaras sistem saraf pusat
5.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Why can an electron microscope show more detail than a light microscope?

  1. AElectrons are brighter than light
  2. BElectron microscopes use living cells only
  3. CElectrons have a much shorter wavelength than light
  4. DElectron microscopes use stronger glass lenses
6.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

An Rh-negative mother gives birth to an Rh-positive baby. Why could a later Rh-positive pregnancy be at risk?

  1. AThe second baby will be unable to make any red cells
  2. BShe may have made anti-D antibodies that cross the placenta
  3. CThe first baby's antibodies remain in her blood and attack her
  4. DHer red cells may become Rh positive after the birth
7.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

How does dissolving salt in water affect the water's boiling point?

  1. AIt makes the water boil at room temperature
  2. BIt has no effect on the boiling point
  3. CIt lowers the boiling point slightly
  4. DIt raises the boiling point slightly
8.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Which element has the electron configuration 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵?

  1. AChlorine
  2. BSulfur
  3. CArgon
  4. DFluorine

3Larutan

1.Anatomi manusia

Jawaban: A · Ginjal

Mengapa ini jawabannya

Ginjal terletak di belakang peritoneum parietal. Lambung, limpa, dan kolon transversum bersifat intraperitoneal dan memiliki mesenterium atau ligamen.

Jawaban

A · Ginjal
2.Anatomi manusia

Jawaban: D · L5

Mengapa ini jawabannya

Herniasi posterolateral L4–L5 biasanya mengenai radiks L5 yang melintas, menyebabkan kelemahan ekstensi ibu jari kaki dan mati rasa di punggung kaki.

Jawaban

D · L5
3.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Penutupan katup mitral dan trikuspid

Mengapa ini jawabannya

S1 ("lub") disebabkan penutupan katup atrioventrikular pada awal sistol. S2 ("dub") adalah penutupan katup semilunar.

Jawaban

B · Penutupan katup mitral dan trikuspid
4.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular

Mengapa ini jawabannya

Pada miastenia gravis, autoantibodi mengurangi jumlah reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menghambat asetilkolinesterase menyisakan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tersisa.

Jawaban

C · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin di sambungan neuromuskular
5.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Electrons have a much shorter wavelength than light

Mengapa ini jawabannya

The shorter the wavelength, the higher the resolution. Electron beams have far shorter wavelengths than visible light, so electron microscopes can separate points that are much closer together.

Jawaban

C · Electrons have a much shorter wavelength than light
6.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · She may have made anti-D antibodies that cross the placenta

Mengapa ini jawabannya

Exposure to the baby's RhD-positive cells can sensitise the mother, so she makes anti-D antibodies. In a later pregnancy these can cross the placenta and destroy the baby's red cells (haemolytic disease of the newborn). Anti-D immunoglobulin is given to prevent sensitisation.

Jawaban

B · She may have made anti-D antibodies that cross the placenta
7.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · It raises the boiling point slightly

Mengapa ini jawabannya

Dissolved solute lowers the vapour pressure, so a higher temperature is needed to boil. This boiling point elevation is a colligative property, like freezing point depression.

Jawaban

D · It raises the boiling point slightly
8.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Chlorine

Mengapa ini jawabannya

2 + 2 + 6 + 2 + 5 = 17 electrons, so the atomic number is 17: chlorine. Its 7 electrons in the third shell (3s² 3p⁵) place it in group 17.

Jawaban

A · Chlorine

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. ATI TEAS adalah merek dagang milik Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice