p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Calcola 1 3/8 ÷ 1 1/3. Clicca sulla risposta ai minimi termini.
1 3/8 ÷ 1 1/3
132/33
21 1/32
31 5/6
42 1/8
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Una ricetta dice di cuocere a 150 °C. Quanto è quella temperatura T in gradi Fahrenheit?
150 °C
T = °F
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Il calcolo di una dose per un’iniezione dà 3,2129 mL. La regola di questo esercizio è che i volumi di 1 mL o più si arrotondano al decimo di mL più vicino. Quale valore x registri?
3,2129 mL
x = mL
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 1 tbsp di una sospensione orale ogni 6 ore per 7 giorni. Usando 1 tbsp = 15 mL, quanti mL V servono per l’intero ciclo?
1 tbspogni 6 ore7 giorni1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
Lions live in groups called prides, and the females do most of the hunting together. Tigers usually live and hunt alone. How are lions and tigers different, according to the passage?
ALions live in groups, but tigers mostly live alone.
BLions hunt only at night, but tigers hunt by day.
CTigers live in groups, but lions mostly live alone.
DMale lions do all the hunting, but tigers never hunt.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
The author writes: “People who take the stairs instead of the lift (elevator) are healthier. So, if we remove the lifts, everyone will become healthier.” What is wrong with this reasoning?
AIt gives a statistic that is clearly incorrect.
BIt suggests that lifts are healthier than stairs.
CIt ignores other reasons for the link and new problems.
DIt assumes stairs cost more to build than lifts.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse collected a sputum sample in the morning.”
ABlood taken from a vein
BUrine passed from the bladder
CMucus coughed up from the lungs
DFluid running from the nose during a cold
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
What does the term nephrolithiasis mean?
ASoftening of kidney tissue
BInflammation of the kidney tissue
CSurgical removal of a kidney
DThe presence of kidney stones
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct words: “He drives ___ than his brother.”
Amore carefully
Bmost carefully
Ccarefuller
Dmore careful
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
In very formal writing, which sentence uses the correct pronoun after the verb “be”?
AIt was hers who called the ambulance.
BIt was her who called the ambulance.
CIt was she who called the ambulance.
DIt was herself who called the ambulance.
11.Anatomia umanaMedia
La cuffia dei rotatori è formata da sovraspinato, sottospinato, piccolo rotondo e quale altro muscolo?
ASottoscapolare
BGran dorsale
CDeltoide
DGrande rotondo
12.Anatomia umanaDifficile
Un ECG mostra un infarto nelle derivazioni II, III e aVF (parete inferiore). Quale arteria coronaria è più comunemente occlusa?
AArteria discendente anteriore
BPrimo ramo diagonale
CTronco comune della coronaria sinistra
DArteria coronaria destra
13.Fisiologia umanaMedia
Quale recettore viene stimolato quando si percuote il tendine rotuleo nel riflesso patellare?
AIl corpuscolo di Pacini
BL'organo tendineo del Golgi
CIl nocicettore
DIl fuso neuromuscolare
14.Fisiologia umanaDifficile
Quale combinazione di segni è attesa in un paziente in shock ipovolemico iniziale dopo una grave emorragia?
ABradicardia, cute fredda e pallida e diuresi elevata
BTachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
CBradicardia, cute calda e arrossata e diuresi elevata
DTachicardia, cute calda e arrossata e diuresi elevata
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
In evolution, what does an organism's fitness mean?
AHow many offspring it leaves that survive and reproduce
BHow long the organism lives
CHow large the organism grows
DHow strong and fast the organism is compared with others
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
After a meal, blood glucose rises. Which response brings it back to normal?
AThe pancreas releases glucagon, and the liver releases glucose
BThe kidneys release insulin into the urine
CThe pancreas releases insulin, and cells take up glucose
DThe liver stops storing glycogen and releases more glucose
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
What is the oxidation number of oxygen in most of its compounds?
A0
B−2
C+2
D−1
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Bilancia l'equazione __C₃H₈ + __O₂ → __CO₂ + __H₂O. Qual è il coefficiente di O₂?
A4
B5
C3
D10
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: 1 1/32
Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.
Frazioni improprie
1 3/8 = 11/8
1 1/3 = 4/3
Moltiplica per il reciproco
11/8 ÷ 4/3 = 11/8 × 3/4 = 33/32
Semplifica
33/32 = 1 1/32
Risposta
1 1/32
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: T = 302 °F
Scale di temperatura: °F = °C × 9/5 + 32 e °C = (°F − 32) × 5/9. Una variazione di temperatura si converte senza il 32, perché il 32 sposta soltanto lo zero: una variazione di 1 °C è una variazione di 1,8 °F.
