Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
051015202530nh0246810

Il grafico a linee mostra il numero di persone in una sala d’attesa ogni 2 ore, dall’ora 0 all’ora 10. Di quanto Δ è cambiato il valore dall’ora 0 all’ora 4? Usa un numero negativo per una diminuzione.

Δ =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

In un corso i compiti contano il 20%, l’esame intermedio il 30% e l’esame finale il 50% del voto. Uno studente ottiene il 75% nei compiti, il 73% nell’intermedio e il 98% nel finale. Qual è il voto del corso G? Arrotonda a una cifra decimale.

20% · 7530% · 7350% · 98
G = %
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
94969810010210410635363738394041°F°C105,6 °F? °C

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 105,6 °F. Convertila in gradi Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Arrotonda a un decimale.

105,6 °F
T = °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
2 tsp · 4/giorno · 5 d? mL1 tsp = 5 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 2 tsp di una sospensione orale ogni 6 ore per 5 giorni. Usando 1 tsp = 5 mL, quanti mL V servono per l’intero ciclo?

2 tspogni 6 ore5 giorni1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“The nurse checked the patient’s wristband, asked his name and date of birth, and compared them with the medicine order before giving the tablet.” Why did the nurse most likely do these checks?

  1. ATo decide what the patient should eat for lunch
  2. BTo find out how long the patient would stay
  3. CTo see whether he had visitors waiting
  4. DTo make sure the medicine went to the right patient
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“Hospital A has 20 nurses for 100 patients. Hospital B has 15 nurses for 50 patients.” Which statement is correct?

  1. ABoth hospitals have the same ratio.
  2. BHospital B has more nurses per patient.
  3. CHospital A has more nurses per patient.
  4. DHospital A has fewer patients per nurse.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s lungs sounded congested.”

  1. AClear and healthy
  2. BFilled with fluid or mucus
  3. CCollapsed and completely airless
  4. DLarger than normal
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The bleeding was profuse.”

  1. AStopped
  2. BAbundant and heavy
  3. CSlight
  4. DHidden
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence punctuates the city and state correctly?

  1. AShe moved to Dallas Texas, last year.
  2. BShe moved to, Dallas Texas last year.
  3. CShe moved to Dallas, Texas last year.
  4. DShe moved to Dallas, Texas, last year.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence uses both “its” and “it’s” correctly?

  1. AIts clear that the clinic has updated its hours.
  2. BIts clear that the clinic has updated it’s hours.
  3. CIt’s clear that the clinic has updated its hours.
  4. DIt’s clear that the clinic has updated it’s hours.
11.Anatomia umanaMedia

Quale parte dello stomaco si collega al duodeno?

  1. AFondo
  2. BPiloro
  3. CCorpo
  4. DCardias
12.Anatomia umanaDifficile

Durante una puntura lombare, qual è l'ultimo legamento attraversato prima che l'ago entri nello spazio epidurale?

  1. ALegamento giallo
  2. BLegamento interspinoso
  3. CLegamento sovraspinoso
  4. DLegamento longitudinale posteriore
13.Fisiologia umanaMedia

In quale forma viene trasportata nel sangue la maggior parte dell'anidride carbonica?

  1. ACome acido carbonico nelle piastrine
  2. BCome ioni bicarbonato nel plasma
  3. CDisciolta come CO₂ gassosa
  4. DLegata al ferro dell'eme
14.Fisiologia umanaDifficile

Quale combinazione di segni è attesa in un paziente in shock ipovolemico iniziale dopo una grave emorragia?

  1. ATachicardia, cute calda e arrossata e diuresi elevata
  2. BBradicardia, cute calda e arrossata e diuresi elevata
  3. CTachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
  4. DBradicardia, cute fredda e pallida e diuresi elevata
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

In disease spread, what is a vector?

  1. AAn organism that carries a pathogen between hosts
  2. BA blood test used to detect antibodies
  3. CThe first person to catch a disease
  4. DA medicine that destroys a pathogen in the body
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

L'emofilia è recessiva legata all'X. Una madre portatrice (XᴴXʰ) e un padre sano (XᴴY) hanno un figlio maschio. Qual è la probabilità che abbia l'emofilia?

  1. A1/2
  2. B1
  3. C1/4
  4. D0
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

A temperatura costante il volume di un gas si dimezza. Che cosa accade alla sua pressione?

  1. ADiventa quattro volte più piccola
  2. BResta uguale
  3. CRaddoppia
  4. DSi dimezza
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Perché il sale sparso su una strada ghiacciata aiuta il ghiaccio a sciogliersi?

  1. AIl sale innalza il punto di congelamento dell'acqua
  2. BIl sale rende il ghiaccio più denso così che affondi nella strada
  3. CIl sale disciolto abbassa il punto di congelamento dell'acqua
  4. DIl sale reagisce con il ghiaccio e libera molto calore

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: Δ = −20

Leggere grafici e tabelle: leggi prima il titolo, le categorie e la scala. In un grafico a barre o a linee, segui la sommità della barra o il punto fino all’asse verticale; ogni linea della griglia è un passo della scala. Un grafico a torta mostra le parti di un intero: un settore del p% rappresenta il p% del totale e ha un angolo pari al p% di 360°.

Leggi i punti

0 h: 25, 4 h: 5

Variazione

Δ = 5 − 25 = −20

Risposta

Δ = −20
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: G = 85,9 %

Media ponderata: quando le parti contano per percentuali diverse, moltiplica ogni punteggio per il suo peso (in forma decimale) e somma. La semplice media dei punteggi è giusta solo quando ogni parte conta allo stesso modo.

Pesa ogni punteggio

0,2 × 75 = 15
0,3 × 73 = 21,9
0,5 × 98 = 49

Somma

G = 15 + 21,9 + 49 = 85,9%

Risposta

G = 85,9%
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: T = 40,9 °C

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.

Sottrai 32

105,6 − 32 = 73,6

Moltiplica per 5/9

T = 73,6·5/9 = 40,89 ≈ 40,9 °C

Risposta

T = 40,9 °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 200 mL

Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.

Volume per dose

2 tsp = 2·5 = 10 mL

Intero ciclo di terapia

V = 10 mL × 4/giorno × 5 = 200 mL

Risposta

V = 200 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · To make sure the medicine went to the right patient

Perché è questa la risposta

Checking the wristband, name and date of birth against the order confirms the patient’s identity, preventing medicine errors.

Risposta

D · To make sure the medicine went to the right patient
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Hospital B has more nurses per patient.

Perché è questa la risposta

Hospital A has 5 patients per nurse (100 ÷ 20) and Hospital B about 3,3 (50 ÷ 15). So B has more nurses for each patient.

Risposta

B · Hospital B has more nurses per patient.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Filled with fluid or mucus

Perché è questa la risposta

Congested means overfilled or blocked, here with fluid or mucus.

Risposta

B · Filled with fluid or mucus
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Abundant and heavy

Perché è questa la risposta

Profuse means plentiful or in large amounts.

Risposta

B · Abundant and heavy
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · She moved to Dallas, Texas, last year.

Perché è questa la risposta

A comma separates the city from the state, and another comma follows the state when the sentence continues.

Risposta

D · She moved to Dallas, Texas, last year.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · It’s clear that the clinic has updated its hours.

Perché è questa la risposta

“It’s” means “it is” (It is clear). “Its” is the possessive form (the clinic’s hours).

Risposta

C · It’s clear that the clinic has updated its hours.
11.Anatomia umana

Risposta: B · Piloro

Perché è questa la risposta

Il piloro è la parte distale dello stomaco. Lo sfintere pilorico regola il passaggio del chimo nel duodeno.

Risposta

B · Piloro
12.Anatomia umana

Risposta: A · Legamento giallo

Perché è questa la risposta

L'ago attraversa cute, legamenti sovraspinoso e interspinoso, poi il legamento giallo ed entra nello spazio epidurale, quindi dura madre e aracnoide fino allo spazio subaracnoideo.

Risposta

A · Legamento giallo
13.Fisiologia umana

Risposta: B · Come ioni bicarbonato nel plasma

Perché è questa la risposta

Circa il 70% della CO₂ viene trasportato come bicarbonato. L'anidrasi carbonica dei globuli rossi converte CO₂ e acqua in acido carbonico, che si dissocia in H⁺ e HCO₃⁻.

Risposta

B · Come ioni bicarbonato nel plasma
14.Fisiologia umana

Risposta: C · Tachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta

Perché è questa la risposta

L'attivazione simpatica mediata dai barocettori aumenta la frequenza cardiaca e costringe i vasi cutanei. La ridotta perfusione renale, l'ADH e l'aldosterone riducono la diuresi.

Risposta

C · Tachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · An organism that carries a pathogen between hosts

Perché è questa la risposta

A vector, such as a mosquito, tick or flea, carries pathogens between hosts. Controlling vectors, for example with bed nets, is a key way to prevent diseases like malaria.

Risposta

A · An organism that carries a pathogen between hosts
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · 1/2

Perché è questa la risposta

Il figlio riceve la Y dal padre e uno dei due cromosomi X della madre, ciascuno con probabilità 1/2. Se è Xʰ è affetto.

Risposta

A · 1/2
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Raddoppia

Perché è questa la risposta

P₁V₁ = P₂V₂, quindi dimezzando V si raddoppia P. Le stesse particelle urtano più spesso una superficie più piccola.

Risposta

C · Raddoppia
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Il sale disciolto abbassa il punto di congelamento dell'acqua

Perché è questa la risposta

Le particelle disciolte abbassano il punto di congelamento (abbassamento crioscopico), quindi l'acqua salata resta liquida sotto 0 °C.

Risposta

C · Il sale disciolto abbassa il punto di congelamento dell'acqua

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