Psicologia generale: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 8 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Esercizi

1.Psicologia cognitivaMedia

Uno studente che ha studiato bevendo caffè ricorda di più quando viene esaminato dopo aver bevuto caffè. Questo illustra:

  1. AL'effetto della distribuzione (spacing)
  2. BLa memoria stato-dipendente
  3. CL'effetto posizione seriale
  4. DIl ricordo flash
2.Psicologia cognitivaDifficile

Glanzer e Cunitz fecero contare i partecipanti per 30 secondi tra l'ascolto di una lista e la sua rievocazione. Quale risultato trovarono?

  1. AL'effetto primacy scomparve, ma l'effetto recenza rimase
  2. BLa rievocazione divenne uguale in tutte le posizioni tranne quelle centrali
  3. CL'effetto recenza scomparve, ma l'effetto primacy rimase
  4. DEntrambi gli effetti aumentarono
3.Psicologia dello sviluppoMedia

Quale capacità è più probabile che declini a partire dalla prima età adulta?

  1. ALa rapidità nel risolvere problemi nuovi e non familiari
  2. BLe conoscenze generali sul mondo
  3. CLa competenza nella propria professione
  4. DLa conoscenza del significato delle parole
4.Psicologia dello sviluppoDifficile

In uno studio sulle adozioni, i punteggi di QI dei bambini adottati correlano più con quelli dei genitori biologici che con quelli dei genitori adottivi. Ciò suggerisce:

  1. AUn'influenza genetica sulle differenze individuali nel QI
  2. BChe l'ambiente familiare non ha alcun effetto sul QI
  3. CChe i genitori adottivi si prendono poca cura dei figli
  4. DChe il QI è fissato alla nascita
5.Psicologia socialeMedia

La deindividuazione indica:

  1. AIl processo di formazione di un'identità personale stabile e distinta durante l'adolescenza
  2. BIl diventare più individuali quando si è soli
  3. CLa scelta di non appartenere ad alcun gruppo
  4. DLa perdita di consapevolezza di sé e di responsabilità personale nei gruppi o nell'anonimato
6.Psicologia socialeDifficile

Lo studio del «Buon Samaritano» di Darley e Batson con studenti di seminario trovò che il predittore più forte del fermarsi ad aiutare un uomo accasciato in un portone era:

  1. AQuanta fretta avevano gli studenti
  2. BSe stavano preparando un discorso sul Buon Samaritano
  3. CSe avevano studiato psicologia
  4. DQuanto si dichiaravano religiosi
7.Psicologia clinicaMedia

Il modello diatesi-stress propone che i disturbi mentali derivino da:

  1. ASolo i geni
  2. BUna vulnerabilità di fondo combinata con lo stress ambientale
  3. CSolo un cattivo accudimento
  4. DSolo lo stress
8.Psicologia clinicaDifficile

Un ricercatore scopre che i figli adottivi la cui madre biologica aveva la schizofrenia la sviluppano più spesso dei figli adottivi la cui madre biologica non l'aveva, pur essendo cresciuti in famiglie non affette. Che cosa aiuta a separare questo disegno?

  1. AI sintomi positivi da quelli negativi
  2. BGli effetti dei farmaci antipsicotici da quelli della terapia psicologica
  3. CLa diagnosi secondo il DSM da quella secondo l'ICD
  4. DLe influenze genetiche dagli effetti dell'ambiente di crescita

2Soluzioni

1.Psicologia cognitiva

Risposta: B · La memoria stato-dipendente

Perché è questa la risposta

La memoria stato-dipendente è una migliore rievocazione quando lo stato fisiologico o emotivo interno al momento del recupero corrisponde a quello della codifica.

Risposta

B · La memoria stato-dipendente
2.Psicologia cognitiva

Risposta: C · L'effetto recenza scomparve, ma l'effetto primacy rimase

Perché è questa la risposta

L'intervallo spostò gli ultimi elementi fuori dalla memoria a breve termine, eliminando la recenza. I primi elementi erano già stati ripetuti e trasferiti nella memoria a lungo termine, quindi la primacy non fu alterata.

Risposta

C · L'effetto recenza scomparve, ma l'effetto primacy rimase
3.Psicologia dello sviluppo

Risposta: A · La rapidità nel risolvere problemi nuovi e non familiari

Perché è questa la risposta

L'intelligenza fluida e la velocità di elaborazione tendono a declinare gradualmente dalla prima età adulta, mentre vocabolario e conoscenze restano spesso stabili o aumentano.

Risposta

A · La rapidità nel risolvere problemi nuovi e non familiari
4.Psicologia dello sviluppo

Risposta: A · Un'influenza genetica sulle differenze individuali nel QI

Perché è questa la risposta

La maggiore somiglianza con i genitori biologici indica un'influenza genetica, anche se l'ambiente prenatale e l'affidamento selettivo possono complicare l'interpretazione.

Risposta

A · Un'influenza genetica sulle differenze individuali nel QI
5.Psicologia sociale

Risposta: D · La perdita di consapevolezza di sé e di responsabilità personale nei gruppi o nell'anonimato

Perché è questa la risposta

L'anonimato e l'immersione nel gruppo possono ridurre la consapevolezza di sé e rendere più probabili comportamenti che violano le norme.

Risposta

D · La perdita di consapevolezza di sé e di responsabilità personale nei gruppi o nell'anonimato
6.Psicologia sociale

Risposta: A · Quanta fretta avevano gli studenti

Perché è questa la risposta

Gli studenti di fretta aiutavano molto meno, indipendentemente dall'argomento del discorso, il che mostra che la pressione situazionale può prevalere sui valori nel determinare l'aiuto.

Risposta

A · Quanta fretta avevano gli studenti
7.Psicologia clinica

Risposta: B · Una vulnerabilità di fondo combinata con lo stress ambientale

Perché è questa la risposta

Secondo il modello, una predisposizione (biologica o psicologica) porta a un disturbo solo se attivata da uno stress sufficiente.

Risposta

B · Una vulnerabilità di fondo combinata con lo stress ambientale
8.Psicologia clinica

Risposta: D · Le influenze genetiche dagli effetti dell'ambiente di crescita

Perché è questa la risposta

Gli studi sulle adozioni, come quello di Heston e gli studi danesi, separano il rischio genetico dall'ambiente familiare perché il bambino cresce lontano dal genitore biologico.

Risposta

D · Le influenze genetiche dagli effetti dell'ambiente di crescita

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