Psicologia generale: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 8 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Esercizi

1.Psicologia cognitivaMedia

Dopo un intervento al cervello, un paziente non riesce più a formare nuovi ricordi a lungo termine ma ricorda gli eventi precedenti all'operazione. Si parla di:

  1. AAmnesia anterograda
  2. BAmnesia retrograda
  3. CAmnesia dissociativa
  4. DAmnesia infantile
2.Psicologia cognitivaDifficile

Nei problemi delle brocche d'acqua di Luchins, dopo aver risolto diversi problemi con la formula B − A − 2C, molti partecipanti continuavano a usarla anche quando funzionava una soluzione più semplice (A − C). Questo mostra:

  1. AUn'interferenza proattiva nella memoria a breve termine
  2. BUn insight improvviso sulla struttura del problema
  3. CUna fissità funzionale riguardo a come si possono usare le brocche
  4. DUn set mentale (Einstellung) che nasconde le soluzioni più semplici
3.Psicologia dello sviluppoMedia

Un bambino piccolo vede un altro bambino fare un capriccio e lo imita il giorno dopo. Piaget vedeva questa imitazione differita come prova di:

  1. AConservazione
  2. BRealismo morale
  3. CPensiero operatorio formale
  4. DRappresentazione mentale
4.Psicologia dello sviluppoDifficile

Nei primi studi con la Strange Situation, i bambini giapponesi mostravano alti tassi di attaccamento resistente e pochissimo evitamento. Una spiegazione comune è che:

  1. ALe madri giapponesi di questi campioni erano di solito poco sensibili ai propri figli
  2. BI bambini giapponesi sono geneticamente più ansiosi dei bambini di altri paesi
  3. CVenivano separati raramente dalla madre, quindi il test era insolitamente stressante
  4. DIn queste famiglie erano i padri giapponesi a occuparsi per lo più dei figli
5.Psicologia socialeMedia

La replica parziale di Milgram condotta da Burger nel 2009 si fermava a 150 volt per motivi etici. Che cosa trovò?

  1. ALe donne si rifiutavano quasi sempre di continuare
  2. BL'obbedienza era molto più alta che nello studio di Milgram
  3. CIn un campione moderno non obbediva quasi nessuno
  4. DA quel punto l'obbedienza era simile a quella di Milgram
6.Psicologia socialeDifficile

Steele e Aronson trovarono che gli studenti neri andavano peggio degli studenti bianchi in un difficile test verbale quando questo veniva presentato come misura dell'abilità, ma altrettanto bene quando veniva presentato come compito non diagnostico. Ciò mostra che:

  1. ALa presentazione di un test può creare divari di prestazione tramite la minaccia dello stereotipo
  2. BI test verbali difficili sono ugualmente difficili per tutti gli studenti
  3. CLe differenze di abilità tra gruppi sono fisse e non possono cambiare
  4. DIl modo in cui un test viene descritto non influisce su quanto bene le persone si comportano
7.Psicologia clinicaMedia

Quale disturbo di personalità è caratterizzato da un modello pervasivo di inosservanza dei diritti altrui?

  1. ADisturbo dipendente di personalità
  2. BDisturbo evitante di personalità
  3. CDisturbo borderline di personalità
  4. DDisturbo antisociale di personalità
8.Psicologia clinicaDifficile

La terapia dialettico-comportamentale (DBT) fu sviluppata originariamente per:

  1. ALe fobie specifiche
  2. BLa demenza
  3. CIl disturbo borderline di personalità con autolesionismo
  4. DIl disturbo bipolare

2Soluzioni

1.Psicologia cognitiva

Risposta: A · Amnesia anterograda

Perché è questa la risposta

L'amnesia anterograda è l'incapacità di formare nuovi ricordi dopo il danno. Quella retrograda è la perdita dei ricordi precedenti.

Risposta

A · Amnesia anterograda
2.Psicologia cognitiva

Risposta: D · Un set mentale (Einstellung) che nasconde le soluzioni più semplici

Perché è questa la risposta

L'Einstellung è un set mentale: il successo precedente con un metodo porta a ripeterlo e a non vedere alternative più facili. La fissità funzionale riguarda gli usi degli oggetti, non i metodi.

Risposta

D · Un set mentale (Einstellung) che nasconde le soluzioni più semplici
3.Psicologia dello sviluppo

Risposta: D · Rappresentazione mentale

Perché è questa la risposta

Imitare un modello assente richiede una rappresentazione interna dell'azione. Piaget collocava questa capacità alla fine dello stadio senso-motorio.

Risposta

D · Rappresentazione mentale
4.Psicologia dello sviluppo

Risposta: C · Venivano separati raramente dalla madre, quindi il test era insolitamente stressante

Perché è questa la risposta

Poiché la separazione era insolita per questi bambini, l'elevato disagio può riflettere pratiche di accudimento culturali più che insicurezza, il che mette in dubbio la validità transculturale della procedura.

Risposta

C · Venivano separati raramente dalla madre, quindi il test era insolitamente stressante
5.Psicologia sociale

Risposta: D · A quel punto l'obbedienza era simile a quella di Milgram

Perché è questa la risposta

La maggior parte dei partecipanti che superano i 150 volt tende ad arrivare fino in fondo, quindi Burger usò quel livello come soglia sicura. A quel punto l'obbedienza era solo leggermente inferiore a quella di Milgram.

Risposta

D · A quel punto l'obbedienza era simile a quella di Milgram
6.Psicologia sociale

Risposta: A · La presentazione di un test può creare divari di prestazione tramite la minaccia dello stereotipo

Perché è questa la risposta

Quando il test sembrava misurare l'abilità, la minaccia di confermare uno stereotipo peggiorava la prestazione. Eliminare quella presentazione eliminava il divario.

Risposta

A · La presentazione di un test può creare divari di prestazione tramite la minaccia dello stereotipo
7.Psicologia clinica

Risposta: D · Disturbo antisociale di personalità

Perché è questa la risposta

Il disturbo antisociale di personalità comprende disonestà, impulsività, aggressività e mancanza di rimorso, con segni di disturbo della condotta nell'infanzia.

Risposta

D · Disturbo antisociale di personalità
8.Psicologia clinica

Risposta: C · Il disturbo borderline di personalità con autolesionismo

Perché è questa la risposta

La DBT unisce la TCC a mindfulness, regolazione emotiva e abilità di tolleranza della sofferenza, inizialmente per persone con disturbo borderline e suicidalità cronica.

Risposta

C · Il disturbo borderline di personalità con autolesionismo

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