Moltiplica per 9/5
150 × 9/5 = 270
Aggiungi 32
T = 270 + 32 = 302 °F
Risposta
T = 302 °F
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: x = 3,2 mL
Arrotondamento: guarda la cifra subito dopo la posizione a cui arrotondi: 5 o più arrotonda per eccesso, 4 o meno lascia la cifra invariata. Arrotonda solo la risposta finale, mai i passaggi. Regole tipiche d’esame: volumi di 1 mL o più al decimo più vicino, volumi inferiori a 1 mL al centesimo più vicino, velocità di gocciolamento a gocce intere e pesi a un decimale; segui sempre la regola indicata dalla domanda.
Cifra al posto dei decimi
3.2129 → 2
Decide solo la cifra successiva
3,2129 → 1
1 è 4 o meno, quindi 2 resta uguale.
Le cifre successive (29) non contano: si arrotonda una sola volta, mai a passi.
Arrotonda
x = 3,2 mL
Risposta
x = 3,2 mL
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: V = 420 mL
Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.
Volume per dose
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
Intero ciclo di terapia
V = 15 mL × 4/giorno × 7 = 420 mL
Risposta
V = 420 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · Lions live in groups, but tigers mostly live alone.
Perché è questa la risposta
The passage contrasts lions living and hunting in prides with tigers usually living and hunting alone.
Risposta
A · Lions live in groups, but tigers mostly live alone.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: C · It ignores other reasons for the link and new problems.
Perché è questa la risposta
Healthy people may simply choose stairs more often, and removing lifts would harm people who cannot climb stairs. The conclusion goes beyond the evidence.
Risposta
C · It ignores other reasons for the link and new problems.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · Mucus coughed up from the lungs
Perché è questa la risposta
Sputum is mucus brought up from the lower airways by coughing.
Risposta
C · Mucus coughed up from the lungs
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: D · The presence of kidney stones
Perché è questa la risposta
Nephrolithiasis is the condition of having stones in the kidney.
Risposta
D · The presence of kidney stones
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: A · more carefully
Perché è questa la risposta
“Carefully” is an adverb describing “drives”. Adverbs ending in -ly form the comparative with “more”.
Risposta
A · more carefully
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · It was she who called the ambulance.
Perché è questa la risposta
Traditional formal grammar treats a pronoun after “be” as a subject complement, so the subject form “she” is used. “It was her” is common in speech but informal.
Risposta
C · It was she who called the ambulance.
11.Anatomia umana
Risposta: A · Sottoscapolare
Perché è questa la risposta
SITS: sovraspinato, sottospinato, piccolo rotondo (teres minor) e sottoscapolare. Il grande rotondo è vicino ma non fa parte della cuffia.
Risposta
A · Sottoscapolare
12.Anatomia umana
Risposta: D · Arteria coronaria destra
Perché è questa la risposta
La parete inferiore è di solito irrorata dalla coronaria destra tramite l'arteria discendente posteriore (dominanza destra), quindi gli infarti inferiori sono per lo più occlusioni della CDx.
Risposta
D · Arteria coronaria destra
13.Fisiologia umana
Risposta: D · Il fuso neuromuscolare
Perché è questa la risposta
La percussione del tendine stira i fusi neuromuscolari del quadricipite. Le loro afferenze fanno sinapsi direttamente sui motoneuroni in un riflesso monosinaptico che contrae il muscolo.
Risposta
D · Il fuso neuromuscolare
14.Fisiologia umana
Risposta: B · Tachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
Perché è questa la risposta
L'attivazione simpatica mediata dai barocettori aumenta la frequenza cardiaca e costringe i vasi cutanei. La ridotta perfusione renale, l'ADH e l'aldosterone riducono la diuresi.
Risposta
B · Tachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · How many offspring it leaves that survive and reproduce
Perché è questa la risposta
Evolutionary fitness is reproductive success: the more surviving, fertile offspring an organism leaves, the more its alleles are passed on. Strength or long life matter only if they lead to more offspring.
Risposta
A · How many offspring it leaves that survive and reproduce
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · The pancreas releases insulin, and cells take up glucose
Perché è questa la risposta
High glucose stimulates the beta cells of the pancreas to secrete insulin. Insulin helps cells take up glucose and the liver store it as glycogen, so blood glucose falls. Glucagon does the opposite when glucose is low.
Risposta
C · The pancreas releases insulin, and cells take up glucose
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · −2
Perché è questa la risposta
Oxygen is assigned −2 in most compounds, such as H₂O and CO₂. Exceptions include peroxides like H₂O₂ (−1) and elemental O₂ (0).
Risposta
B · −2
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · 5
Perché è questa la risposta
C₃H₈ + 5O₂ → 3CO₂ + 4H₂O. I prodotti hanno 3 × 2 + 4 × 1 = 10 atomi di ossigeno, che richiedono 5 O₂.
Risposta
B · 5
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