Psicologia generale: pacchetto last-minute

Dopo aver studiato le parole «letto, riposo, stanco, sogno, pisolino», molte persone ricordano falsamente «sonno». Questo paradigma dimostra:

1. AL'effetto lunghezza della parola nella memoria verbale
2. BFalsi ricordi prodotti da associazioni correlate
3. CIl rapido decadimento degli elementi nella memoria iconica
4. DUn ricordo quasi perfetto di liste di parole significative e correlate

Clive Wearing ha sviluppato una grave amnesia dopo un'infezione cerebrale e non riesce a ricordare gli eventi da un momento all'altro, ma sa ancora suonare il pianoforte e dirigere musica. Ciò mostra che:

1. ATutta la memoria a lungo termine dipende da un unico sistema
2. BLa memoria episodica è necessaria per eseguire qualsiasi abilità
3. CLa memoria procedurale può sopravvivere a una grave perdita della memoria episodica
4. DLe abilità musicali sono conservate nella memoria a breve termine

Un adolescente guida in modo pericoloso, convinto che «gli incidenti capitano agli altri, non a me». Elkind chiamò questa convinzione:

1. ABias di attribuzione ostile
2. BFavola personale
3. CBlocco (foreclosure)
4. DPubblico immaginario

Negli studi sociometrici, in che cosa differiscono i bambini «rifiutati» da quelli «trascurati»?

1. AI rifiutati sono antipatici agli altri; i trascurati vengono nominati raramente
2. BI due gruppi ricevono esattamente lo stesso schema di nomine
3. CI bambini rifiutati vengono nominati come simpatici più spesso degli altri
4. DI trascurati sono i più attivamente antipatici della classe

Nella classe puzzle (jigsaw classroom) di Aronson, ogni alunno impara una parte della lezione e la insegna al gruppo. Questo metodo ridusse il pregiudizio soprattutto:

1. AAumentando la competizione tra gli alunni
2. BPremiando solo il miglior alunno individuale
3. CRendendo gli alunni dipendenti l'uno dall'altro per riuscire
4. DSeparando gli alunni di gruppi diversi

Nello studio di Milgram il livello delle scosse aumentava a piccoli passi di 15 volt. Perché questo aumento graduale potrebbe aver aumentato l'obbedienza?

1. AOgni piccolo passo rendeva più difficile giustificare l'interruzione, come nel piede nella porta
2. BI partecipanti non si accorgevano affatto che il voltaggio cambiava
3. CRiduceva la pressione esercitata dalle istruzioni dello sperimentatore
4. DI piccoli passi facevano sì che l'allievo sentisse ogni volta esattamente la stessa scossa

Il colloquio motivazionale si usa soprattutto per aiutare clienti che:

1. AHanno allucinazioni che richiedono subito farmaci e ricovero ospedaliero
2. BHanno bisogno di una diagnosi formale per l'assicurazione
3. CTemono un singolo oggetto specifico
4. DSono ambivalenti riguardo al cambiamento di un comportamento come il bere

Un soldato sviluppa un PTSD mentre la maggior parte dei commilitoni esposti alla stessa battaglia no. Quale modello spiega meglio questa differenza?

1. AIl modello diatesi–stress
2. BIl modello medico dell'infezione
3. CIl modello della token economy
4. DIl modello dell'infrequenza statistica