1Esercizi
1.Psicologia cognitivaMedia
Nel modello a rete gerarchica di Collins e Quillian, perché «Un canarino è un animale» richiede più tempo per essere verificato di «Un canarino è un uccello»?
- ALa frase contiene più lettere da leggere
- B«Animale» è una parola più lunga e meno frequente di «uccello»
- CBisogna percorrere più livelli per raggiungere «animale»
- DI canarini sono giudicati membri poco tipici di «animale»
2.Psicologia cognitivaDifficile
Quando gli anziani rievocano ricordi autobiografici, ne ricordano un numero sproporzionato relativi all'incirca all'età tra i 10 e i 30 anni. Questo si chiama:
- AAmnesia infantile
- BRicordo flash
- CPicco di reminiscenza (reminiscence bump)
- DEffetto recenza
3.Psicologia dello sviluppoMedia
Fantz mostrava ai neonati coppie di figure e misurava quanto tempo guardavano ciascuna. Molti neonati guardavano più a lungo:
- AIl testo stampato
- BI dischi colorati uniformi
- CI cartoncini grigi vuoti
- DLe figure simili a un volto
4.Psicologia dello sviluppoDifficile
Wynn mostrò a bambini di 5 mesi una bambola, poi una seconda bambola aggiunta dietro uno schermo. Quando lo schermo si abbassò rivelando una sola bambola, i bambini guardarono più a lungo. Ciò suggerisce che i neonati:
- AHanno già imparato a contare ad alta voce
- BHanno aspettative di base sui piccoli numeri
- CNon vedono gli oggetti dietro gli schermi
- DPreferiscono una bambola a due bambole
5.Psicologia socialeMedia
Negli studi di Sherif sull'effetto autocinetico, le persone giudicavano quanto sembrasse muoversi un punto luminoso fermo. In gruppo, le loro stime convergevano verso una norma condivisa. Ciò mostra soprattutto:
- AInerzia sociale man mano che il compito di gruppo proseguiva
- BObbedienza allo sperimentatore come autorità
- CInfluenza normativa quando la risposta corretta era ovvia
- DInfluenza informativa in una situazione ambigua
6.Psicologia socialeDifficile
Lo studio della «crisi epilettica» di Latané e Darley trovò che i partecipanti aiutavano meno quando:
- ALa vittima era un amico stretto
- BCredevano che altre quattro persone potessero sentire la vittima
- CCredevano di essere gli unici ad ascoltare la vittima
- DLo sperimentatore era nella stanza
7.Psicologia clinicaMedia
Lo studio di Rosenhan «On being sane in insane places» sollevò dubbi su:
- AL'efficacia della TCC
- BLa sicurezza degli antidepressivi
- CLa validità della diagnosi psichiatrica
- DL'etica della ricerca sugli animali
8.Psicologia clinicaDifficile
Comorbilità significa che:
- AUn disturbo è causato da una malattia fisica che si presenta nello stesso momento
- BUn sintomo è condiviso da tutti i membri di un gruppo
- CUn disturbo è frequente in certe famiglie
- DUna persona soddisfa contemporaneamente i criteri per due o più disturbi
2Soluzioni
1.Psicologia cognitiva
Risposta: C · Bisogna percorrere più livelli per raggiungere «animale»
Perché è questa la risposta
Nel modello le proprietà sono conservate al livello più alto a cui si applicano, quindi verificare un collegamento con un nodo più distante richiede più tempo.
C · Bisogna percorrere più livelli per raggiungere «animale»
2.Psicologia cognitiva
Risposta: C · Picco di reminiscenza (reminiscence bump)
Perché è questa la risposta
Il picco di reminiscenza può riflettere le molte esperienze nuove e formative dell'identità dell'adolescenza e della prima età adulta, ben codificate e spesso ripetute.
C · Picco di reminiscenza (reminiscence bump)
3.Psicologia dello sviluppo
Risposta: D · Le figure simili a un volto
Perché è questa la risposta
Le ricerche di Fantz suggerirono che anche i neonati molto piccoli preferiscono stimoli complessi e simili a volti, a sostegno di una precoce predisposizione verso le informazioni sociali.
D · Le figure simili a un volto
4.Psicologia dello sviluppo
Risposta: B · Hanno aspettative di base sui piccoli numeri
Perché è questa la risposta
I bambini sembravano aspettarsi che 1 + 1 facesse 2. Wynn lo interpretò come un precoce senso del numero, anche se alcuni sostengono che siano possibili spiegazioni percettive più semplici.
B · Hanno aspettative di base sui piccoli numeri
5.Psicologia sociale
Risposta: D · Influenza informativa in una situazione ambigua
Perché è questa la risposta
Poiché il compito era ambiguo, le persone usavano le stime degli altri come informazione. La norma di gruppo persisteva quando in seguito venivano esaminate da sole.
D · Influenza informativa in una situazione ambigua
6.Psicologia sociale
Risposta: B · Credevano che altre quattro persone potessero sentire la vittima
Perché è questa la risposta
I partecipanti che si credevano soli aiutavano rapidamente; quelli che credevano presenti altri aiutavano meno spesso e più lentamente.
B · Credevano che altre quattro persone potessero sentire la vittima
7.Psicologia clinica
Risposta: C · La validità della diagnosi psichiatrica
Perché è questa la risposta
Pseudopazienti che riferivano di sentire una sola parola furono ricoverati e trattenuti per settimane, suggerendo che la diagnosi fosse influenzata dal contesto. In seguito i metodi dello studio sono stati messi in discussione.
C · La validità della diagnosi psichiatrica
8.Psicologia clinica
Risposta: D · Una persona soddisfa contemporaneamente i criteri per due o più disturbi
Perché è questa la risposta
La comorbilità è la coesistenza di disturbi nella stessa persona; complica diagnosi e trattamento e solleva interrogativi sulla classificazione categoriale.
D · Una persona soddisfa contemporaneamente i criteri per due o più disturbi